儿童友好社区｜荷兰 Hoge Vucht 脆弱社区研究与实践（下）
文摘
社会
2024-12-16 09:01
浙江
© 东西童译｜ccfu2089.org
儿童友好志愿翻译小组，致力于向世界讲好儿童友好中国故事。
© Isa Bosmans @ Radboud University Nijmegen
第四章总结了本研究访谈收集的数据。本章通过理论框架对数据进行解读，提供了研究问题的回答。理论框架有助于通过归纳法，从原始数据中得出结论，并为研究问题提供一个概念性理解。研究问题为：“哪些因素促成了 Hoge Vucht 社区儿童对该社区的积极依附感和归属感，为什么？”
本段将概述家长目前对 Hoge Vucht 社区的态度，以回答第一个子问题：“家长当前对 Hoge Vucht 社区的态度如何，尤其是他们对孩子生活质量的关注？”此外，还将讨论地方依附感和归属感的重要性。这些见解将回答第二个子问题：“Hoge Vucht 社区的哪些居住环境方面（包括正面和负面影响）影响了儿童的地方归属感和依附感，为什么？”受访者的关怀态度表明，确保孩子生活在一个安全和有保障的环境中非常重要。‘安全和保障’被认为是确保良好社区环境的首要因素。八位受访者认为“安全改进”是影响孩子生活质量的最重要因素。Relph（1976）关于地方概念的理论指出，地方归属感来自与某一特定地理区域的连接感（无论是身体上、情感上，还是精神上的）。那么，Hoge Vucht 社区的归属感是如何形成的？儿童又是如何体验这个社区的？访谈部分聚焦于询问家长关于孩子如何体验 Hoge Vucht 环境的问题。理论框架表明，儿童和青少年对地方的体验与成人不同。孩子们使用和体验社区公共空间的方式与成人截然不同，他们通常在户外环境中玩耍，而不是像成人那样（Nordström，1990）。受访者们表示，孩子们确实非常频繁地使用公共空间，并强调孩子能够进入安全公共空间的重要性。在本研究中，安全被分为两个类别：交通安全和公共安全。在访谈中，受访者提到，社区中高密度的交通流量和过快的车速是导致孩子和家长感到不安全的主要原因。理论框架中指出，汽车主导的街道和过快的车速会成为创造安全环境的障碍（Krishnamurthy 等，2018）。可以得出结论，交通安全和安全保障环境之间存在密切关系。被认为是安全的地方通常是没有车主导街道的区域，如公园、游乐场或专为儿童户外玩耍设立的住宅区。受访者希望能有更多禁止车辆进入的街道，优先考虑让小孩们在这些区域玩耍。受访者感到有责任确保孩子们能够在社区内安全地玩耍。理论框架中提到，更多的步行友好区能够带来很多好处。高水平的街道安全性和更为步行友好的设计，往往与孩子在社区内自由、无忧无虑地玩耍密切相关（Veitch 等，2006）。此外，当社区空间更多地支持人类活动时，街道的可走性和连通性也会得到提升，孩子们的社交网络会进一步发展，也有助于促进照顾者与孩子之间的互动（Christian 等，2017）。一些受访者意识到，由于存在潜在危险，他们会限制孩子在特定区域外玩耍。他们发现，有些道路太危险，孩子必须经过这些路段才能到达目的地。出于对孩子安全的责任感，家长们通常会采取一些措施来确保孩子的安全，包括不让孩子单独走路或骑车，或者选择一些安全的区域让孩子独自前往。第二类安全是指社区中的公共安全。在访谈中，受访者也被要求评价 Hoge Vucht 社区的公共安全。可以得出结论，社区中的公共安全感同样是确保儿童安全的一个重要条件。理论框架显示，家长对安全的认知与他们对于孩子是否能够在户外玩耍的选择之间存在关联（McDonell，2007）。在 Hoge Vucht 社区，确实存在社区安全与孩子户外活动能力之间的关系。根据 McDonell 的观点，当社区存在较高的风险时，家长的担忧会增加。对安全的担忧往往与暴力和其他犯罪活动相关（McDonell，2007）。此外，“住在他们认为安全的社区中的家长，更有可能让孩子们走路或骑车去学校，这一现象与孩子的性别无关”（Salahuddin等，2016，第1303页）。受访者表示，社区的公共安全感受受到社区青少年所制造的公共干扰的影响。