冬日暖阳遍洒大地，腊梅清香送爽心间。近日广州市教育局公示了第二届广州市中小学校示范和优秀班主任工作坊名单。我校魏彩丹老师主持的一束光班主任工作坊荣获广州市示范班主任工作坊的荣誉称号。
寻光·我们的理念
立德树人是教育工作者的根本任务。为此，一束光班主任工作坊确立了“品格引路，聚光为芒”的工作理念，以“促进青年班主任的专业成长”为宗旨，鼓励成员在“树品格 立志向”教育共识引领下，默默用实际行动诠释着萤火虫般的力量，聚光为芒，助力学生良好品格养成，从小立下远大志向。工作坊标识中，“红、黄、蓝”三种色彩代表着班主任们的个性化发展，左侧的一束“光芒”，象征着“品格教育”的主题研修是工作坊启航和成长之光，寓意着工作坊成员坚持以德立身，追光而行，照亮学生成长的道路，为学生的健康成长保驾护航。
追光·我们的行动
一束光班主任工作坊关注班主任的个性化发展需求，通过“青蓝工程”守望相助，骨干班主任与青年班主任师徒结对，为每位成员量身定制专业成长规划。
工作坊调研青年班主任基本情况，将他们的实践困惑、研修需求作为工作坊的逻辑出发点，坚持问题导向，基于班主任真实工作需求开展班主任工作坊活动。通过“收集个案—同案异构—知识分享—个人反思”四步环节，青年班主任快速提升班级管理、育人方式、家校协作等专业能力，不断提高育人成效。
为进一步提升班主任队伍的专业素养和教育实践能力，深化品格教育的探索实践，一束光班主任工作坊积极开展理论与实践研究，坚持“请进来——走出去”的双向互动研究模式，通过邀请行业内外的专家、名师、骨干班主任来开展培训讲座，通过多元化、开放性的学习方式，促进班主任队伍的专业成长与教育理念更新。
工作坊深入挖掘品格教育的内涵与价值，积极探索适合学生特点的教育模式。每学年之初，组织工作坊讨论会，围绕“有序、爱国、文明、坚毅、友善、诚信、自立、感恩”8个关键品格展开顶层设计。然后通过完善品格评价体系、构建品格班会课程、提炼品格成果等方式，不断推动品格教育的创新与发展，同时赋能青年班主任不断提高育人水平。
向光·我们的期待
萤火微光，愿为其芒；汇聚星河，终成璀璨。一束光班主任工作坊的每一次活动、每一场讲座、每一份成果，都凝聚着整个工作坊团队成员的智慧和汗水。被评为广州市班主任示范工作坊这份荣誉，是对团队努力和付出最好的肯定，同时也是代表更重的责任和更高的使命。工作坊将以此为契机，继续发挥在广州市班主任培养工作及体育东教育集团学生成长中心的示范引领作用，坚守立德树人的初心，坚持品格养成的核心，为培养更多的优秀体育东学子和促进班主任专业发展不懈努力！
撰稿：魏彩丹
审稿：刘家良
编辑：龙周萍
