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编者寄语：能被外界一致称为“云端”的这群孩子，他们往往带着光环，而这光环不仅源自超凡的学习能力与卓越的效率，更凝聚了家庭背后的精心设计的成长蓝图与恰到好处的坚持和鼓励。正如文中的小A，即使身处顶端，却依然保持着自己的步调，坚持着自己的热爱与梦想，让我们听小A妈娓娓道来，一起来走近这位生活鲜活的“云端娃”，感受那份不凡的成长故事！
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基本情况
孩子情况
“躺平”娃小A，魔都新8年级，一线初中理科班
校内成绩
班排中游
家庭情况
爸爸：主要负责后勤及打杂工作
妈妈：主要负责学习规划、监督
初升高目标
四校
睿爸提醒
1. 本文中提到的四校（上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中）是指上海区域内目前最好的四所高中。
2.《云中漫步》系列均为睿爸约稿，本意是让读者了解上海一线理科班，孩子和家长互相陪伴成长的过程。文中有意模糊了一些细节，是希望读者更多地关注投稿家长提供的养育经验、失败教训和鸡娃方法。
小屋友善提醒：请不要基于文章内容搜集信息，八卦、查询原文家长，影响他人正常生活。
顺风顺水的XSC
生活在魔都，一直都有关注升学信息，知道中考成绩对高中的档次影响很大，当时初中的主流选择是民办初中，所以幼儿园阶段就在考虑如何进入理想中的民办初中，也在幼儿园阶段就加入了鸡娃的行列。按照比较认同的鸡娃路线，学前便开始了学习的规划。
数学:在学前进行了计算训练，当时各大培训机构如火如荼，每逢五一、十一测试非常多，大班阶段便考入了数学机构GY，随后在小学阶段又考入了SJ 金牌班就读。跟着JG一路读下去，在线考时期考入了SJ创班，这些学习过程对于后面的XSC有了一定的帮助。当然课外《高思导引》和《奥精》都做过，但是都没有做完（六年级的内容没来得及做），准确率大约80%。小学高年级的时候，由于众所周知的原因，参加了仅存的思维100、AMC8，都有数字奖。待XSC结束后，数学完成了因式分解的学习与强化训练。
英语:在幼儿园阶段跟对了鸡血家长，被带飞，整个英文学习过程注重听说，同时输入大量原版阅读。原版阅读从幼儿园大班的桥梁书，到小低的原版小说（《哈利波特》Percy Jackson等），都是常见免费资源，量已经足够大，直接提升了英语能力，在四升五的暑假，小托取得了接近满分的成绩。
整个XSC过程，参加了2次考试，每次都是数英两科，小朋友反馈英文比较简单，数学考到因式分解；没拿到理想中的offer时，放弃了几次知道的考试机会，因为当时不像现在（会稍微知道是哪里的考试），有些考试打着个人机构的名义，考虑再三，没有参加。拿到理想中的offer后，放弃了1次考试。
此外，在艺体方面，我们家长对孩子也有所引导，初心是想让孩子日后有爱好，也学会有坚持。XSC的暑假获得了钢琴10级证书，现在也经常自娱自乐随心弹奏。体育运动，我们选择了游泳并一直坚持，至今保持每周1-3次的训练量，能明显感到增强了体质。
个人感受
家长要合理规划，并且在整个升学过程中不断对原有规划进行升级。我是偶然机会读到了睿爸的《小学数学鸡娃路线》系列文章（这里特别建议幼儿园及小低家长找来读一读）。
第一篇《小学数学鸡娃路线》我自己当时连着读了2遍，然后强烈向好朋友家长推荐了。我的感受是，小低阶段数学只选一个机构系统学习（因为孩子时间有限），一定要坚持，不要断断续续或随便变换机构，如果换机构需要留足衔接时间，就读期间养成良好的学习习惯（如解题步骤完整，使用草稿纸等）。遇到机构不够全面需要补充内容时，可以参考睿爸的这个系列；而且家长可以隔一段时间再读一遍，会有新的收获。小高阶段，有XSC的需求，可以根据当时的情况适当增加，但是非常不建议到处占坑，时间真的太宝贵了。
此外，现在各大培训机构考试非常多，尽量珍惜，在了解孩子排位（升班）的同时，机构还会提供升学指导，渐渐地择校的想法会越来越清晰。至于古诗文大赛、SSP辩论赛等文科竞赛，有能力的孩子，完成数英主业学习后可以参加，其它孩子建议不要浪费时间。在艺体方面，要跟任课老师做好及时沟通，提前规划安排好考级任务，运动方面，游泳作为一种生存技能，既可以强身健体，又可以在中考考核时增加选择，个人建议可以提早安排。
按部就班的预初
拿到心仪的offer之后，一开始是抱着按照学校进度的想法来推进学习的，自身并没有明确的目标，所以语数外三科都没有进行加速的学习。
