为了更好地落实“双减政策”，提高学生英语学科素养，激发学生的英语学习兴趣，春风小学五年级英语组以新课标为导向，深研作业设计，五年级第一、第二单元是关于there be句型的用法，话题都是谈论客观存在的人或事物，教学重难点是“there be +名词（短主） +地点状语”的句型，表示某地有某人或某物。There be 句型涉及到可数和不可数名词，引导学生区分可数名词的单复数形式及不可数名词，准确运用be动词的形式，从而准确描述“身边的事物与环境，”围绕这个中心，为学生设计了集知识性、实践性、趣味性于一体的英语特色作业，让孩子们把自己的教室、自己的房间、自已的学校用绘画的形式表现出来，配以丰富的文字，一起来看看孩子们的优秀作品吧。
一笔一画现态度，一纸一墨展风采。在老师们的精心指导下，五年级的孩子围绕单元主题，有的用手中的画笔绘制出一张张精美的英文小报，生动介绍了他们的学校、他们的客厅、他们的卧室，“绘”出了单元重难点内容，让原本枯燥的作业变得生动有趣，孩子们积极参与、自信展示，表达对自已生活的家及学校的热爱，并培养互帮互助的精神，建立同学情，感受身边美好！
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文稿：黄芳
编制：春小·春晖工作室
审核：教导处
