班主任研修促成长
班级管理创新风
——分宜三小班主任研修活动第六期（2）
在教育这片沃土上，班主任作为班级的灵魂人物，扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人，品德的塑造者。为了进一步提升班主任队伍的专业素养，促进教育理念与实践的深度融合，我校组织班主任们分年级开展“班主任研修活动”。本活动旨在通过系统学习、交流分享与实战演练，为班主任们搭建一个学习成长、互鉴共进的平台，共同探索新时代背景下的班级管理新路径，为学生的全面发展保驾护航。
01
四年级：趣味学习，灵动管理，共筑快乐成长
在这个充满活力的春日里，我们四年级的班主任团队迎来了研修——《趣味学习，灵动管理，共筑快乐成长》。
会议伊始，林磊老师强调趣味学习是激发学生学习兴趣、提高学习效果的关键所在。同时，灵动管理也是关注学生个体差异、实现教育公平的重要途径。
紧接着，班主任们进入了小组讨论环节。他们仿佛置身于一场思维的盛宴，大家各抒己见，争相分享自己的教学心得和管理妙招。从“游戏化学习”到“个性化辅导”，从“情感沟通”到“团队协作”，每一个话题都引发了热烈的讨论和深刻的反思。
在研讨中，我们不难发现，趣味学习和灵动管理不仅是对传统教育模式的挑战，更是对学生个性发展和快乐成长的深切关怀。我们决定，将把这些理念融入日常的教学和管理中，通过设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣；通过灵活多变的管理策略，关注学生的个体差异，为他们量身定制成长路径。
会议的最后，我们共同制定了下一步的工作计划，并满怀信心地展望未来。我们相信，在全体班主任的共同努力下，我们一定能够为孩子们打造一个更加快乐、更加有趣、更加有效的学习环境，让他们在知识的海洋中自由翱翔，在成长的道路上快乐前行！
02
五年级：沟通有方法 教育有温度
为了提升班主任的家校沟通能力，发挥家校共育中的桥梁作用。11月29日下午，五年级全体班主任齐聚傅娟班主任工作室沙龙室，召开了第六期班主任论坛活动。
本次活动由彭璟老师主持，欧阳秋老师主讲，对“建立积极的家校沟通”进行分享。欧阳秋老师首先谈到班主任老师可以通过家长会、家访、邀访以及电话和微信等多种方式进行沟通，向家长反馈孩子在校的情况，让家长感受到老师对孩子的关注与用心，从而建立起良好的信任基础。同时还强调，教师和家长沟通时，要组织好语言，用委婉的语气和家长进行沟通，比如：可以利用“三明治”效应，把建议和批评内容夹在两个表扬之中，先认同和肯定家长的积极面，再夹着对家长的建议，最后提出鼓励和帮助。她还提出家校沟通的六个步骤：准备好、观察好、倾听好、表达好、收拾好、复盘好，把家校沟通比喻挖沟和引水沟，“沟”透则通，水到渠成。最后，她认为家校合作中，家长应尊重老师的教育理念和教学方法，老师也应尊重家长的意见和建议，双方保持良好的沟通态度，共同促进孩子的积极向上成长。
在分享结束后，班主任们围绕“如何进行有效的家校沟通”进行交流探讨，大家纷纷发表了自己的看法。陈温老师提出与家长沟通时，要充分了解学生，在和家长谈及孩子时，说其具体的表现，不笼统和泛泛而谈。钟轮轮老师认为，和家长沟通时注意说话的方式，既肯定孩子的优点与进步，也真诚地提出其不足之处及改进方法。各位老师也纷纷发表了自己的意见和观点，一致认为家校沟通要有方法，教育要有温度。
03
六年级：挫折，是成长的必修课
11月27日下午，六年级班主任们按照计划顺利举行了第六期班主任线上研修活动。本次活动的主讲人为陈琪老师。陈老师围绕“挫折”展开了一些日常教学活动的经验分享。
陈琪老师从“挫折，是成长的必修课”这一主题向各位老师分享面对挫折的应对方法。 同时她还结合生活实例讲解了遇到挫折如何面对，了解挫折具有普遍性和必然性，在生活中遇到挫折时要做到：不要怕、不要逃避、不要颓废、不要绝望、不要不能自拔，并提出：正视挫折、情绪转移、学会宣泄、学会幽默、寻找原因、再接再厉等方法，为大家提供了正确面对挫折的对策和建议。
此外陈老师还介绍了自己班级管理的心得体会。
作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善地处理。
要做到深入了解学生，抓好学生的常规教育，培养学生的良好习惯。每天都要强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，按时到校。并利用时机抓常规，从培养学生良好习惯入手。时时利用班会学习学校的规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现及时在学生中树立榜样。
其次，勤于处理他们之间的大小事务到纠正每个不起眼的违犯动作。课上利用形象直观的教具和多媒体进行教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。课后，主动亲近他们，和他们一起聊天，拉近他们和老师之间的距离。在日常学习中，还要时刻注意调动学生的积极性，如：个别学生特别爱告状，抓住这个特点，让他们当班上的监督员，课间发现了问题及时向老师报告。让学生逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯，争做一名讲文明、讲礼貌、诚实守纪的好孩子。
通过本次挫折主题的分享活动，帮助了各位班主任能够正确认识和对待挫折，从而在日常教学工作中引导学生热爱生命、热爱生活、直面挫折、战胜挫折，助力学生的健康成长！
我们期望每一位班主任都能在专业成长道路上迈出坚实的一步，成为引领班级走向卓越的领航者。让我们继续携手并进，共同为学生的成长撑起一片蓝天，为教育的美好未来贡献智慧和力量。期待在每次的研修活动中，每位班主任都能收获满满，为教育事业再添华章！
— END —
文：胡琼 彭璟 陈 琪
图：胡琼 陈温 林园英
初审：袁绍群
审发：袁少学
编辑：黄媛媛
投稿邮箱：jxfysx@163.com
联系电话：0790-7109122
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