为了进一步加强初中历史教师对新教材的理解和运用，2024年12月6日，双流区初中历史老师齐聚双流棠湖中学，参加了双流区张炜、李小园名师工作室领衔下的“新修订统编版中国历史七年级上课例研讨”成员示范课活动。
活动伊始，双流区张炜、李小园名师工作室成员的唐新月老师以《三国两晋南北朝时期的科技与文化》为例，展示了如何使用新教材的课例研讨。唐老师以课前导语北魏时期的“星象图”作为引入，提炼出“满天繁星”这一线索，从“农业之星”“科技之星”“文化之星”三个方面来展示了三国两晋南北朝时期的科技与文化成就，并通过阅读史料和欣赏文化作品，引导学生感受科学家和艺术家孜孜不倦的探索实践精神和独具特色的文化魅力，增强学生对于中华文化的认同感和自豪感。
随后，棠湖中学的刘宜俊老师带来了以“学史明德·培根铸魂——挖掘‘双新’背景下历史学科的育人功能”为主题的讲座分享。刘老师从新教材的修订依据、教材变化以及教学建议三个方面进行了解读。刘老师指出：新教材的修订是依据新版课程标准和党的最新理论成果，旨在落实重大教育主题进入课程教材的政策。而新教材更加强调用历史语言对中华优秀传统文化、国家安全与爱国主义、中华民族共同体意识等重大主题进行叙述，以彰显培根铸魂的教育导向。并结合棠湖中学初中历史组的实践展示了如何用好新教材，以落实历史学科的育人功能。
教学观摩和讲座结束后，双流区张炜、李小园名师工作室的成员在工作室导师与教研员李老师的主持下对唐老师的课例进行了评课。工作室导师李老师指出：唐老师作为青年教师成长进步很大，在本次教学过程中，让学生充分参与到了课堂，真正做到了以学生为中心，充分发挥了学生的主体地位，这种模式对于平时的常规教学也有很大的启发。随后，李老师对唐老师在个别问题的设计上提出建议，从而让这节课更加完善。
最后，工作室的老师们对唐新月老师的课进行了点评，给予了这堂课较高的评价，同时就祖冲之的科技成就进一步地挖掘，点出“文化自信”几处细节，工作室的导师和成员们进行了研讨，根据实际情况进行相应的修改，进一步完善本课的设计。
此次新教材课例展示和研讨活动，加强了教师对于新教材的理解和运用，促进教学技能的深度提升，从而更好地把握教材精髓，灵活运用到日常教学中。
END
图文 | 历史组
编辑丨蒲 欣
校对丨刘祥辉
初审丨郭 辉
复审丨王 雨
终审 | 任飞扬
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