【长山早教】如何培养0~3岁婴幼儿语言能力

楼市   2024-12-10 09:53   浙江  

如何培养0~3岁婴幼儿语言能力

长山早教


大量科学研究表明,宝宝1-3岁的时期是情绪情感和语言发展的关键时期,因此1-3岁早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律。


今天,为各位提供1-3岁宝宝早教知识分享,让宝宝科学上早教。


01

1-2周岁宝宝早教:尽量引导孩子说话


1.这个时候,父母们可以开始给孩子购买一些玩具进行游戏,但在选择方面,应该以能够发展孩子想象能力或能够帮助孩子进行训练发声的玩具为主。并且不推荐一次性给孩子买太多的玩具,不然孩子的集中性和注意力会很难培养。

2.在对待孩子方面,家长们要尽量让孩子去做他想要尝试的事情,以此来建立孩子的自信心,让孩子变得更加积极。但是家长也要注意,当孩子所做的事情具有危险性的时候,或者一些会对他产生负面影响的事情时,一定要及时出来进行阻止。

3.尽可能多与孩子进行沟通,这个阶段,孩子语言学习能力和理解能力的发育会十分快速,父母们要在这段时间抓紧对孩子语言学习能力的培养。

除了语言能力的学习外,父母们也要开始对孩子进行简单的文字导读,从而发展孩子对语言的进一步理解以及文字方面的学习,最好是能让宝宝将口头语言与文字意义建立起联系。




02

2-3周岁宝宝早教:规范语言亲近文字


1.在前期关于语言理解和学习能力的开发后,父母们在这个阶段,要开始让孩子们接触正确的语言。除了跟之前一样的多说话外,孩子们还要尽可能地使用规范的语言,让孩子们开始有正确的语言认知。

2.文字方面的训练:父母们可以有意的引导孩子对书籍的兴趣,让孩子不经意间的注意到书,产生好奇,再由父母进行进一步的引导,大大增加孩子们对文字方面的兴趣。

3.父母们可以在这个时候,把散步作为孩子们每天必备的一个训练项目,这样的锻炼不仅可以增强孩子的身体,还可以让孩子们的大脑得到开发。训练项目不限于平底行走,包括并腿跳、走坡道、过独木桥、上下楼梯等进阶训练都可以进行。

4.在进行散步和文字方面的培训后,父母们开始可以将包括洗手、扣扣子、系鞋带等这些生活技能,一步步的教给孩子,这样孩子会有更大的兴趣去学习,并让自己可以更快的适应生活。

最后,还是要说,每个宝宝都是独立的个体,都有自己独特的个性,成长不易,父母们在对宝宝早教的过程中,也要顺其自然,不要过分的矫正,让孩子在一种快乐的环境中茁壮成长。


03

亲子游戏乐翻天



宝宝的早教游戏您陪孩子玩过吗?多跟宝宝互动、沟通、做游戏可以更好地促进宝宝的身体和头脑的发育,增加亲子感情哦~一起玩起来吧!


游戏1:身体的秘密

宝宝已经认识了很多身体部位,现在要让宝宝知道每个部位的作用了。

游戏玩法:妈妈和宝宝坐在一起,一边对宝宝说话:我们用眼睛看东西,用耳朵来听声音,用嘴巴说话和吃饭,用鼻子闻味道。用手做事,用脚走路,一边用手指着自己的相关部位,然后让宝宝来重复,眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?

游戏作用:宝宝会不断地提问,妈妈要耐心地回答,增长宝宝的见识。


游戏2:变高和变矮

游戏玩法:爸爸说“变高”,同宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了许多。爸爸再喊“变矮”人蹲下弯腰低头,双手抱住膝,身体变成一个球状。由快到慢,或者由宝宝喊口令,爸爸和宝宝一起表演,或由宝宝单独表演。

游戏作用:练习伸展和屈曲身体,使关节和韧带得到锻炼,全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏最后能穿插在一些静态的游戏中间,使宝宝动静结合,有利于健康成长。


游戏3:舀豆子

游戏材料:豆子、夹子、碗、勺子筷子

游戏玩法:视频内宝宝月龄21,视频仅供参考!

此视频来源于稚美熊抖音


温馨提示:

1.需要在家长陪同下进行游戏,以免发生误食豆子的现象哦。

2.月龄大的宝宝可以尝试用小勺子、豆子,锻炼手指灵活性。

宝爸宝妈们,宝宝大脑发展的关键时期是0~3岁。在这个阶段中,他们的大脑迅速发展,形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。基于婴幼儿个体的特殊性,0~3岁的早教有别于儿童教育,应以游戏为主,让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯哦!



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慧玩游戏 幸福童年


一审:王佳雯

二审:王百美

三审:丁海燕



北仑区小港长山幼儿园
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