2024
双流区2024年第四季度
中小学数字赋能现场会暨
四川云教棠中联盟校
第三届学术年会
聚焦数字赋能课堂 助力教向学转变
< 数智赋能 问界九天 >
为进一步推动教育优质均衡发展，深化实施教育数字化战略行动，探讨优质数字资源建设与应用，总结数字赋能教育教学先进经验，推广“云教棠中”联盟助推新课程、新教材背景下课堂教向学转变，落实学生核心素养培养，2024年12月6日，双流区2024年第四季度中小学数字赋能现场会暨四川云教棠中联盟校第三届学术年会在棠湖中学举行。
四川省教育信息化与大数据中心教学资源所所长屈亮，成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群，成都市双流区教育局党组书记、局长陈廷刚，成都市双流区教育局副局长黄曦，成都市双流区教育科学研究院院长谭红，成都市双流区教育局信息化科长王斌，成都市双流区教育技术装备管理中心主任 李义根等领导、专家莅临指导。同时，还有来自11家企业单位的领导，44所联盟校的领导及老师，200多位双流区校领导及老师，以及关心教育的社会各界人士共襄盛会。
会议回顾
会议在《数智赋能，问界九天——棠湖中学智慧教育助推个性发展创新实践》视频中拉开序幕。
01
棠湖中学党委副书记、副校长（主持工作）陈玲致辞
棠湖中学党委副书记、副校长（主持工作）陈玲致辞。她首先对各位的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。接着，介绍了在AI数字赋能下的棠中特色及在四川云教棠湖中学联盟校发展方面取得的成绩，并对未来的发展寄予无限希望。
02
成都市双流区教育局党组书记、局长陈廷刚致辞
成都市双流区教育局党组书记、局长陈廷刚致辞。他提出活动举行的深刻背景和重要性，阐释了双流区打造的区域教育数字化转型“1+7+N”双流模式，并提出未来双流教育在数智赋能的努力方向和奋斗目标。
03
四川省教育信息化与大数据中心教学资源所所长屈亮作报告
四川省教育信息化与大数据中心教学资源所所长屈亮作题为《四川云教工作发展思考》的报告。他介绍了四川云教联盟的建设、发展历程以及棠湖中学云教联盟是如何一步步扩大，壮大，以及取得了不凡的成绩。最后对作为云教联盟的参与者、推动者的棠湖中学提出殷切希望，并展望数智赋能云教联盟美好未来。
04
校企签约仪式
四川科技馆、大熊猫国家公园汶川管理总站、成都海滨城旅游景区浩海立方海洋公园、西南交大创客空间、成都信息工程大学、四川天立时代航空科技有限责任公司、成都生命奥秘博物馆成都动物园、四川中科宏浩教育科技有限公司、飞腾信息技术（成都）有限公司等十一家企业与棠湖中学进行了校企签约仪式，携手助力贯通式拔尖科技创新人才培养。
飞腾信息技术（成都）有限公司作为校企代表讲话。他首先介绍了公司概况，阐述了科学教育在当下的地位和重要性，呼吁校企双方以签约作为合作的起点，勠力同心、奋楫笃行，将各项举措落实落地，希望棠湖中学开辟科学教育新航道，为高校输送大批科创精英，为科技强国建设添砖加瓦！
05
成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群作讲座
成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群作题为《AI赋能的精准教研实施策略及路径》的专题讲座。她从“时代之痛：时代呼唤智能研修”“教研之变：智能研修成都实践”“教研之期：智能研修实施思考”三个方面，以丰富案例、生动详细分享了成都各区域、学校在AI赋能下具体实践及卓越成效。
06
棠湖中学数智赋能教学教研场景展示
棠湖中学宋越老师和高二16班学生为大家带来《高二物理：洛伦兹力》的数智赋能教学教研场景展示。宋老师从一个有趣的实验引入，引领同学们自然得出了洛伦兹力的定义，并探究洛伦兹力的方向和洛伦兹力的大小，圆满完成评价任务。整堂课在数字赋能里一气呵成。
宋越老师
此环节，宋越老师首先进行现场教学设计说课。接着是棠湖中学高中物理教研组集体教研。教研组两位老师从引入激趣、学生表现好、课堂氛围融洽、思维活跃、高度参与、严谨实验态度的培养、信息技术应用加强互动等传统课堂观察角度进行了课堂评价。
高二物理备课组长张涛从教师语言表达、语速、高频词、板书设计、学生的专注度、提问、学生状态表现、学生行为AI询证课堂报告全面深刻分析了课堂。
双流区高中物理教研员刘婷从“课堂引入生动有趣”“实验引导学生立体感观，用物理语言表达”“紧紧抓住安培力是洛伦兹力的宏观表现进行交流，展示，引导”生动、直观、完整三个角度高度肯定了课堂。同时，她谈到，备课组教师学生活动，传统对比AI，推动了教与学的转变。