破坏公共空间、破坏、制造垃圾（如毒品垃圾）以及霸占儿童游乐场等行为，往往被认为是负面影响安全感的因素。另一方面，受访者也认识到，Hoge Vucht 社区中的社会网络是提高公共安全的积极因素。Pebley 和 Vaiana（2002）认为，社会网络在提高居民之间的社会支持、从而增强安全感方面发挥着重要作用。犯罪学研究人员认为，当社区家庭通过集体关注孩子行为来共同维护社区安全时，社区暴力会减少（Morenoff等，2001）。根据本研究的发现，社会控制和社区凝聚力对提高社区安全感有积极作用。受访者们感到，每个居民都有责任确保彼此孩子的安全。一个安全且有保障的环境是影响儿童对 Hoge Vucht 社区产生积极地方依附感的最重要因素。为了确保儿童能够在户外玩耍并进一步发展他们的社交技能，环境必须足够安全。首先，受访者重视游乐场和绿色环境，原因多种多样。理论框架中提到，儿童在早期儿童阶段就开始发展他们的地方归属感。儿童如何体验公共空间，尤其是在玩耍方面，对于地方依附感的形成至关重要。如前所述，儿童通常比成年人更多地在户外环境中玩耍（Nordström，1990）。Gandy 指出，儿童在早期儿童阶段便开始形成地方依附感。他们通过感官探索周围世界的好奇心解释了他们的探索性视角（Gandy，2007）。科学家Björklid（2012）进一步解释道，儿童可以被看作是与他们所生活的物理环境具有感官导向关系的群体。此外，儿童对环境具有强烈的身体兴趣，他们对世界的认知受感官印象的强烈影响（Björklid & Nordström，2012）。这些理论显示了高质量游乐场和绿色环境对儿童探索周围世界的重要性。受访者确实提到了他们孩子探索环境的好奇心，以及他们偏爱在户外玩耍。本研究的数据表明，像 Hoge Vucht 这样的贫困社区中，公共空间的重要性更为突出。首先，Hoge Vucht 是一个有相对较多儿童居住的社区。其次，社区中的一些儿童非常依赖游乐场，因为他们自己家的游戏空间有限。例如，有受访者提到他们住在公寓里，没有自己的花园。此外，Hoge Vucht 还被认为是一个低收入社区。有些受访者声称，他们没有足够的经济能力支付大量的娱乐设施费用。出行不便也是对公共空间中低成本/免费的娱乐设施需求量大的原因之一。大多数受访者认为，Hoge Vucht 社区的游乐场数量不足，或者游乐场的安全性不够。除此之外，受访者强调在设计游乐场时，要考虑到所有年龄段的需求。尤其对于年幼的孩子，游乐场往往太危险或无法轻松进入。关于社区绿化的数量，受访者意见不一。三位受访者认为 Hoge Vucht 是一个相对绿色的社区。然而，另外两位受访者对社区绿化持批评态度。提出的一个观点是 Hoge Vucht 需要更多样化的绿地空间。其余五位受访者强调，Hoge Vucht 的绿化面积不足。收集到的数据还揭示了绿地和游乐场与归属感之间的关系。理论框架中指出，社区中临近的绿地能大大增加孩子们结交朋友和发展社会认知技能的机会（Hay等，2007）。该理论认为，绿色环境能刺激儿童进行社交互动，并促进他们在成长初期形成亲社会行为。受访者确实提到了绿色环境与孩子社会发展的关系。绿色公园和游乐场被视为儿童可以相互接触、建立社交关系的地方。社交互动与归属感这两个因素密切相关，因此在本部分合并讨论。根据 Epstein 的观点，地方依附感的形成与归属感的强度密切相关。Epstein 认为，当孩子们感觉自己被接纳为群体的一员时，他们的整体社交和情感发展会得到提升（Epstein, 2009）。Edwards 认为，孩子从出生开始就与他人建立并体验依附关系。归属感和持续的正面关系有助于安全感和保障感的建立。当孩子能够建立这些亲密的联系时，父母对社区的感知也会得到积极改善。例如，父母是否愿意让孩子在社区内玩耍，很大程度上取决于社区内儿童设施（如公园和游乐场）的体验情况。像归属感这样的社会过程可以在父母决定什么环境对孩子最有利时发挥重要作用（Edwards, 2016）。在前一章节中，受访者已明确表示，Hoge Vucht 社区的社会网络是增强社区公共安全的一个积极因素。