教研花开金秋季 凝心聚力行致远 ——西城实验小学春风分校高语组第十周教研活动

教育   2024-11-07 21:50   江苏  

教研花开金秋季

凝心聚力行致远

西城实验小学春风分校高语组第10周教研活动


丹桂飘香秋意浓,金风送爽硕果丰!为了切实提高教师的专业素养和教育教学水平,常州市西城实验小学春风分校高年级语文组在11月6日下午开展了语文教研活动。本次教研活动由徐子夜老师执教五年级上册《小岛》。



徐老师围绕教学目标,采用多种有效方法引导学生学习。在帮助学生体会人物内心活动时,通过“借助资料”这一方式,拓展学生视野,加深对课文的理解。让学生以将军的口吻讲述故事这一环节,极大地激发了学生兴趣,锻炼了他们的语言转换和情感表达能力。学生们沉浸其中,仿佛自己就是将军,将故事中的情感展现得淋漓尽致。而“守岛人”故事分享会更是将课堂氛围推向高潮。学生们踊跃分享自己收集或创作的故事,从不同角度理解守岛人的伟大。


陈老师的这一课整节课层次清晰,环节设计独具匠心,在课上加入游戏环节,使教学活动多样化,让学生的表现欲被大大激发,营造了十分好的课堂氛围。







课后,先由徐子夜老师带来理论分享《运用生活情境提高小学作文教学》。作者在文中指出,在小学语文作文教学中离不开生活情境的运用,可以带动学生对作文创作的积极性,而让学生联系生活情境进行作文创作,联系对生活中的兴趣、生活中的道理及生活中的感情进行创作,可以更好地表达自己的想法和感情,更形象化得刻画人物,赋予作文真是的情感色彩,蒋生活情境融入到小学作文教学里是提高作文教学的重要思维方法。


接着,由王家兴老师分享《大单元视域下小学高年级语文拓展作业设计分析》。通过王家兴老师的分享,组内老师对于大单元教学有了更加清晰的认识,也了解到,在大单元教学实践中,教师应该重视语文拓展作业设计,在大单元主题指导下精心设计多样化拓展性作业,助力学生的深度学习和综合素质培养。





本次语文教研活动,是我校教师蓬勃向上的精神风貌的展现,更是促进青年教师更新教育理念、提升教学水平的平台。相信我们将以此次活动为契机,精心钻研教材教法,主动参与教学创新与改革,在教研之路上走得更远。


文稿:韩化

编辑: 春小·春晖工作室

审核:教导处


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