为办好人民满意的教育，培养造就新时代高水平教师队伍，打造更加卓越创新的江苏教育品牌，近日，江苏省杨华军名校长工作室启动仪式暨首次集中研修活动在南京市第二十九中学天润城分校成功举办。
江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心副主任陈玉乔，江北新区教育和社会保障党工委书记、局长郑武，江北新区教育和社会保障党工委副书记、纪工委书记周桂松，南京市教师发展学院院长陈旭辉，江北新区教育和社会保障局三级调研员、教育发展中心负责人何俊，南京师范大学教育科学学院教授、课程与教学研究所所长李如密，以及名校长工作室全体成员和学校部分行政代表参加活动。
当前，江北新区的教育正从教育大区向教育强区迈进。千帆竞发的时刻，新区呼唤教育的“弄潮人”和“领潮人”，杨华军名校长工作室应运而生。现场，陈玉乔与郑武共同为工作室揭牌。
杨华军是南京市劳模、“陶行知”奖获得者、新区领衔名师。他所在的二十九中天润城分校规模逐年壮大，办学特色鲜明，风气向上向善，学校质量稳居全市前茅，打通了一条行之高效的九年一贯制办学路径。
活动中，杨华军介绍了工作室的方向、目标及规划。工作室聚焦初中骨干校长，以“五育融合背景下初中骨干校长的课程领导力提升”为研修主题，致力于通过理论引领与理念更新等模块，多途径深入学习理解国家教育文件政策，精准把握五育融合的教育目标与要求；通过深入研究成员所在学校，因校制宜为学校高质量发展开出“良方”。
教师是才人培养的关键之一，书记校长是教师培育、成长的“领头雁”。杨华军名校长工作室的成立，是江苏省助力校长们深耕教育领域，更好地应对新局面、迎接新挑战的缩影。
工作室集结了来自江苏省15所学校的卓越校长，以及江北新区3位校长——南京江北新区实验初级中学陆海军校长、南京市第一中学泰山分校李高校长、南京江北新区浦口外国语学校高新分校金叶校长作为导师。他们与主持人杨华军一起，利用两年时间将工作室打造成一个集理论研究、实践探索、培养培训与成果推广于一体的名校长发展共同体。
周桂松阐述了当前杨华军名校长工作室成立的意义和使命，并对工作室未来的发展提出了三点期望：凝练教育思想，让工作室每一位校长都成为教育家型校长、教育创新典范；深耕课堂，积极推进深度教学，努力成为教学改革的标杆；持续增加知识储备，成为引领自主学习、终身学习的表率。
“感谢教育主管部门为我们搭建重新认识自己、定位自己、规划自己的平台……”苏州市吴江区北厍中学的学员代表陈园校长致辞表示，“我们要把感恩心融进使命感，提升学习力；把幸运感转化为行动力，增强改革力。”
开班即出师。作为工作室首次开班活动，除举办启动仪式、研讨行动方案、搭建联动平台外，还开展了精彩的讲座，由陈玉乔、李如密两位资深专家深度剖析新课标教育理念于学校课程建设的多维度应用。
此外，工作室全体学员前往陶行知纪念馆及南京江北新区四所初中学校实地观摩；通过圆桌分享交流，研讨本校教育理念融入课程建设的计划方案。
冬蕴春华，耕心筑梦
新时代赋予新区教育新使命
以杨华军为代表的
优秀教育工作者勇立教育潮头
以初心不改之志
不断构建新区教育良好生态
展现新区教育人的担当作为
为推动江苏教育事业
持续稳定健康发展逐浪前行！
来源：江北新区民生
