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前天在私董会里，组织了一次圆桌派访谈，这次访谈我自己都期待已久。
有两位访谈嘉宾，一位是我十多年的好朋友，以省状元考上清华经管的Sunnie，在腾讯投资部投资过多家千亿企业，现在创办了自己的基金。
一位是Sunnie的妈妈，商老师，商老师的经历也很神奇，80年代成为他们村第一个大学生，在国有工厂从基层干到副厂长，然后遭遇下岗。
对很多人来说，下岗是人生坠落的开始。
但商老师从头再来，去一家内蒙古上市公司上班，用16年时间从基层做到高管，同时还在8个学校兼职当来说，甚至后来还到北京，在一家互联网公司做了几年管理工作。
有一次吃饭的时候聊到，商老师的“得到”学习时长比我还多。
在这场访谈中，我一边听，一边记录了非常多的商老师的金句。结合了理论知识，又有实操经验，收获特别大。
第一，给孩子无条件的爱、安全感和快乐的家庭氛围。
阿德勒说：幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
商老师说，她在家里扮演威严的角色，先生是慈父的角色。但即使是这样，她也很少和Sunnie发脾气。
Sunnie小时候，每次犯了一个错，她不会立刻批评，而是记在一个纸条上，然后把纸条放在柜子的最上方。
就这么一张一张地攒着，如果哪一天Sunnie犯了比较大的错，她会把这些纸条一次性拿出来，和Sunnie好好聊一次，晓之以情动之以理，孩子的印象就很深刻。
一个用心的妈妈，会时刻关注孩子的状态，会注重和孩子的关系。
商老师说，很多人经常纠结穷养还是富养，她觉得，精神上的富养更重要。
在物质上，保持稀缺感，带Sunnie出去玩的时候，每次要买玩具只能买一个，去新华书店买书一次买一本。
但是，他们特别注重和谐的家庭关系，父母之间从来没吵过架。Sunnie上中学以后，有时口头沟通效果没那么好，她会经常给Sunnie写长长的信。
第二，要教育好孩子，先教育好自己。
想让孩子成为怎样的人，父母先成为怎样的人。
很多父母自己不愿意学任何新东西，却不断要求孩子好好学习、天天上进。
实际上，对孩子来说，言传身教是最好的教育方式。
当我们听完商老师的职业经历的时候，她的成长型思维、韧劲、学习能力，让我们非常都很震撼。
商老师在不断地学习成长，同时，也可以用自己学到的东西支持到Sunnie。
Sunnie提到一个细节，她在上高中的时候，就听妈妈讲了艾宾浩斯记忆曲线，然后，她就把自己背过的课程，标记在曲线上，这样根据记忆规律来复习，效果就很好。
第三，学习上取长补短，人生上扬长避短。
在应试教育这个体系中，不偏科很重要，所以要取长补短。
从小，Sunnie养成了自己做作业、设定计划的习惯；但到了高中，商老师开始更加主动地关注孩子的学习。
比如，每一次月考结束，她会拿出卷子，看看哪类错误犯得比较多，然后就买专项的练习题，安排孩子做。
在这个过程中，她不会强压孩子。比如，有一天，Sunnie回来状态不好，心情比较差，当天晚上，她会允许Sunnie看最喜欢的电视节目，然后给老师写个小纸条：晚上Sunnie不太舒服，作业没法完成。
但是，相比学习成绩，更重要的是成为怎样的人。
在人生这件事上，扬长避短就极其重要了。每个人都可以成为独一无二的自己，并且因为这一点，形成独特的竞争优势。
商老师说，每个父母只要用心了，就会发现孩子的优点，就会发现孩子的擅长，然后创造条件，让她更好地生长。
有朋友提问商老师，在养育的过程中，有没有什么遗憾，商老师说：如果重来一次，自己会更包容，更少一些批评。
最后，我问Sunnie，想到妈妈，你的第一感觉是什么？
她说：特别想和妈妈亲近，特别想和妈妈呆在一起。
听到这句简单的话时，我突然有点泪目。
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