进入预初，孩子在新环境下，很快找到了朋友，老师对孩子们非常关爱，老师和孩子们打成一片，班级团结，所以孩子对学校整体还是很适应的。因为一直计划是跟着校内，所以我们其实是追着校内进度，还好孩子可以跟上。追进度的过程，一开始总归是觉得很难，焦虑也不可避免，但是后来换了个思路（其实家长也在不断调整）：即便落后，如果把范围放大一点，孩子的进度其实还是可以的。家长压力缓解以后，整个家庭氛围也更好。
语文：众所周知数学和英语在学前都需要花大量时间，因此语文一定要严格按照校内老师的标准（这已经是最低要求），认真做好背诵默写，练好基本功，朗读、背诵、默写。每个老师的老生常谈，但是回头看看，语文、英文成绩弱的孩子，往往这三个方面做得相对较差。至于大家普遍关心的阅读理解和作文，我觉得可以先等一等，优先把基础搞扎实。
英语：学校老师非常的好，孩子们都很喜欢，老师及时和每个孩子沟通进度，使用适合孩子们的教学安排，课堂气氛热烈，对老师布置的学习任务，孩子们都会主动完成。因为之前英语一直用原版阅读进行保温，因此一直保持不错的水平。校内整体水平在自主招生难度，平时考试难度贴近平时练习，但不公布分数（家长会老师当面反馈孩子英文水平）。
数学：在紧跟校内的同时，校内预初完成6、7年级进度，校内考试难度贴近平时练习，但从不公布具体排名。
校外开始高联一试课程，选择了SJ创的课程跟读，并断断续续刷了《高中数学精编》作为补充练习。
结合身处的环境，在完成数学的同时，我们开始了物理课程。
个人感受
在进入预初之后，家长和孩子都需要做好衔接：多了解，多请教，多沟通。站在现在的时间点回过头来看，建议大家完成小升初择校后，进入一流民办理科班的孩子，应该尽快并扎实结束初中数学学习（辅助小蓝皮练习），及时开始高联一试。语文一定要根据学校要求，重视基础。英语达到一定水平之后，要持续保温。合理安排数学和物理的关系，抓数学的同时，同步初中物理，如果6年级结束时决定不搞数学竞赛，可以不读高联二试，同时物理上难度。有些数学很好但不想卷数学和物理的孩子，可以尽早开始化学。
调整规划的初一
经历了磨合期的预初，进入初一之后，我们根据实际情况调整了学习计划。
语文：仍然按照学校老师的要求，注重基础，同时开始渗透睿爸这里的语文古文常用实词虚词的学习。
数学：我们一直是追着校内进度，7年级完成8-9年级进度。到7年级结束，校外高联一试仅仅完成了90%，在理科班来说，这是非常慢的进度。班级里对数学有要求的孩子，会开始高联二试的学习，因此我们决定放弃数学，没有继续高联二试的学习，而是进入高中物理的学习，这也是同学组团带飞的节奏。班级组的团课，橙绿两本，一本基础，一本拓展，拓展可能需要上课，只读完基础，自学很难独立完成拓展。可能因为我们已经学了高联一试，所以接触高中物理并没觉得有额外数学要求，实际基本上是高联一试里的内容，比如三角函数等。
英语：渐渐感觉校内的营养已经不能满足自身需求，了解到班级里有孩子达到大托100分以上的水平，我们在英文迷失目标后，今年暑假开始，打算向着这个目标努力。
化学我们依然没有开始，毕竟孩子的时间有限，也需要家长合理规划。
个人感受
现在大家方向都选定得很早，家长一定要有清晰的认识，及时调整规划。如果不主攻数学，也别在高联二试上花时间了，毕竟后期物化双选也够孩子忙的了。如今的形势是怎么超车都不嫌早，尽早想好走什么方向，或者说认清家长能辅助什么。我们小朋友喜欢信奥，小学时也有同学约着一起上信奥课，但是夫妻俩都没能力辅导，所以最后没让孩子接触。目前，数学物理爸爸还能讲讲概念，帮忙看看错题问题出在哪里。此外，一定要有抱团取暖的想法，不要自私，大家相处必然是你帮我，我帮你。长期的相处，人品高下立见，珍惜每一个跟你分享的朋友，比如睿爸。整个的陪读过程中，其实家长可以感受到每个孩子都是不同的，如果孩子特别自律，家长自然会很幸福，因为遇到了报恩娃。如果发现自己孩子是佛系娃，家长也尽快调整目标与心态，良好的家庭氛围非常重要。
总结
作为家长，孩子的点滴付出都值得被肯定。此外，我想提一下我们家数学进度很慢，时间都花在哪儿了：一是坚持运动，暑假每天游泳，一来一回需要3个小时；上学期间每周五六日坚持游泳。二是积极参加校内活动，比如辩论赛，针对每一场辩题，所有内容都是孩子自己去准备的，经历过的，一定知道需要花大量时间的。即便这样，孩子依然坚持，自然我们家长会鼎力相助，这也是孩子成长中不可或缺的一部分。
最后很感谢睿爸的约稿，也由衷地感谢他无私的帮助，希望睿爸小屋越办越好，能够有更多的资源提供给大家。未来，希望更多的孩子在顶峰相见！
附：
小笼妈语文
匿名爸奥数
