《肥皂泡》这一课，除了通过请教他人、查阅资料、联系上下文理解难懂的句子外，我们还一起在课堂上吹泡泡，用亲身体验这种方法帮助理解“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”“这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”等较为难懂的句子，帮助理解“玲珑娇软”“软悠悠等词，助力学生延续冰心奶奶的想象，助力他们创造自己的想象……同时，围绕“童年”这个单元主题，在自己的童年里加点乐，添点“趣”。
肥皂泡上天了
作者：彭艺茹
今天，我们学习了《肥皂泡》，这是冰心奶奶写的。我学了这篇文章觉得十分有趣，所以决定也来吹一吹肥皂泡。
我小心翼翼地拿出工具（肥皂水、吸管）放在了走廊上。轻轻转开盖子，一打开泡泡就落在了手上，我赶忙拿出来纸巾擦干净。终于到了最激动人心的时候，我拿出吸管小心地蘸了一点肥皂水，放在嘴中缓缓地吹了出来，泡泡在空中飘动了起来。
这时候，我同桌叫我们来吹泡泡比赛，看谁吹得又大又高。我对他说：“谁怕谁，比赛就比赛。”
我们双方开始了激烈的比赛，不分上下。忽然，我用力过猛，直接把泡泡吹破了，同桌看见后更加小心起来。我也不甘示弱，又开始了我神一样的速度。不一会儿，我的泡泡就赶上了他的泡泡；当我们俩不注意时，我们的泡泡就撞在了一起，但是不过没有关系，因为我俩的泡泡融合成了一个大泡泡，最后，我和同桌以平局结束了比赛。
我们的泡泡五颜六色的，阳光射在上面漂亮极了，忽然吹来了一阵轻风，泡泡又变成了五个小泡泡，我们都乐得哈哈大笑。
我们都喜欢吹泡泡，因为又好玩又有趣。
今天茵茵老师给我们上了《肥皂泡》这篇课文，让我们体验到了在课堂上吹泡泡的感觉。茵茵老师站在讲台上，炯炯有神的眼睛望向全班说：“现在你们可以开始尝试吹肥皂泡了，我看谁吹到最高，我就来给谁拍照片。”同学们听了，都想让茵茵老师来给自己拍照片，个个兴致勃勃地打开自己装肥皂水的瓶盖子，拿出吸管蘸一下肥皂水，吹起泡泡来。我也不例外，我打开瓶盖拿出吸管，蘸了一下肥皂水，轻轻一吹，没有吹出泡泡来，只吹出了几颗晶莹的小水珠。我见我周围的同学，都吹了那么多个五光十色，玲珑娇小的小泡泡，而我一个也没吹出来，我想：唉！怎么办呀？我一个泡泡都没吹出来，真是有点失望。我在那反复试了好多次，终于吹出了个较小的泡泡，但只保持了五秒就破了，我真是倒霉。忽然，茵茵老师一声令下：“好，停！”同学们便立刻坐得端端正正，“你们刚才玩得这么开心，现在我要请几个同学讲台展示展示。好！仇铭川。”茵茵老师说，仇仇一上台，就用吸管蘸了一下肥皂水轻轻一吹，可没有吹出泡泡来，他试了两三次，终于吹出了又大又可爱的泡泡。第2个上台吹泡泡的同学是何芃澄，他的操作和仇仇一样，他吹了四五次都没吹出来，茵茵老师笑了笑说：“哈哈，是泡泡紧张了！”到最后他才吹出了一个小巧玲珑的泡泡。我非常羡慕他们吹的泡泡，要是我也能像他们那样吹得那么饱满就好啦！在这节课中，泡泡去了许多地方，如：草地里、小溪里、天空中的云朵上、大草原上。第一站，是来到了草地上，泡泡正和昆虫朋友们聊着天，忽然，有位同学正向这儿走来，泡泡就被他踩爆了。我拿起杯子，捏住吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成了一个鸡蛋大小的泡泡，带着它来到了小溪里，鱼儿摇了摇尾巴从水中冒了出来，它还以为这是它同伴吐的泡泡呢！于是，鱼儿就和泡泡玩起了捉迷藏，没过一会儿，泡泡消失得无影无踪，原来是一位同学的泡泡把它吞没了呀！我又端起了杯子，捏住吸管，轻轻一吹，泡泡越来越大，慢慢一提，圆圆的“鸡蛋”在空中软悠悠地漂游。