数学群
问：数学《一课一练》有必要普通和提高两套都刷吗？
答：没有必要，时间非常宝贵，选一套最适合自己水平的就可以了。——桂-Joy妈&京-多多爸
问：一升二，期末考93分，准备提前预习下学期，本学期的还需要复习一遍吗？
答：校内成绩不够理想的，家长需要定期把学校作业翻出来，检查一下错题。看主要是什么类型的错误，对症下药，如果计算不过关就多练，知识点不清晰就重新梳理一下，审题不仔细就圈画关键词，难题没有思路就学点浅奥……趁暑假还有时间，赶紧查漏补缺，同时争取往后多预习。——浙-Shirley妈
问：一升二，目前把二上数学预习完了，做了《学霸》每节前两部分，会错一两题，错题原因集中在没理解题目，偶有计算错误。计算部分目前还在刷两位数减两位数的退位减法，100题还需要6分钟左右。现在是先把计算继续刷下去等乘法也熟练了，再预习二下的内容？还是可以刷计算的同时继续往下预习？
答1：可以同时来的，这个年级计算要保证每天一定量，二上的《学霸》最后难的部分也要抓紧推掉，干完二上接二下。——苏-牛妈
答2：二上就开始学到乘法，如果计算是两位数退位减法，六分钟错误率并不高，可以开始练乘除了，先乘后除，开学前做到和加减一样熟练。二上《学霸》的前两部分基础题把2—9的乘法全部过完了，概念和乘法原理孩子应该已经了解了，就继续把乘除法练熟练，同时把第三关思维题和素养提优提优做了。我觉得难的部分才最应该放在暑假消化掉，学期内花时间新学思维题的方法，再练到熟练，其实很耗时间的。《学霸》第三关和素养提优的题有些比《举一反三》还要难一些，趁暑假学会并练熟，学期内巩固就好。开启《高思课本》，把小奥刷起来，进度和难度上去是完全可以降维校内的。——苏-小年妈
问：新二年级，学完二年级《高思课本》和三年级校内，当地小县城没有线下奥数班，是否做完三年级《高思课本》再开始做《高思导引》？
答：一般建议做完四年级《高思课本》，再做三年级《高思导引》会比较顺畅。——苏-Patrick妈
问：二升三，数学中上等，《高思课本》是买一年级的还是直接买三年级的？
答1：可以直接三年级，没有问题的话就不用做前面年级了，补下前面的相关主题。如果太难的话，要降级。不过直接从三年级开始的话，对家长也有一定的要求，有些前置知识和推导过程需要家长辅助。——京-栋栋妈&京-Ghost爸
答2：可以直接从三年级开始学，涉及一、二年级觉得需要补的空缺地方，遇到的时候补一下。——苏-迪妈
问：大家暑假时间怎么安排的？我感觉同时刷《思维创新大通关》和《高思导引》真的好难，时间根本不够用。
答：《思维创新大通关》和《高思导引》选一个就可以了，两个都是习题集。《高思导引》可以挑着做，从三星开始刷可以省一些时间，如果刷得顺利，一、二星就不用刷了；如果不顺利再退回来刷二星，将前面刷熟练之后，继续自己做三星四星，五星题目太难的，可以家长带着做。——浙-S爸&沪-豆妈
问：学完《高思课本》的某板块再来对应做《高思导引》上的相应板块的题吗？没太理解公众号文章说的《高思导引》要降一个年级怎么操作的？
答：意思是说同年级《高思课本》难度远低于同年级《高思导引》，如果直接对着做会比较累，所以可以降一个年级来刷。比如做完四年级《高思课本》再来做三年级《高思导引》。——沪-弯弯爸&沪-豆妈
问：之前觉得孩子还小，不敢往难度上推进，但是后来开始拉进度，又入了另一个坑，就是拉得越快，错题积累的越多，来不及复盘错题重刷，导致一边拉进度一边焦虑。特别是暑假，推进度的心很强烈，娃也还算配合，每天新题在刷，新错题也一堆一堆的在产生，七月的错题还剩很多，八月的重点就在消化错题上。大家对于这种情况有好建议吗？
答1：两个都想要，一个都不想丢。暑假时间多，白天开新，晚上盘错，但有的时候，一个晚上，搞前一天的错题，就没时间开新题了，或者开了新题，错题完全没时间搞。周末集中过也是个方法，就是不知道全都留到周末能不能搞得定。——苏-牛妈&苏-小年妈
答2：其实还是要加时间下去。上次看一个老师的做法，一个知识点延伸出去一串题，觉得很受启发，然后做题后再写总结，这样做题比错题累积在一起集中解决，好像更有效一些。——沪-康妮妈
问：孩子前面学后面忘，有没有关于奥数复习的落地方法？
答：《浅谈小奥学习的闭环管理》可以看看匿名爸写的这篇，里面有很多实操经验。学不透的话，要找到问题点，针对性加强，如果这个知识点太难了，孩子接受不了，可以先放一放，过一段时间再带孩子回过头来学习。同时可以适当增加题量，提高知识点的熟练度。易错题建议使用错题本，方便复习，定期巩固。对错题的整理和重做可以参考这篇文章《如何挖掘数学“错题”这个宝藏》。——众群友