Edwards 的理论在 Hoge Vucht 的情形中得到了验证。归属感和积极稳定的关系有助于提高安全感。因此，当父母感受到环境足够安全时，他们更愿意让孩子在外面独立玩耍。McDonell（2007）指出，当社区中风险较高时，父母的担忧就会增加。居住在 Hoge Vucht 的父母的态度极为重要，并直接影响到孩子们如何在社区内使用公共空间。在前文中提到，Hoge Vucht 是一个多元文化的社区，社区中相对较高比例的居民来自不同的国家。这意味着 Hoge Vucht 的居民构成了一个多民族的社区，其中的文化差异带来了高度的社会多样性。下图展示了 Hoge Vucht 居民的不同移民背景。摩洛哥移民、西方移民和“其他移民背景”类别构成了最大的移民群体。关于 Hoge Vucht 的社会包容性和融合性的体验，不同受访者的观点各异。一些受访者认为，Hoge Vucht 是一个多元文化的社区，各种文化群体和谐共处。另一部分受访者则感到在增强社区的社会包容性方面存在障碍。有受访者指出，他们感受到移民背景群体和本土荷兰人之间的分歧。例如，语言障碍或在育儿方式上的文化差异被提到作为这种分歧的原因之一。强化社区的社会凝聚力能够改善社区的宜居性。受访者还被询问了他们对社区社会凝聚力的看法。四位受访者认为 Hoge Vucht 是一个社区导向型的社区，社会凝聚力较强。两位受访者表示，他们与街区中的邻居保持良好的联系。其他四位受访者则感受到社区社会凝聚力较弱。尽管如此，所有受访者都承认，良好的社会凝聚力对提高社区宜居性具有积极作用，尤其是对儿童的成长和生活环境的影响。在理论框架中，安全与保障、归属感、游乐场与绿地以及社交互动被列为影响儿童地方依附的因素。经过访谈后，另一个因素也被发现，这就是市民参与。市民参与对 Hoge Vucht 社区儿童的地方依附发展产生了重要影响。在前一章节中，已指出 Hoge Vucht 社区迫切需要更多的市民参与。Hoge Vucht 需要更多的合作式治理与市民参与。许多受访者表示，他们对自己所在的社区有强烈的责任感，愿意更加积极地参与改善 Hoge Vucht 生活质量的活动。市民参与能够激励市政府更有效地与市民和利益相关者互动，搜集关于 Hoge Vucht 公共空间和设施改造的意见。受访者一致认为，Hoge Vucht 有许多父母，他们对如何将社区转变为更加适合儿童的社区有着丰富的想法。在理论框架中，Alamdari 和 Habib（2012）强调了设计能够满足儿童需求的社区的重要性。在 Alamdari 和 Habib 的研究中，儿童被视为“脆弱群体”，而这一群体在城市设计中仍然受到相对忽视。Alamdari 和 Habib 指出，关于这一脆弱群体以及他们享受公共空间的不同方式的知识还很有限。虽然已有多项研究涉及市民参与，但这些研究主要集中在成年人而非儿童身上。最近的学术文献开始提高对将儿童纳入地方营造过程的关注，以帮助他们与生活环境建立更好的关系并获得归属感。设计对儿童有意义的户外活动和公共空间可以增强他们与居住环境的地方依附感（Slingerland等，2018）。考虑到《环境与规划法》（Omgevingswet）的出台，市民参与和参与感的转型变得越来越重要，市民需要为自己的社区承担更多责任并表达需求。地方营造（Placemaking）是一个在城市发展领域已经广泛认可的现象。根据“公共空间项目”（Project for Public Spaces）的说法，地方营造有助于增强人与他们共同分享的地方之间的联系。其主要目标是通过协作来重新塑造公共领域，最大化共享价值（Project for Public Spaces, 2018）。如前所述，12至25岁的年轻人常常被排除在地方营造过程之外，导致他们在社区的其他空间游荡（Millard, 2015）。在考虑所有年龄段需求时，尤其应关注青年群体的设施需求。让社区居民参与地方营造的过程时，应更多地考虑到青少年的需求。一些受访者指出，Hoge Vucht 社区在媒体中的负面报道导致了该地区的负面标签。