道法育人润心田
实践作业促知行
道德与法治优秀作业展
九年级《道德与法治》优秀作业
活动目的与意义：实时性、时政性是我们初中道德与法治课的特点，新时代背景下也对初中道法课提出了新要求。开展课前5分钟时政播报，为学生打开一扇了解社会、了解国家的窗户，加强学生对新闻播报活动的参与度和积极性。
活动成效：此次活动虽然开始不久，但是学生们的初体验却带给我们众多惊喜。2024 全国两会、二十届三中全会、洲际导弹发射、新质生产力……或大或小的主题，或简洁明了或丰富多样的形式，小小播报员们自信满满、落落大方，有的慷慨激昂，有的娓娓道来，在道法讲台上展现了自己的风采！ 选取新闻的时、效、新、快；PPT制作的清晰、精美；图片、视频、文字的丰富内容；播报时展现的播音员风范，让我们感受到满满的仪式感。时政新闻与社会生活息息相关，学生通过时政播报活动丰富了道法小讲堂，更加认识了社会这个大讲堂。
八年级《道德与法治》优秀作业
一、目的：
爱国主义是民族精神的核心，是中华民族团结奋斗的、自强不息的精神纽带。为庆祝中华人民共和国成立75周年，加强新时代爱国主义教育，进一步引导广学生厚植爱国情怀，强化使命担当，铸牢中华民族共同体意识，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、意义：
1.提升孩子们的艺术表达能力，培养他们的创造力和想象力。通过手抄报的制作，孩子们可以运用各种绘画技巧、色彩搭配和文字表达，展现自己的艺术才华和创意想法。增强孩子们对国庆节的理解，加深他们对祖国的热爱之情。
2.在制作手抄报的过程中，孩子们需要收集和了解国庆节的相关知识，如国庆节的由来、意义、以及如何庆祝建国75周年。从而更加深入地认识和感受祖国的伟大和美好。通过展示和评选优秀作品，激发孩子们的竞争意识和团队合作精神。
3.在展示自己作品的同时，也可以欣赏和学习其他同学的作品，同时也可以培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。
4.为孩子们提供一个展示自我的平台，从而增强孩子们的爱国情感和自信心及成就感。
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三、成效：
1. 激发了学生的爱国热情
通过本次实践作业，学生们更加深刻地认识到了国庆节建国75周年的意义和革命先烈的英勇事迹，激发了学生们的爱国热情和民族自豪感。学生们纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2.增强了学生的民族自豪感
学生们了解了中国革命的历史和伟大成就，增强了学生们的民族自豪感。学生们深刻认识到，中国是一个伟大的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化，作为一名中国人，应该感到骄傲和自豪。
3.培养了学生的高尚道德品质
通过本次实践作业，学生们受到了深刻的思想教育，培养了学生的高尚道德品质。学生们做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
4.传承了红色基因
本次实践作业让学生们更加深刻地认识到了红色基因的重要性，通过小报或视频的方式，让红色基因在学生们心中生根发芽。学生们表示，要将红色基因传承下去，让革命精神永放光芒。
七年级《道德与法治》优秀作业
活动目的：
和长辈一起看照片也是一种教育方式。通过讲述与分享照片中记录的故事和经历，可以让学生感受家庭之“暖”，从而对第四课《幸福和睦的家庭》的内容有更加深切的感受和体会，加深学生情感体验，培养学生的道德修养和责任意识。
活动意义：
和长辈一起看照片，不只是一种简单的怀旧行为，更是一种深刻的情感交流与心灵共鸣。
首先，能够传承传统家庭美德。在这样的分享中，长辈不仅能够回忆起年轻时的点点滴滴，还能将这些宝贵的经历传递给年轻一代，使家族的历史和文化得以传承。
其次，能够增强家庭成员之间的情感联系。当一家老小围坐在一起，翻看那些记录着家庭变迁的照片时，很容易产生共鸣。这种跨时代的交流，不仅能够增进彼此之间的了解，还能加深家庭成员之间的情感纽带，使家庭关系更加紧密。
活动成效：
学生对于建设美好家庭有了更加深刻的体验，培养了学生热爱家庭，孝亲敬老的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统家庭美德。
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撰稿：政治教研组全体教师
编辑：淑 婷
一审：王琳琳
二审：王赛蛟
三审：李若男
