——江北新区、江宁区、雨花台区联合主题
教研活动
为了推进江北新区“唤醒课堂”研究的进展，深度落实南京市“金陵好课堂”行动，展示三区课堂研究的成果，一场以“唤醒学习内驱力、践行金陵好课堂”为主题的三区联合教研活动于2024年12月3日上午在南京市第二十九中学天润城分校举行。活动特邀江宁区教师发展中心主任、特级教师戴厚祥，雨花台区教师发展中心英语教研员、特级教师周春燕，江北新区教育发展中心副主任杨德铸莅临指导，区教改联盟学校及我校语数英老师全程参与。
聚焦深度对话 驱动语文实践
RESEARCH AND LEARNING
杨亚雯老师执教《王戎不取道旁李》一课，杨老师循循善诱，以学生为本，激发孩子的兴趣，环环相扣展开课堂。在教学过程中，注意引导学生文言文的学习方法，整堂课重难点突出，知识点讲解细致，学生回答问题积极，老师多次鼓励，氛围生动活泼。
张红燕老师执教《长相思》一课，整节课抓住“山一程，水一程”“风一更，雪一更”这几个关键词，通过想象、创设情境、配乐朗读、师生合作读、配乐引读等方式，让学生体会将士们跋山涉水的辛苦与词人风雪之夜思念家乡之苦。
苏亚迪老师执教《忆读书》一课，通过学习提示，精准落实语文要素。由“扶”到“放”，帮助学生了解冰心读书的经验，认识到读书之乐伴随人生，明白“读书好，多读书，读好书”的九字真知。
张玉晓老师作主题汇报：从唤醒激发内驱力出发，明确唤醒课堂与内驱力之间是相互依存、相互促进的关系；并结合我校“乐学课堂”活动展示我校唤醒课堂的实施办法，提倡以乐促学、移情于学。最后，张老师呼吁各位老师突破自我，唤醒学生的内驱力，让学生乐于学习。
江北新区教育发展中心杨德铸主任根据本次活动作反馈点评。对本次活动中我校四五年级孩子的学习积极性高涨提出表扬，孩子学习状态佳，老师学生之间互动性强。肯定了三位老师的课堂组织教学能力和对教材解读的深入研究。并指导老师们教材解读要深入浅出，结合人物背景和特点，合理把控课堂教学深度。
聚焦数学思维 趣探课堂理解
RESEARCH AND LEARNING
首先由本校李婷老师执教六年级《折扣问题》，李老师通过义卖活动让学生设计促销的宣传标语，抓住了学生的兴趣点；再通过“算折扣”和“比折扣”的购物情境让学生体验了当老板和当顾客的不同身份时的思考角度，都和数学中的折扣问题息息相关。
第二节课由江宁区东南实验小学的张静老师执教《用字母表示未知数》。本节课从猜数游戏引入数量关系，让学生真切的感受到用字母表示的高概括性和便捷性。同时，用鸡兔同笼的传统故事让学生对字母式的含义有了生动的理解和表达。
第三节课由雨花区金地自在城小学的高兰老师执教《可能性》一课。学生们对摸球游戏都充满了兴趣，跃跃欲试，在小组合作中摸球并记录结果。通过游戏化的活动，感悟和体验可能性的大小。同时，高老师精致且结构化的板书设计让大家眼前一亮。
最后，江宁区教研室主任、江苏省特级教师戴厚祥进行了课例点评和专业指导。戴老师强调一节好课的关键在于教材理解，三位执教老师都对所教内容充分理解、精心设计，展现出师生高质量互动的生态结构化教学样态。戴老师还对青年教师提出更高的期待：以师为荣，注重自身的专业化成长。在读教材之于拓展教学期刊类、教育类、心理学等书籍的阅读，积累学科素养和教育智慧，为教育工作者们提供了重要的教学指引。
聚焦新教材 赋能新未来
RESEARCH AND LEARNING
张莹老师执教六上Unit8 Chinese New Year，张老师以古诗导入课题，在处理文本环节，学生在可视化的时间支架下能够理解并运用一般将来时“be going to”，同时，张老师整合课内外绘本资源，设计了递进式的教学活动，完成对文本的整体架构与对单元主题意义的深层认知，从而促进学生核心素养的提升。
钱璟星老师执教六上Unit8 Chinese New Year，钱老师设计了多种思维进阶活动，通过抽卡片游戏、创设情境等，让学生了解春节不同的庆祝方式与文化意涵。一系列的课堂活动有助于增进学生对 Chinese New Year 活动与内涵的认知，继承中华民族优秀传统习俗，根植其文化自信。
孙薇老师带来新教材三上Unit8 I can do this for you第一课时，孙老师在课堂伊始借助场景图和关键性问题What、How，帮助学生建构结构化知识，探究主题意义do what I can do，后通过问题链梳理语篇信息，在提升学生思维品质的过程中，达成try what I want的另一主题意义。
最后，江苏省特级教师雨花台区英语教研员周春燕老师对上述三位老师的教学做出了详细的点评和指导。周老师指出一线英语教师一定要深入解读文本，积极探寻每个课时之间的衔接与让步，将单元主题意义“内化”于三课时中，让学生通过项目化活动将所学转化成个人行为，渗透对学生的价值观的引领。
勤勉不息，学思并济；三区同行，左右为师。此次三区联合教研活动，全体语、数、英老师们在本次专家指导活动认真观摩，深入交流，互相学习，仔细聆听专家的指导，每一位老师都获益匪浅。相信在今后的教学中也将继续探索，为不断提高学科素养而努力。教而有思，研而有行，行而不辍，履践致远。
编辑：沈晓乐
撰稿：王梦晨、李双、钱文洁
照片：杜丹、王金菁
一审：杨亚雯
二审：杨洋
三审：狄昌凤