媒体的负面关注放大并加剧了社区居民，尤其是生活在“弱势”社区 Hoge Vucht 的人们所经历的日常偏见。Hoge Vucht 的青少年可能会受到这种污名化的负面影响。荷兰政府的研究表明，荷兰城市中，尤其是儿童面临机会不平等的现象日益严重。出生在一个弱势社区对儿童未来生活中的机会产生了负面影响。孩子成长的社区对其社会和情感福祉有着深远的影响（Rijksoverheid, 2021）。通过增强青年群体与他们生活环境之间的联系，可以改善Hoge Vucht社区的宜居性，因为这有助于他们更好地自律。七位受访者认为，在创造公共空间时更多地投资于青少年的参与，可以为社区带来更安全的环境和更好的儿童游乐场。这一观点具有启发性，认真对待并将青少年纳入地方营造过程，可能成为增强他们自己以及年幼儿童地方依附感的重要因素。第三个子问题的表述为：“地方依附在多大程度上影响 Hoge Vucht 的儿童友好性，为什么？”以下段落将对此研究问题提供明确的回答。正如理论框架中所述，地方依附可以定义为：一组关于地理位置的情感，它将一个人情感上与该地点绑定，作为其经验场所的功能（Rubinstein & Parmelee, 1992, p. 2）。根据 Spencer & Wooley（2000）的观点，儿童通过地方依附获得个人身份。Jack 进一步强调，积极的认知与特定地点的联系会对儿童在非常年轻的年龄的地方依附产生影响：“从很小的时候起，儿童就开始（最初无意识地）对他们的日常环境产生积极或消极的感受。地方依附取决于与特定地点的意义相关联的积极认知的形成”（Jack, 2008, p.758）。所有受访者都承认，他们孩子成长的社区会影响孩子的发展和未来。尽管受访者对 Hoge Vucht 社区有不同的看法，访谈中也揭示出他们都从关心孩子的角度审视这个社区。受访者在访谈中的关怀特质表现得十分明显，清楚地表明他们评估社区时会考虑最有利于孩子的因素。因此可以得出结论，一个对儿童地方依附发展产生积极影响的社区，能提高该地区的儿童友好性。所有受访者一致认为，他们的孩子应该与他们居住的社区产生联系。当一个地理位置在情感上将一个人与这个地方绑定时，儿童的地方依附会朝着积极的方向发展。当孩子能够建立这些紧密的联系时，父母对社区的感知也会得到改善。研究结果还表明，“儿童友好环境”与“社区宜居性”的变量之间存在正相关关系。通过收集的数据，得出了更新版的概念模型。图19展示了在数据收集之前开发的旧版概念模型，图20则考虑了先前章节中讨论的变量之间发生变化的关系。首先，新的概念模型加入了一个新的变量——公民参与。之所以加入这个变量，是因为它影响着儿童的地方依附感和归属感。通过访谈，受访者（儿童的父母）一致认为，当父母和儿童更多参与公民活动时，儿童的地方依附感可以得到更好的激发。新概念模型中的第二个变化则是聚焦于“安全与保障”变量与“归属感”和“地方依附”之间关系的变化。研究结果表明，这些变量之间的关系变得更为紧密。受访者认为，社区的安全性是激发儿童积极地方依附感的最重要因素。其他变量（归属感、绿地与游乐场以及社会互动）在影响地方依附感的程度上具有相同的重要性，因此可以视为平等的关系。
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图20：图20：重新定义的概念模型
本章总结了本论文的主要结论、研究的局限性，并提出了未来研究的建议。
本研究回答了以下核心研究问题：“哪些因素促进了 Hoge Vucht 社区中儿童积极地方依附感和归属感的形成？为什么？” 本研究通过对居住在 Hoge Vucht 的0至12岁儿童家长的访谈，深入了解了他们孩子在社区中生活的体验。以下是本研究的主要结论。与成年人不同，儿童使用和体验社区公共空间的方式不同，且他们在户外环境中玩耍的时间比成人要多（Nordström，1990）。受访者表示，他们的孩子确实频繁使用公共空间，并强调了儿童能够安全使用公共空间的价值。他们的关怀态度使得“安全与保障”成为了一个至关重要的因素，认为这是确保儿童成长的重要条件。“安全”因素可以细分为交通安全和公共安全。