11月24日,南开大学讲席教授、诗人、中国古典诗词研究大家叶嘉莹先生,因病医治无效,在天津逝世,享年100岁。先生去世后，许多人著文怀念她。我注意到，在网上，对叶先生的学术研究水平、诗词创作水准有不同评价，在充分肯定的同时，也有“微词”。这很正常，没有什么可奇怪的。对人对事见仁见智，从来如此。
我虽好诗，但同叶先生沒有交往。出席过同一活动，但都是远瞻她的丰采。三联书店出过叶先生的书，但出书时我已离开三联书店，和我无关。由于喜欢诗，也写诗、读诗，对叶先生的生平和事迹就关注多一些。对她的去世，内心也很伤悲。因为中国诗坛失去了一位老将。对其学术水准、创作水平有不同评价，我认为很正常。叶先生有缺点，有不足，也得承认，因为人人都有缺点和不足，叶先生也不例外。既然成了公众人物，就要允许公众评价，允许说三道四。对叶先生恭敬有加，但也没有必要“造神”。造的“神”历来站不住。但我要说的是，我们怀念、追思、学习叶先生，不是学习他搞研究、教学生、搞创作，而是要学习她的精神。她的精神具有普遍意义，是可以为普通人学习的。
那么，在我看来，我们向叶嘉莹先生学习什么呢？
一是赤诚爱国、赤心报效国家的精神。叶先生出生在北京，后几经辗转，落藉加拿大。但正像一首歌唱的那样:“洋装虽然穿在身，我心还是中国心”，她心心念念着祖国。1978年,叶嘉莹听到祖国改革开放、高考恢复的消息后很兴奋,她主动申请,不要一切报酬自费回国教书。1979年以来，叶嘉莹先生在中国各大高校讲授诗词，像候鸟一样往返于太平洋两岸，并且在南开大学创办了中华诗教与古典文化研究所。她为中国诗词的传承和中华文化的发展，做出了自己的贡献。仅就这一点论，有多少人做得到呢？
二是一生就做一件事无怨无悔，孜孜不倦，全身心投入的专业精神。叶嘉莹被人们称作“诗词的女儿”,她把一生献给了古典诗词的传播,她的生命也一直都与诗有关。叶嘉莹曾说自己一生“只为一件事而来”，那就是中国诗词的创作、研究和教育。“桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。 转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得 唐宋薪传，继静安绝学， 贯中西文脉。你 是诗词的女儿，你是风雅的先生。”这是叶嘉莹获得“感动中国”2020年度人物颁奖词的内容。这种心无旁骛、一心钻研业务、终成大家的精神，难道不值得我辈学习？
三是对社会有大爱、捐资助学、奖掖后辈的精神。先生生活极简朴，常食面包、三明治、速冷水饺，却把节省积攒下的钱捐赠给学校。2018年，她向南开大学捐赠1857万元,设立“迦陵基金”,支持中华传统文化研究;2019年,她再次向南开大学捐赠1711万元。两项加起计3568万元。这对一介书生来说，可谓倾尽全力。在当前物欲横流、许多人一心向钱看的社会环境中，这种施为这种利他精神，难道不可贵？
四是历经磨难、以诗为伴、百折不挠、得享天年的顽强精神。叶先生一生坎坷，命运多舛。1941年夏天,17岁的她顺利考入辅仁大学,却在这时迎来人生中第一个劫难,母亲患病突然逝世。1976年春天,她遭受了人生中更为沉 重的打击，结婚不满三年的长女与夫婿在一次外出旅游时不幸发生车祸,夫妻二人同时罹难。年轻失慈母，中年失爱女，打击何等沉重！面对这些打击，她挺住了，在诗词中找到精神支柱，以事业为志向，竟活到百岁高龄。这样的人生历程和人生结局，又有多少人能做得到呢？
叶嘉莹先生辞世了，她是我们学习的榜样。学习她，不是学习她创作诗词，那得有兴趣，还得有天分，一般人学习不了。但她身上体现的上述精神，是人人都可以学习的。努力学习，是可以有收获的。无论是对叶先生，还是有成就的其他人，要多看到别人身上的亮点，努力向人家学习，如此才能进步。同样，多看别人长处，不求全责备，论人论世也才能比较公允。
樊希安
2024年11月28日晚10时25分写毕
作者简介:樊希安，出版家、诗人、作家。毕业于吉林大学中文系，文学硕士；编审；中国作家协会会员。原国务院参事，生活·读书·新知三联书店原总经理。先后获韬奋出版奖、中国出版政府奖优秀人物奖等多项奖励。工作之余笔耕五十余载。著有《美术馆东街22号》、《黄金团》、《鹏城飞歌》、《十一中队》、《鬓已星星听雨声》等长篇小说五部和诗歌、散文、纪实作品等三十余部。
