“续论”领航,共研小学英语读写教学新路径 ——记天河区小学英语二四六年级教研活动暨广东省中小学智慧教育应用名师团课例展示活动

文摘   2024-11-29 17:39   广东  

续论·小学英语读写

天河区小学英语二四六年级教研活动暨广东省中小学智慧教育应用名师团课例展示活动

11月22日下午,天河区小学英语二、四、六年级教研活动暨广东省中小学智慧教育应用名师团课例展示活动在体育东路小学成功举办。天河区小学英语教研员陈燕,体育东路小学副校长林少芳,以及天河区全体二、四、六年级的英语老师们全程参与本次活动。体育东路小学唐慧君老师担任活动主持人。

天河区小学英语教研员陈燕老师

天河区体育东路小学林少芳副校长

全体与会教师

体育东路小学唐慧君老师主持


活动启幕聚焦点

此次教研活动以“基于‘续论’的同主题读后续写课例研讨” 为主题,聚焦小学英语读写教学反思、问题导向及读后续写策略实施,深入探讨课堂互动、情境任务设计和续写题型运用,旨在提升学生英语综合应用能力。


课例纷呈展风采

活动伊始,全体人员观摩了两节精彩的英语示范课。

第一节示范课由体育东路小学英语科组长余海芳老师执教。余老师巧妙借助多媒体,以学习平板和人工智能为载体,指导学生在豆包AI内输入英文指令,并进一步修改、补充信件,打造出轻松愉悦的读写课堂。同时,余老师极为注重与学生的互动交流,积极激励学生大胆开口表达,切实锻炼了学生的英语口语能力。


接着,石牌小学徐少芳老师带来另一节示范课。徐老师针对学生健康问题,引导学生提出改善建议,将新教学理念与课堂互动完美融合,充分彰显了以学生为中心的教学魅力。


证书颁发启新程

示范课结束后,陈燕老师为两位执教老师及新一届中心组成员颁发证书。


专业点评明方向

随后,陈燕老师对两节课例进行了精彩点评,指出两位老师在课堂教学中的不同策略及其对学生学习的影响,并提出优化教学实践的建议,鼓励教师思考如何将教学法更好地应用于日常教学,以促进学生学习进步和学习可见性。


专题分享探“续论”

最后,陈燕老师进行了《基于“续论”的小学英语读后续写设计与实施》专题分享。她提出“创造性模仿”是“续论”的核心理论,引发老师们对读写课策略的深入探讨,强调了趣味性、互动性、模仿和深化的重要性。教师们结合自身教学实践,积极分享经验和心得。



本次教研活动为教师们搭建了相互学习、交流的平台,教师们纷纷表示将以此为契机,不断探索创新,积极将所学所思融入日常教学实践,为培养学生的英语综合素养而努力。相信在全体教师的共同努力下,天河区小学英语读写教学一定能不断取得新的突破,为学生的英语学习和未来发展开辟更加广阔的天地。



撰稿:冯晓丹、李莉

摄影:李莉

审核:林少芳

编辑:李莉


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