Q：电学与力学哪个更难？孩子力学压轴题做不好，校考最后一问经常做错。

A：关于数学思想在物理当中的运用，从2017年教育部对高考物理能力要求里面已经明确提出“考查考生运用数学解决物理情景问题的能力”，而中考作为对接高中和初中能力检验双重效能的考试，自然要向高考靠拢，比如运用函数图像解释物理过程，通过方程与方程组来联立求解特定物理量。就目前全国中考主流卷子来看，力学的难度会比电学要高得多，这个主要体现在：

（1）力学的模块比电学要多，包括重力、弹力、摩擦力、浮力、压强、简单机械、功与功率。力学在初中阶段更多是探究二力平衡，即大多数是讨论在“静止”或者“匀速”运动范畴内物体的受力情况，那么只需要确定是哪一个方向，是水平或者垂直方向，很快就能找到相关的力。比如研究卡车的功率，那么一般都是考P=Fv，即牵引力乘以平均速度，一般初中阶段认为是匀速运动，所以F牵=f，v一般题干会给，或者给一段时间的距离，用v=s/t求得即可。

（2）受力分析是整个力学的核心与难点，讨论一个物理过程，力学部分绕不开受力分析，这一点在浮力板块更为重要。关于阿基米德原理，压强计算一直是中考物理力学综合部分着重关注和考查的重心。

对于压轴题，我先让孩子把题目读三遍，然后捋一下已知条件，再读一遍问题，想一想问题可以等价于哪些内容，之后再动笔去算。

Q：初二物理光学和透镜成像学得不太好，除了做实验，怎样提高一下？

A：物理即悟理，刷题是为理解而刷。孩子需要在理解知识点之间的逻辑的情况下记忆这些知识点。初中的光学是几何光学，所谓几何光学是以几何的方法来研究光的直线传播，而几何光学的核心是像，需要围绕像来理解实际问题。家长可以梳理相关知识点，来检验孩子学得如何，能够阐述到什么程度。如果学了以后，都不能说出来学了些什么，至少说明学得不深刻。那就可以先从梳理这部分知识点着手，再配合画图理解以及实验操作。

Q：力学跟高中如何衔接？

A：关于初高中物理衔接的观点不限于力学，明确的前提是高中物理和初中物理存在很大的差异，就方法论方面来说，高中物理和大学普物的关系更紧密。那我们先从高中物理学习开始。

首先，看下高中物理学习需要的几个能力：

（1）物理模型运用的能力。需要熟练掌握大量的物理模型并加以运用；

（2）物理图像运用的能力。研究物理规律，处理物理实验数据时会出现大量的物理图像；

（3）语言阅读能力。解答题目时，有时物理题目长达几百个字，需要在极短的时间内从很多信息中提炼有价值的信息，迅速正确建立物理模型，将其运用到分析解答中；

（4）运用数学工具的能力。解答题目时需要定量分析，要求运用复杂的代数、几何、三角函数等知识进行矢量运算和综合性的论证及推理，对数学运算能力要求较高。

其次，理解高中物理学习的几个要点：

（1）物理概念。需要对概念的分析、琢磨以及将所学知识与实际生活相联系；

（2）物理情景。要学会从题目的文字描述中想象出实际情景，并学会将情景用图描绘出来，会把图用数学语言表示出来；

（3）物理实验。从实验中学会探究的方法，不仅学习物理的知识，更需要知道来源；

（4）物理知识。要将知识点细化并学透，学会对类似知识点归纳、总结；

（5）物理习题。学好物理需要做一定的习题，通过习题加深理解，锻炼思考问题和解决问题的能力；

（6）物理兴趣。学习过程是艰辛的，如果有兴趣的助力会减少很多阻力。

作为还在初中学习阶段的学生，看看初中物理学习中关于初高中衔接的注意点：

（1）利用初高中物理内容知识上的衔接点，适当拓展与发散，促进知识的顺应性迁移； 

（2）培养物理思想与方法，重视科学探究及物理实验能力的培养；

（3）培养良好的学习习惯，重点在物理过程的分析上，并把物理过程图形化，建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。注意解题思路和解题方法，逐步提高分析解决物理问题的能力；

（4）阅读课外科普读物，加深对课内知识的理解，提高自学能力，激发学习物理的兴趣。

Q：为什么拉力相同，速度不同？孩子不能理解初始速度不同，该如何解释？

A：八年级开始学习牛顿第一定律时，最为关键的是阐明运动无需力来维持，运动与力之间并无必然关联。二力平衡实则是牛顿第二定律中合力为零的情形，不过初中物理将其置于牛顿第一定律之中。如果孩子理解起来存在难度，应当协助其形成条件反射，即当看到物体处于匀速运动或静止的平衡状态时，意味着物体所受的合力为零。