成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群作点评。她说，点阵笔的运用，这是一个好的开始与展示，学生点阵笔展示了思维过程，全面了解学生作答情况；借助技术，让课堂更高效。询证教研里，对比传统课堂点评与AI点评，希望教研组把工具用好。她提醒：年轻老师们大胆运用数字技术让课程高效达成，助力自己教育水平智慧提升。同时，也对课堂提出了应多培养学生的思考力、表达力、创造力等建议。
07
学生大讲堂——科学视角
主讲人：王雨萱
主题：《野外科考：大熊猫国家公园生态廊道土壤含水量及养分对比研究》
主讲人：崔程皓
主题：《技术工程：上九天揽月，下五洋捉鳖——中国无人机技术与应用》
主讲人：李林埔、沈心屹、樊昕妍、刘瑞琪、谭皓、汪子翔、唐诗逸
主题：《科学史话：五年归国路，十年两弹成——走进钱学森情景剧》
08
双流区教育局副局长黄曦讲话
双流区教育局副局长黄曦作《双流区智慧教育年度总结与展望》的讲话。她真诚谈到，当前我们面对数字赋能充满紧迫感，数字赋能教育是重中之重，我们迫切需要去拥抱、落地，同时她表示感动，大家都能在数字赋能的思想上进行转变。并就“数字化转型机制工作”“建立数字化转型规划”“加强对教师学生数字能力的培养”“借助数字智慧平台，改变思维转型”四个方面与大家进行深入交流探讨。希望未来双流在打造数字化标杆学校和建设数字化典型的场景方面有更多的作为。
09
双流区教育数字化经验分享
棠湖中学实验学校党总支副书记曾思带来主题分享《数智赋能劳动教育落地新路径》。她从“升级文化建设，打造智慧园区”“研发数字平台，丰富课程内容”“深化校家协同，拓展实施场域”“创新评价方式，落实评价效能” 数智赋能棠实“四全”大劳动教育，凭借劳动基地智能化、课程内容数字化和劳动评价实证化，积极回应时代挑战，为学子打造全面发展新平台，开启劳动教育新篇章。
棠湖中学实验学校（东区）副校长郭光琴带来主题分享《AI智慧体育赋能“蒙·动”体育高质量发展》。学校在问题导向厘清体育课程高质量发展的瓶颈后，目标导向数字赋能体育课程高质量发展内涵是什么，怎么做，做什么，做得怎么样，反思与展望，全面开启体育，阅读，课堂诊断，智慧作业批改的数值赋能新征程，朝数字，数智，数质深入发展。
成都市双流区实验小学副校长龚启成带来《用证据说话：数字赋能教研转型的学校实践》主题分享。他从“为什么？数字赋能教研转型的背景意义”“是什么？数字赋能教研转型的内涵特征”“怎么做？数字赋能教研转型的实施路径”“做得怎么样？数字赋能教研转型的成效”四个方面逐步塑造“用证据说话”的独特教研文化，为教育教学的深入探索提供有力支撑。
教科院附属学校的万静老师带来主题分享《基于智慧作业开展精准教学》。他从智慧作业的引入和背景、智慧作业的实施策略、智慧作业的挑战与展望、智慧作业的推广策略四个方面让智慧作业系统大显身手。它为课程视域下的作业设计提供强劲动力，精准发力赋能教学实践，让作业不再是简单任务，而是成为提升教学效果的有力武器。
艺体中学李鑫老师带来主题分享《依托数字技术 赋能美术教育——信息技术与美术课堂深度融合实践研究》。他介绍了数字化校园建设情况、数字赋能学校高质量发展，依托数字技术，倾力打造艺体特色智慧教育多应用场景，巧妙依托数字技术，为美育教育注入新能量，精心构建艺术早期拔尖创新人才培养机制，培育艺术之星闪耀未来。
空港实验学校尕金磋老师带来的《从数字到画像——构建儿童全面发展的体系》主题分享。他从空港素养评价观，依托数字平台的空港素养评价方式两个话题，聚焦双层素养发展体系，巧妙融合关键数据，创新项目评价模式，数字化评价犹如精准导航，助力学生在成长道路上高质量前行，引领教育评价新潮流。
10
成都市双流区教育局信息化科长王斌作讲座
成都市双流区教育局信息化科长王斌作《双流区教育数字化转型工作进展汇报》讲座。他从工作开展情况、启示与反思、下一步工作重点详细为大家展示了双流在教育信息化方面的实践举措，努力和付出，希望全区学校戮力一心，扎实推进数智赋能建设发展，为双流教育的高质量发展贡献力量。
成都市双流区教育技术装备管理中心主任
李义根
11
全省44所“云教棠中”联盟
校长论坛
12
同课异构课例研讨
部分展示
志之所趋，无远弗届。此次活动内容丰富，形式多样，充满了深刻的教育智慧与实践洞见，为大家带来了具体可操作性的途径及方法，为未来数智教育的发展方向提供了更多的可能。愿大家秉持初心，肩负数字赋能教育给予我们的使命和责任，让我们搭载数字技术的翅膀，跨越时空的限制，扬起合作的风帆，为推动双流教育数字化贡献智慧与力量，书写更加辉煌的教育篇章。
END
文字 | 刘祥辉
图片 | 信息中心
编辑丨蒲 欣
初审丨郭 辉
复审丨王 雨
终审 | 任飞扬
TANGZHONG
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