“声”入人心
“音”你而来
SUMMER
夏
日
清
新
声音是一个奇妙的存在，它与生活息息相伴
当孩子们听到生活中各种有趣、奇怪的声音时
总会好奇地询问：“这是什么声音？”
他们总是被周围发出的声音所吸引
就此，我们一起踏上一场有趣的声音之旅
一起探究声音的奥秘。
奔赴浪漫夏日
“声音”在生活中随处可见
风声、雨声、鸟名声......
那么声音是如何进行传递的呢？
又是怎样传递到我们的耳朵里的呢？
奔赴浪漫夏日
pLAY1:纸杯扩声器
幼儿无意之间拿起了一枚纸杯放在了嘴边，并由杯口面向嘴巴大声的呼喊，这一举动他却发现他的声音全部都聚拢在了纸杯里，而且当他把纸杯移开嘴巴位置正常说话时，却没有刚才的声音大。
奔赴浪漫夏日
幼儿游戏表征
Romantic summer
纸杯可以做成喇叭吗？
做成喇叭以后可以让声音变大吗？
纸杯喇叭应该怎样制作呢？
我们可以调查一下关于纸杯喇叭扩音的资料
纸杯喇叭可以让声音变大
我们可以试着尝试一下
调查验证
Romantic summer
幼儿将纸杯的杯口对紧嘴巴，当嘴巴发出声音的时候，而他们的声音并没有向外扩散，而是装进了杯子里，这一举动引起了很多小朋友们的好奇，于是更多的人便都尝试了这一行为动作，他们将对着杯口说话，说完话以后，立刻把杯子放在自己的耳朵上去听。却发现还能够听见回音。
奔赴浪漫夏日
制作纸杯喇叭
Romantic summer
“我想用纸杯做一个纸杯喇叭，让我说话的声音能够变得更大，更响”
所需制作材料：纸杯、硬卡纸条、固体胶棒、笔、刻刀
奔赴浪漫夏日
经验、目标、发展水平对应
Romantic summer
游戏中引发幼儿思考
声音可以进行传递吗？
是怎样进行传递的呢？
那种材料可以进行声音传递呢？
根据自己的想法大家快来试一试吧。
pLAY2:声音的传播
当孩子们发现了纸杯与其他材料结合可以进行声音传递的这一功能时，孩子们就想着把室内的游戏材料和日常生活当中常见的一些物品作为常见的调查的线索，还利用讨论的方式，交流了其他能够传递声音的物品。
单管传音
“快”你先说，我来听
喂喂喂，听到了吗？
听到了，听到了。
我和你说个小秘密哟。
充满阳光的早晨!
SIMPLICITY
LITERATURE
孩子们自由选择各种不同的管子，你来说我来听，畅玩管子传声游戏。
我在管子里听到了好朋友的悄悄话，嘟嘟还唱了好听的歌，声音还挺大的。
THANKS GIVING DAY
伊伊（6岁）
在粗的PVC管和细的PVC管里，我听到的声音有点不一样。
茜茜（6岁）
“你来听，粗的细的里面的声音不一样。”
铭铭（6岁）
“我听到的是一样的啊，是你自己说话声音有时候响有时候轻。”
多管传音
孩子们自由成组一，利用pvc管子自由组装传声筒，给管子大变身，合作组装多人传声筒，并玩多人打电话游戏。
充满阳光的早晨!
知识经验补充
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径，中班幼儿很容易被敲打的动作和声音吸引， 老师和宝贝们一起找了各种各样的物品进行敲打，我们发现，物品发出声音是由震动产生的。
孩子们通过敲打墙壁、桌子发现固体可以传播声音，我们每天都会张开小嘴巴说话，孩子们发现，原来气体也是可以传播好听的声音。
声音传播的介质
奔赴浪漫夏日
孩子们通过敲打墙壁、桌子发现固体可以传播声音，声音在固体中传播为了更加形象生动地理解声音的传播过程。
奔赴浪漫夏日
手机放在水里，依然可以听到音乐声，说明声音可以通过液体传播。
小朋友 之间的交流和分享，大家都能听见，说明声音可以通过空气传播。
夏日计划N次方
教师的话
孩子们对声音的探究始终保持着一种强烈的探索兴趣，我们欣喜地看到：在老师的引导下，孩子们对声音持续着那种探究热情。
对幼儿来说，声音是一个非常抽象的概念，涉及的知识内容非常深奥，我们设计了符合中班幼儿适合开展的声音游戏，在发现声音、寻找声音、探究声音、制造声音的过程中，孩子对声音的认知逐渐丰富，探究能力初步形成，记录能力有所掌握。另外，在活动中我们还渗透一些社会情感方面的内容，从而激发幼儿全面发展。
经验、目标、发展水平对应
Romantic summer
pLAY3:土电话的秘密
土电话又叫传声筒，是一种古老的具有实用性和娱乐性的工具，由中国人最先发明，是电话机最初的原型，曾为人们之间的交流和娱乐立下汗马功劳。在调查阶段，孩子们对“土电话”产生了很大的兴趣，“在我们班上就有电话，听筒连接着弯弯的电话线，土电话也可以这样对话吗。”
我怎么听不见声音？
一开始棉线没有拉直，垂下来打电话是听不见声音的！
“我把棉线拉直后，就可以听见声音。
这是为什么呢？土电话的传声原理是共振传声，当棉线松弛的时候影响了震动，所以就听不见声音啦！“土电话”里面的秘密还不止这些呢！
充满阳光的早晨!
疑惑声引发了孩子们的猜想，小朋友们没有放弃，拿起“土电话”进行一次次的调整，经过不断的实验，终于在土电话里听到好朋友的声音啦，同时，他们还发现了声音传播的秘密。
班本课程问题清单
Romantic summer
声音是有趣的、奇妙的
声音就像宇宙星空，让孩子们有无限遐想
幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作
获得有关声音产生、声音传播等初步的科学认知经验
孩子们的观察力、倾听力、创造力以及探究力都得到了一定的提升，当然我们的声音探索之旅仍在继续……
撰稿：王贺 杨铭雪
一审：鲍东琳
二审：边俊文
三审：徐蔓