在访谈中，受访者指出，社区的交通量大以及车辆速度过快是导致儿童和家长感到不安全的主要原因（交通安全）。理论框架中也提到，车主主导的街道和过快的车辆行驶可能成为营造安全环境的障碍（Krishnamurthy等，2018）。这一假设在 Hoge Vucht 社区得到了验证，的确，车主主导的街道是该社区的一个问题。因此，可以得出结论，交通安全与安全环境之间存在密切关系。此外，研究还揭示了社区公共安全的感知。受访者被问及 Hoge Vucht 的公共安全情况，结果显示，较高的公共安全感也是确保儿童安全的重要条件。理论框架中指出，家长对安全感知和对犯罪的恐惧与家长关于让孩子外出玩的决定密切相关（McDonell，2007）。研究结果还表明，像 Hoge Vucht 这样的贫困社区中，公共空间如游乐场和公园的重要性更加突出。该社区有相对较多的年轻儿童，而有些儿童因家庭内缺乏足够的游玩空间，极度依赖公共游乐场。最后，Hoge Vucht 作为低收入社区，呼吁需要更多负担得起的公共空间，并为儿童提供更多参与社区活动的机会。为了确保儿童可以在户外玩耍并进一步发展他们的社交技能，环境必须足够安全。多项理论指出，拥有足够高质量的游乐场和绿地对于儿童探索周围世界至关重要。受访者确实提到，孩子们有探索周围环境的好奇心，并倾向于选择户外玩耍。大多数受访者认为，Hoge Vucht 社区的游乐场数量无法满足该社区儿童的需求，或者现有游乐场的安全性不足。此外，受访者强调，在设计游乐场时，必须考虑到不同年龄段孩子的需求。特别是对于年幼的孩子来说，现有的游乐场通常太危险或无法访问。对于 Hoge Vucht 社区绿化面积的看法，受访者的意见不一。总体来看，大部分家长对社区的绿地数量表示积极肯定，尤其是社区接近低地的地理位置。数据分析还显示了绿地与游乐场与归属感之间的关系。Hay 等（2007）的理论指出，邻里中存在的绿地增加了结交朋友和发展社会认知技能的机会。这一理论表明，绿色环境促进了儿童的社交互动，并在他们早期的成长过程中有助于促进亲社会行为的发展。受访者确实表示，绿色公园和游乐场被视为儿童相互接触、建立社交关系的场所。可以明确地得出结论，安全感因素对 Hoge Vucht 社区儿童的地方依附感有着最大的影响。其他因素（社会互动、归属感、绿地与游乐场）在对地方依附感的影响上具有相同的重要性，且它们之间存在密切联系。受访者一致认为，社区的社会网络是积极的，能够促进社区的公共安全。Edwards 的理论也适用于 Hoge Vucht。归属感和积极的持续关系增强了安全感。因此，当父母认为环境足够安全时，孩子们也可以更加独立地玩耍。父母在社区中感知到风险增加时，他们对孩子的担忧也会加剧（McDonell，2007）。Hoge Vucht 社区的父母态度非常重要，且直接影响他们孩子如何使用社区的公共空间。根据 Edwards 的理论，诸如为孩子创造归属感等社会过程在父母做出选择时起着重要作用（Edwards，2016）。这一理论也适用于 Hoge Vucht，归属感和积极的持续关系有助于提高社区的安全感。此外，Hoge Vucht 被视为一个多元文化社区。受访者对社区内社会融合和社交互动的看法存在差异，尽管如此，他们都一致认为，良好的社会凝聚力对提升孩子们的生活质量有着积极影响。本研究结果表明，安全与保障、归属感、游乐场与绿地以及社会互动等因素对 Hoge Vucht 社区儿童地方依附感的形成产生了影响。其中，“安全与保障”因素对地方依附感的影响最大。公民参与这一变量也被添加到更新的概念模型中，且对 Hoge Vucht 社区儿童地方依附感的发展产生了影响。社区父母们对在社区发展决策过程中更积极参与的需求也得到了体现。根据理论框架，地方依附感被定义为对某个地方的情感联结，这种联结使得一个人因该地点作为经验背景的作用而与之产生情感联系（Rubinstein & Parmelee, 1992, p. 2）。Spencer & Wooley（2000）认为，儿童的地方依附感有助于他们自我认同的形成。Jack（2008）进一步指出，儿童的地方依附感从小就受到与特定地点相关的积极认知的影响。