问：幻方和树状图是沪教版几年级的内容？
答：幻方和树形图都是在课本的数学广角模块简单提及的，沪教版中，幻方在二上，树形图在四上。这部分内容在小奥里会深入学习，——苏-Patrick妈
问：如果在高思或学而思线下的非高端班，还用买《高思课本》或者《学而思秘籍》吗？
答：提前学可以用《高思课本》或《学而思秘籍》等常见小奥教辅，如果目标高，比如想升入机构高端班，需要提前进度和加大深度，可以配上《高思导引》刷题。——粤-糖果妈
问：目前三升四，有必要把鸡兔同笼再夯实吗？其实就是纠结现在是多预习还是回头复习前面的板块。
答1：我觉得是看近期目标的，比如要不要考杯赛，机构有没有期末考，升班考，这些会不会涉及这个专题，以及校内会不会涉及。如果都没有，且时间又紧张的话可以放一放。不过鸡兔同笼四年级用到的地方还很多。——苏-迪妈
答2：过了学习阶段再遇到这类复杂题目的能用方程解也行。——沪-冉爸
问：低阶是要跟机构还是家长带着娃自学？
答：辩证看待这个问题，低阶段如果家长有路线，能执行，确实家长带着效率高。但是如果路线不太清晰，家长还有点迷糊，就需要有个机构带主线，家长做好辅助工作，预习、复习、订正，可能更适合。——京-MM妈
问：奥数多种专题混合的综合测试卷有没有推荐的？
答：小学中年级组的《明心数学资优生水平测试历年汇编》，或者YMO这种比赛历年真题也可以用来练习。——沪-冉爸
问：假话真话问题，天天练视频里有吗？在哪里？
答：属于四年级组合，在逻辑推理模块。——鄂-Toi爸
问：跟机构的初中课程，课上能听懂，但是熟练度不够。是应该课后找课内对应的基础练习去刷，还是去刷机构难度对应的题目？
答：机构的课程难度肯定高于课内，课上能听懂但熟练度不够的话，还是去刷一些机构难度相对应的题目，提高熟练程度。个别薄弱小模块可以拿基础的题目短期补一下。如果有余力，再考虑拔高。——沪-悠爸&苏-迪妈
问：已经五升六了，是学初中还是扎实小奥？还是两头都要抓呢？
答：上海五升六已经马上初中了，小奥除非开学fbk要考，否则不需要继续学习了。——沪-冉爸
问：初中是不是只学校内就可以了？还需要加一些拓展题吗？
答：也是要分情况看，中考路线可以以校内为主，但想取得中考高分甚至满分，或者走重点高中自主招生路线只有校内内容是不够的，必须有校外拓展部分。——沪-冉爸
问：一次家庭聚会共有9人参加，大家3人一组拍照，如果任意两人都在同一张照片上出现过，至少需要多少张照片？
答：（9选2）➗（3选2）=12张，9选2就是9个人选2个出来合照，共有36组。3选2就是每张照片有3组。所以就是36➗3=12张照片。——鄂-H妈
问：已知自然数a和b的最小公倍数是140，最大公因数是5，那么a+b的值最大是多少？a+b=5´（1+28）=145，这道题怎么解释？
答1：因为最大公因数是5，140除以5以后两个数互质，乘积是28，可以是1、28或4、7，问最大值，所以取1、28，再分别乘以5，就是a和b。——苏-迪妈
答2：还可以分解质因数，拆分140，分组分析a、b的值，取最后相加最大的。这个方法没短除法快，可以要求孩子完善下过程。——苏-牛妈
问：这道题怎么做？
答：这是导引题目改的简单版本，答案应该是10个。解题思路可以参考下图。——京-多多爸
问：这道题怎么做？
某月是31天，有4个星期二和4个星期五，那么这个月的20日是星期几？
答：周期问题。31天有4周余3天，且有4个周二和周五，所以周六、周日、周一各有5个，那么1号是周六，20号周四。——陕-珊瑚妈&黑-D妈
问：这道题怎么做？
答：解题方法见下图。——湘-椒妈
问：图中的ID为什么等于FI等于x？
答1：IC=KC，BC=CD，∴ID=KB。KB=FI，∴ID=FI。——浙-Shirley妈
答2：要看懂这个解法前提是会弦图，角上的四个三角形是大小一样的。如果会弦图一眼就能看出来，不用证明。——京-多多爸
问：这道题的解题思路是什么？
答：第一问：仔细看，就会发现，奇数和偶数是矛盾的，即没有哪个数既是奇数又是偶数，所以这两类数要放在同一侧。另外质数和完全平方数也要放在同一侧。
第二问：奇数、偶数、3的倍数是一侧，质数、平方数、240的因数是一侧，每侧的排列组合是3×2×1=6，这样是6×6=36，上侧和左侧可以换，所以答案是36×2=72。——沪-弯弯爸
问：这道题怎么做？
答：见下图。——闽-小米妈
