玩转表面涂色的正方体，体验数学作业的“形”与“量”
金坛区西城实验小学春风分校
六年级数学特色作业展示
著名特级教师华应龙说过：“几何更是和想象力玩耍的玩具。”为了更好地帮助学生探究“表面涂色的正方体”这一数学内容，主动探索生活中的数学奥秘，六数组特别策划布置了一项假期特色作业：制作表面涂色正方体。《表面涂色的正方体》一课是继认识长方体和正方体后，进行的综合与实践活动，目的是用已学正方体知识，研究小正方体拼成的大正方体中各种涂色小正方体的数量，探索其中蕴含的数量规律、位置特征。让我们一起来欣赏孩子们的作品吧！
首先孩子们用纸板做了一个正方体，把表面涂上了颜色，将它平均分成若干个小正方体，发现不同位置上的小正方体，表面涂色的个数不同。
有些同学将自己探究到的规律画了下来。
有些同学介绍了自己发现的规律，一起来看看吧。
丰富多彩的实践活动，记录着孩子们的坚持、收获与创新。在动脑思考、动手实践的过程中，他们的探究精神得以激发、核心素养得以发展，真正地做到了“做数学”、“学数学”、“玩数学”。
文稿｜杨丽姗
编辑｜春小·春晖工作室
审核 | 教导处