儿童会在非常幼小的时候（最初是无意识地）对周围环境形成积极和消极的情感。地方依附感的形成依赖于创造支持特定地点意义的认知结构（Jack, 2008, p.758）。所有受访者一致认为，他们孩子成长的社区对孩子的成长和未来有着深远的影响。尽管受访者对 Hoge Vucht 社区的看法有所不同，但从访谈中可以明显看出，他们都以关怀的态度看待这个社区。在访谈过程中，他们展现出了父母的关爱，并明确表示在评估社区时，他们主要考虑的是孩子的利益。可以推断，地方依附感的程度与一个地点对儿童产生的积极影响密切相关。受访者一致认为，孩子应该感受到自己所生活的社区的归属感。当一个地理位置能够在情感上将一个人与那个地方绑定时，儿童的地方依附感会得到健康的发展。而且，当孩子能够在这一地点建立起这种亲密的情感联结时，父母对社区的认同感也会增强。研究结果还显示，“儿童友好型环境”和“全体居民的社区宜居性”这两个变量之间存在着积极的关联。
总体而言，本研究的发现与先前理论框架中所述的研究结果一致。理论框架中提出的因素确实对儿童的地方依附感和地方感产生了影响。然而，本研究也存在一定的局限性。本节将讨论这些局限性，并指出本研究的潜在限制。关于研究样本规模的限制，可以认为本研究的有效性有待提高。尤其是外部效度方面，外部效度指的是“研究结果是否能够超越特定研究情境进行推广”（Bryman, 2012, p.47）。外部效度可以通过“可转移性”来衡量，即研究结果是否能够适用于其他情境。本研究的样本包含了10名住在 Hoge Vucht 的家长。研究样本越大，研究者就能更广泛地推广研究结果。外部效度通常随着样本规模的增大而提高。在本研究中，由于受访者难以招募，样本的外部效度较低。如果样本中有更多受访者，外部效度将会相对较高。
进行本次质性研究具有其优点，并且这种方法适合用来研究促进 Hoge Vucht 社区儿童地方依附感发展的因素。质性分析特别适合于涉及行为态度的研究，因为这些态度往往无法通过定量研究来表达（Hitchings & Latham, 2019）。然而，质性研究同样存在一定的局限性，研究者应当了解研究方法的优缺点。本段将指出本研究中的局限性。在《社会研究方法》一书中，Bryman（2012）列出了质性研究的四个常见批评观点，这些批评同样适用于本研究，研究者应当意识到这些批评如何影响数据分析的结果。首先，Bryman 认为质性研究常被批评为过于主观。Bryman 指出，“这些批评通常意味着质性研究的结果过于依赖研究者对什么是重要和具有意义的看法，且往往与研究者与受试者建立的个人关系过于紧密”（Bryman, 2012, p.405）。尽管我尽量保持研究的客观性，但在半结构化访谈过程中，我可能在无意中影响了受访者的回答。访谈偏差发生在研究者不自觉地通过回应来引导受访者提供某些答案，这可能通过语言反应或面部表情等非语言方式产生影响。在研究过程中，作为地理学学生的知识背景或对 Hoge Vucht 社区缺乏了解可能会影响我进行研究的方式。尽管如此，研究计划和访谈指南帮助我最大限度地减少了潜在的研究者偏差。理论框架作为开发访谈指南的起点，确保了研究的有效性。有效性在这里指的是本研究准确衡量“地方依附感”和“儿童友好性”这两个概念的程度。其次，Bryman 指出，质性研究难以复制（2012）。Bryman 强调质性研究的特性，认为几乎没有标准程序可供遵循，研究者本身是数据收集的主要工具，并且要做出研究决策，这些决策直接影响数据的获取。我意识到，其他研究者可能会发现很难复制本研究。然而，本研究第三章提供了使用的方法和研究设计概述，第四章和第五章则详细展示了数据及其解释过程。第三，Bryman 提到，质性研究可能存在普遍性的问题（2012）。作为研究者，我明白每个研究对象都是具有特定情境的，尤其是在研究社区时，得出的结论是否可以推广到整个 Hoge Vucht 社区是值得怀疑的。因此，基于本研究得出关于 Hoge Vucht 社区儿童地方依附感的结论是困难的。