班主任研修促成长
班级管理创新风
——分宜三小班主任研修活动第五期（2）
在教育这片沃土上，班主任作为班级的灵魂人物，扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人，品德的塑造者。为了进一步提升班主任队伍的专业素养，促进教育理念与实践的深度融合，我校组织班主任们分年级开展“班主任研修活动”。本活动旨在通过系统学习、交流分享与实战演练，为班主任们搭建一个学习成长、互鉴共进的平台，共同探索新时代背景下的班级管理新路径，为学生的全面发展保驾护航。
四年级：巧用表扬，助力学生成长
11月15日晚，四年级班主任们按照计划顺利举行了第五期班主任线上研修活动。本次活动的主讲人为李如玉老师。李老师围绕《夸奖与表扬》这一主题，巧妙设置“夸夸论坛”。
李老师的分享主要从表扬的力量、表扬的指向性、表扬的方法、表扬的日常化四个部分展开。在分享中，李老师谈到，教育实践是一门与孩子们相处的艺术，理解孩子们的生活体验是我们智慧实践的起点，每个孩子都渴望表扬。表扬是一种鼓励，能够激发人们的内在动力。李老师认为，表扬分为奖励性表扬、批评性表扬、委任性表扬、书面性表扬、评比性表扬，并且与大家分享了自己常用的表扬语。李老师强调，表扬时教师应当真诚发自内心地表扬学生、要将表扬落到实处、及时地把表扬反馈给学生及进行适度表扬。
在李老师分享之后，她结合自身工作实际，抛出了“如何改善一般奖励难以调动中高年级学生积极性的情况”及“如何对班上心思敏感的学生进行批评教育”这两个问题，与各位班主任老师进行了深入的探讨。
各班班主任纷纷出谋划策：针对第一个问题，赵铭老师首先表示可以引入游戏化元素提高学生的积极性；刘群老师、钟芳芳老师及其他老师认为可以提供学生期待的个性化奖励；针对第二个问题，钟媛老师则建议通过写信等方式与学生进行交流，在解决问题的同时也可以保护学生的隐私，其他老师表示可以利用学生积极因素来克服消极因素，先对学生的闪光点进行表扬，再解决问题。
在讨论结束后，大家一致认为，有效的夸奖与表扬是教育的重要一环。它能让学生感受到被尊重和被关注，从而更加热爱学习，热爱生活。
五年级：关注学生心理，助力健康成长
11月15日下午，五年级班主任研修活动如期举行，本次活动由李凯老师主持，聚焦学生心理问题的预防和干预这一重要主题。
首先，李凯老师在讲解学生心理问题的识别板块，明确了学生心理问题诊断标准，同时，让大家知晓学生五大常见心理问题，如学习问题、情绪问题、人际交往关系问题、生活适应问题、自伤自残问题，让班主任在日常工作中有了重点观察方向。而明确了需要重点关注的学生群体，也让班主任工作更具针对性。
接着谈及学生心理问题的干预，李凯老师也给出了具体有效的方法，如掌握共情的沟通话术，设计有趣的心理健康主题班会，与家长约谈等，全方位呵护学生的心理健康成长。
最后针对学生厌学这一突出问题，在场班主任们纷纷展开讨论，了解到厌学往往是多因素导致的。可能是学习上屡遭挫折，或是家庭氛围紧张，亦或是在校人际关系不佳。面对厌学学生，班主任要综合运用上述干预手段，平等共情他们的想法，给予正面鼓励与关心，并根据不同学生的性格特点因材施教，帮助他们重新燃起对学习的热情。
学生心理健康关乎孩子们的成长与未来。在今后的教育工作中，班主任们会用心去察觉、用爱去干预，让他们在健康的心理环境中茁壮成长。
六年级：遇见更好的自己
11月13日下午，六年级班主任们按照计划顺利举行了第五期班主任研修活动。这次的教研活动是由刘娟老师、黄兰老师作为主讲人。
刘娟老师从当前情绪化在小学生中普遍存在的问题，分享了主题为《做情绪的主人》心理辅导案例。她用真实的案例讲述青春期心理知识，为了让青少年充分发挥心理潜能，健康快乐地成长！她强调关注到学生情绪化应第一时间调查分析原因，并注重与学生父母交流，通过各科老师与家长互通信息，找到切合孩子的心理辅导方法，让学生重拾自信。
黄兰老师则以“让学生自己卷起来”为主体展开分享。“让学生自己卷起来”这一说法，虽略带戏谑，却实质上反映了激励学生自主学习、主动进取的重要性。这里的“卷起来”并非指无休止的竞争和压力，而是鼓励学生通过内在动力的激发，促进学生自我驱动，形成积极向上的学习氛围，从而达到个人潜能的最大化发挥。她提出了五个方法供大家参考：1、定人设画大饼。2、巧用学生求胜心理。3、培养学生树立小目标的意识。4、结对辅导。5、给予学生及时的反馈和奖励。让学生“自己卷起来”，并非简单地施加外部压力，而是通过一系列策略，激发学生的内在潜能，培养他们的自主学习能力。
老师们一致认为只有当学生真正从内心热爱学习，享受探索知识的乐趣时，他们才能在未来的道路上，无论遇到何种挑战，都能保持积极向上的态度，不断前行，实现自我超越，遇见更好的自己！
我们期望每一位班主任都能在专业成长道路上迈出坚实的一步，成为引领班级走向卓越的领航者。让我们继续携手并进，共同为学生的成长撑起一片蓝天，为教育的美好未来贡献智慧和力量。期待在每次的研修活动中，每位班主任都能收获满满，为教育事业再添华章！
END
文：黄梦秋 钟轮轮 黄兰 刘 娟
图：黄梦秋 李 凯 陈温 林园英
初审：袁绍群
审发：袁少学
编辑：黄媛媛
投稿邮箱：jxfysx@163.com
联系电话：0790-7109122
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