【党建引领促发展 五育并举润桃李】小手牵礼仪,共绘文明图——分宜三小开展文明礼仪主题班会

文摘   2024-11-19 21:46   江西  

小手牵礼仪

共绘文明图

——分宜三小开展文明礼仪主题班会


在春风化雨的教育田野上,每一颗幼小的心灵都是亟待耕耘的种子,而文明礼仪,则是那滋养心灵、培育美德的甘霖。2024年11月19日,在分宜三小的低年级班级里,一场别开生面的文明礼仪主题班会如期举行。



班会一开始,老师们便通过PPT展示了常见的不文明行为,如随地吐痰、乱扔垃圾、不遵守公共秩序等。这些直观的画面立刻引起了学生们的注意。随后,老师引导学生们反思自己的行为,是否也有过类似的不文明举动。学生们积极参与互动问答,纷纷表示要改正这些不良习惯,争做文明小使者。

接着,老师详细解释了文明礼仪的具体内容,包括公共场所的行为规范、餐桌礼仪、交通规则等。通过视频展示和小组讨论,学生们更加直观地了解了文明礼仪的重要性。他们认真听讲,积极参与讨论,对文明行为有了更深刻的认识和渴望。

在班会互动环节,老师组织学生们进行了“文明人”自测。这份问卷涵盖了日常生活中的多个方面,如升国旗时的表现、平时是否说脏话、见到老师是否主动问好等。学生们认真填写问卷,通过自测了解了自己的优点和不足。这一环节不仅让学生们更加清晰地认识了自己,还激发了他们自我提升的动力。

班会的最后,老师列出了小学生文明礼仪的具体规范,包括尊重他人、遵守秩序、爱护公共财物等。这些规范简洁明了,易于学生们理解和践行。老师们鼓励学生们在日常生活中践行这些规范,争做学校和社会的文明小使者。


通过这次文明礼仪主题班会,低年级的小朋友们不仅学到了丰富的文明礼仪知识,更重要的是,他们学会了如何在日常生活中运用这些知识,成为了一名名副其实的“文明礼仪小使者”。我们相信,只要我们每个人都能够从自己做起,从小事做起,用文明礼仪点亮我们的校园生活,就一定能够共同绘制出一幅幅美丽、和谐的文明画卷。




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文:林琴

图:各班班主任

初审:袁绍群

审发:袁少学

编辑:黄媛媛

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