Q：孩子初二，目前是想把力学电学挖深，打通初高，其余就中考难度，再接着学习高中物理，不知道这样是否可行？

A：想学习高中物理的前提是有余力，然后是否有自招。没有自招直接学习高中物理，快中考了再回来刷真题；有自招先搞清楚自招的要求。

B：初中物理和高中物理就校内学习内容来说存在很大差异。举个例子，上海中考考纲中的力学，C级要求只有密度和压强，学生到了高中，发现这两个内容基本没有了。你可以说这个考纲制定叫“不知有力”，和高中物理学习是脱节的。因此就知识内容来说打通初高这个想法是不现实的，也没有深挖这个说法。

对于初中学有余力的学生，有两个选择：一，如果初中没有问题，可以学高中物理，但是高中数学必须跟上；二，如果数学进度没有那么快，如果要接触高中内容，可以通过学习拓展知识，作为衔接。如果有初升高自招考试要求，也可以作为考试准备。

Q：如果不考虑提前学高中物理，初中力学部分最需要进行拓展和衔接的内容，是受力分析里比较复杂的合成和分解吗？

A：校内受力分析集中在同一直线上的，如果不在同一直线上的，也最多是简单定性分析。一般对学生来说，有困难的是牛一和牛三，主要是概念问题。校内受力分析不会很复杂，一般到了机械，就是杠杆和滑轮会有问题，因为涉及力矩的概念。拓展内容从运动学开始就进入矢量了，所以受力分析就会有合成和分解，这部分内容本来就属于高中物理知识。

Q：初三中考时需要考物理实验，有什么建议？

A：手机能搜到一个叫NB实验室的APP，里面有很多模组可以使用。

B：如果平时实验器材没有接触过，又是要参加中考实验，还是建议接触下实验器材。当然如果学校有实验肯定是最好的，不然到时候可能连导线也不会接。

C：我们学校统一买的物理实验盒子，上手快，暑假预习的时候孩子用过，还不错。现在上课老师也会让孩子们用起来。

Q：物理实验题老在实验探究题上扣分，总答不规范怎么破？

A：现在初中物理较之以往更注重科学探究，注重理解知识形成过程。关于科学探究的过程，可分为“提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据，分析与论证，合作与交流”这几个环节。实验上的这些环节可以用来考查学生科学探究能力，所以解答探究题时，首先要对初中物理基本概念和基本实验掌握扎实；其次了解探究的过程，同时掌握好初中物理探究的实验方法，如控制变量法、等效替代法、实验推理法、理想模型法等。平时孩子在学习中要尽量改变被动接受知识，多探究知识的形成过程和研究方法。

Q：自学初中物理，有没有推荐的教辅？

A：中考方向：知识点概念梳理详解类教辅或者名校出的讲义或者类似的知识点概念资料成熟教辅，比如《重难点手册》《教材帮》《教材全解》等。有些教辅品牌学练结合的也是一样性质，例如浙江科学网《初中科学知识宝典》基础很全。浙江也有知识点梳理加上足量练习题的，比如《牵手重高》《走进重高》《教与学》《尖子生培优》《重点高中与你有约》，预习和习题都包括了。可以年级同步教辅一本+《挑战中考物理压轴题》+试卷测试。简单模块可以自学，部分知识点概念较为抽象，找些课件帮助加深理解。

Q：《新编初中物理竞赛辅导》（蓝白本）与《物理竞赛教程》（小绿本）的学习感受，有分享吗？

A：《新编初中物理竞赛辅导》（蓝白本）比《物理竞赛教程》（小绿本）难度大，答案比较详细。可以不需要跟课，自己学习知识点，然后做题，不会的再看解析，解析看不懂的找物理老师问，整本做下来会有很大进步的。

Q：孩子八年级《初中物理竞赛教程》小绿书已刷完，想再提升一下，有没有好的推荐？

A：中考方向可以试试《挑战压轴题中考物理》；自招方向的话，可以试试《初中物理竞赛考前辅导》《精英物理大视野》《物理拉分题专项集训》《高中自主招生考试直通车-物理》《非凡物理》及《崇德竞优卷——物理》。

Q：如图，《初中物理竞赛教程》就是业物教材吗？这个和《物理竞赛教程》有啥区别？这两套书难易度有什么区别吗？想选择一套作为拓展刷题。

A：这两套书都是比较经典的物理教辅。一般来说，业物教材是指《初中物理竞赛教程》，业物也有高中版，但使用不广泛。小绿是《物理竞赛教程》，也有高中版，是经典竞赛入门书。业物教材层次比较分明，一本基础，一本拓展；小绿也是达到拓展难度，第二套比第一套难。

B：如果已经学完一轮初中物理，可以按模块刷题，并且做一下压轴题。有些地方自招考的是高中物理，涉及一部分高中校内知识。如果要拓展初中物理，我会选小绿本或者刘坤的《新编初中物理竞赛辅导》。

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