应读者请求，对BMC Medical Education期刊进行点评。
BMC Medical Education期刊是开放获取（OA）期刊，发表与医疗保健专业人员（包括本科、研究生和继续教育）培训相关的原始同行评审研究文章。该期刊特别关注课程开发、绩效评估、培训需求评估和循证医学。
BMC Medical Education期刊的中科院分区为2区非TOP（2023年12月版），最新期刊影响因子为2.7（2024年6月最新版）. 本期刊所在地为英国，隶属于BMC出版集团，每年1期。
该期刊的影响因子逐年上升，最新数据出现下降，为2.7。
按影响因子来看，该期刊在教育与教育研究期刊中，位居第109。
按影响因子来看，该期刊在教育、科学学科期刊中，位居第19。
根据引用半衰期数据，该期刊的自引率需要警惕，2020年，被引用的表现更好。
三年内，全球发文数量按组织排名：
第一是美国加利福尼亚大学系统，
第二是美国哈佛大学，
第三是英国伦敦大学等，
第五是英国帝国理工学院，
第六是荷兰马斯特里赫特大学等，
第九是澳大利亚蒙纳士大学等。
三年内，按照国家和地区发文量排序：
第一是美国，
第二是中国，
第三是英国，
第四是澳大利亚，
第五是德国等，
第七是加拿大，
第八是荷兰，
第九是日本，
第十是沙特阿拉伯。
网上对此期刊的投稿经历分享较少，小编选取1篇如图：
该期刊整体流程的时效性一般。
本期刊为开放获取型（OA）期刊，需版面费。
投稿链接：
https://www.editorialmanager.com/meed/default.aspx
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