尽管如此，本研究可以作为关于儿童友好型社区及地方依附感和地方感日益增长的文献中的一小部分。为了将结论推广到比如 Breda 市所有社区，未来还需要进行更具针对性的个案研究。为了提高本研究的可靠性，建议在 Hoge Vucht 社区进行更多访谈，以便更好地将结论推广至整个社区。最后，Bryman 认为质性研究可能缺乏透明度（2012）。根据 Bryman 的观点，“质性研究很难让人明确了解研究者到底做了什么以及如何得出研究结论”（Bryman, 2012, p.406）。为了让读者理解作者的论点和研究设计选择，本文讨论了所采用的研究方法的优缺点，旨在为本研究提供清晰的概览。第三章揭示了研究的主要方法论背景，并说明了研究设计。正如前文所述，我努力确保尽可能地保持透明。然而，研究过程的所有细节仍然难以全面呈现。未来的研究对于验证本研究得出的结论至关重要。本节提供了一些针对未来研究的建议。本硕士论文是根据“SpaceValue”公司委托进行的，这些建议对 SpaceValue 公司以及学术界在进一步研究该主题时都具有重要价值。首先，未来的研究可以探讨地方依附感对儿童福祉的意义，以及这种意义如何在不同年龄组之间有所不同。本研究的目标是调查0-12岁儿童地方依附感的发展。由于年龄的不同，儿童在公共空间中的视角和生活经验可能会有所不同。因此，未来研究可以探讨不同年龄段儿童对公共空间的使用和体验差异。此外，比较 Hoge Vucht 社区男孩和女孩的视角可能也是一个值得关注的研究领域。是否有性别化的游乐场设计？性别如何影响儿童使用公共空间的方式？这些问题可能为未来的研究提供重要的方向。此外，当前研究的范围也可以通过引入儿童参与研究来扩展。为了进行本次研究，我们采访了儿童的父母，因为儿童对社区的背景信息了解较少，可能无法充分表达自己的观点。然而，邀请 Hoge Vucht 社区的儿童共同参与他们理想公共空间的创造，并让他们参与到当地环境的规划和设计中，可能会为研究增添新的维度。这样的做法不仅能获得儿童的第一手资料，也能帮助理解儿童在公共空间中的真正需求和期望。最后，未来的研究还可以继续探索 Breda 市不同社区在儿童友好性方面的差异。如果本研究能够扩展到其他社区，加入对 Breda 不同社区的比较，肯定会对本研究的结果有所补充。不同社区的需求和愿望可能会因社区的不同人口特征或其他影响社区宜居性的因素而有所不同。因此，对其他社区的研究可能揭示出不同背景下儿童友好型社区的特征，从而为进一步优化城市规划和政策制定提供更广泛的视角和数据支持。
本节将对本研究过程进行反思。总体来说，我对自己如何开展本研究感到满意。然而，在研究过程中也遇到了一些困难。首先，最困难且耗时最长的阶段是研究方法的准备。优化研究问题和找到合适的受访者对于确保研究的高效性和有效性至关重要。在研究过程中，我对地方依附感和儿童友好型社区有了更多的了解，并逐步修改和完善了研究问题。有时，我在确保研究问题清晰且易于理解方面遇到了一些困难。此外，初期寻找受访者也非常困难。Hoge Vucht 社区被认为有负面污名，受访者普遍对此有所提及。因此，强调在 Hoge Vucht 开展访谈的附加价值，特别是提高对该社区问题的关注，是非常重要的。一旦受访者意识到这一点，他们便愿意参与并为本研究作出贡献。另一个困难是数据分析。访谈的记录虽然非常有用，但也很难总结出数据的核心。受访者提供了许多宝贵的见解，如何将这些见解结合起来，并找出其中的关联关系，确实是一个挑战。在整个论文过程中，我认为这项研究既引人入胜又具有意义。我对人文地理学特别是聚焦儿童与改善公共空间的研究非常感兴趣，因为我认为这是城市设计师面临的重要挑战之一。访谈提供了很大的价值，帮助我回答了研究问题。回顾论文写作过程，我意识到自己在研究技能方面有了很大的进步。我还意识到，坚韧不拔终会带来成果，因为我学会了比我想象的更多东西。我享受这个过程的挑战，并学会了如何进行学术研究。![]()
翻译：东西童译 ｜编辑：丛丛
审校：Tratra Du｜终审：史路引
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