一阵微风吹，泡泡越飞越高，不知不觉中泡泡飘到了云朵上，泡泡仿佛把云朵姐姐当作自己的小床，整天躺在云朵姐姐的怀里懒洋洋地睡大觉做着美妙的梦，凝？梦醒了，是一位同学拿着吸管在给我挠痒痒呢！下课了，我拿起杯子用吸管搅拌了一下，肥皂水变得更黏稠了，拿出吸管慢慢一吹，泡泡飘在了空中，来到了大草原，落到了牛羊的身上，像是给牛羊们穿上了一件绚彩的衣服……….只听茵茵老师一声令下：“吹泡泡！”我们便争先恐后地吹起了泡泡。“呼！”泡泡才刚出吸管，就无声地散裂了，我想：应该是吹太用力了吧？我要吹轻一点。于是，我又吹了一个泡泡，它成功地飘到了地下。我想甘宏煊的泡泡水那么好用，我能不能用一下她的呢？于是，我悄无声息地做起了“小偷”，蘸了一点她的肥皂水，嘿！我吹出来了一个“大泡泡！”它五色的表面有许多人在看，它光影凌乱，像个“反光宝宝。”随后，茵茵老师让我们去外面走廊上吹，许多泡泡在想自己怎么旅行才好。胡娣萱的泡泡不管三七二十一就飞去五楼玩了。我猜：它肯定在五楼享受日光浴呢！忽然，我们大家吹的那些泡泡全部都飞向了五楼，看来是想去和胡娣萱的泡泡一起玩吧！还有的泡泡直接飞到了屋顶上，享受着直线日光浴，这是黑金VIP才能有的待遇呀！我小心翼翼地吹着泡泡，咦？吹出来的不是泡泡，而是泡沫！这些泡沫均匀分布，像一条细长的线。没一会儿，我找到了吹泡泡的新玩法：一个劲儿往水中吹，这样一来，泡泡去一个劲儿地“繁殖”，泡泡溢出来，轻轻一吹，就可以了！可是，上述只是美好的愿望，泡泡到达瓶颈处都“灭口”了。突然，一个娇小的突击泡泡闯入灭口区，成功地飞了出来，其他泡泡也蜂拥而上，很快都飞了出去。在课堂上，何芃澄和谁的泡泡很害羞，一直躺在吸管里；乐哥蒋钰澄的泡泡出来后分裂成了三个。泡泡是一层水膜，很容易蒸发，它也是一个很好玩的玩具！今天上午，茵茵老师上了两堂非常有趣的课---《肥皂泡》“这节课我们来上《肥皂泡》。”茵茵老师笑眯眯地说道。一开始我没什么兴趣，但还是认真地一直听，直到茵茵老师一声令下：“现在拿起你们的肥皂水吹泡泡吧！”于是我赶紧拿出了我的肥皂水，又拿出了吸管。“哇！好大呀！”一个人大喊。我赶紧向四周望去，忽然发现仇铭川的泡泡像一个手掌那么大，我也开始了吹泡泡的工作。首先，我拿出吸管放入水中，蘸了蘸水，又赶快拿出来，接着，嘴包着吸管另一头用力一吹，一个瓶盖那么大的泡泡飞了出来，我以迅雷不及掩耳之势，一下子把泡泡吹了上去，飞过了灯，最后飞到了黑板上。一开始我特别沾沾自喜，心想我第一次吹就吹得那么好，一定没人比我好。可又看到仇铭川的泡泡越吹越大，渐渐地，渐渐地，他的泡泡已经有一个气球那么大了，我一时惊讶得说不出话来，又心想：真是的，人比人气死人，我要猴年马月才比得上他呀，我还是接着练习吧。 第一次，第二次，第三次……直到第七次，突然一个又大又圆的泡泡飞了出来，我赶紧用语文书来扇泡泡，“哇，你看。”一个人大叫。我朝着那个人看的地方看去，只见仇铭川又吹起来一个盘子那么大的泡泡。 在我7岁的时候，我迷上了吹泡泡，每一次周末我都要玩吹泡泡。记得有一次周末，我和妹妹去小区里买泡泡机，买完后，我们又来到了万象汇的江边，拿出泡泡机使劲一吹，结果没有吹出泡泡来，我心想：“没事，每个人都有失败的时候”。紧接着，妹妹也吹了一下，结果还是失败了。这一次，我们都有一点失望。就在这时，下面的河水摇了摇身子，河上泛起了层层波纹，仿佛在为我们加油打气，我和妹妹瞬间又信心满满。我先轻轻地吹了一下，竟然吹出了很多个泡泡，让旁边的妹妹很是惊讶，妹妹也迫不及待吹了一下，也吹出了泡泡，我们两个开心地跳了起来。空中的泡泡晶莹剔透，看起来非常美丽，在我吹第二次的时候，泡泡飘向了江面，仿佛在给江河打招呼，第三个飘向了天空，越飞越高，仿佛在天空上晒太阳，第四个也有了自己的梦想，它飞向了万象汇，仿佛要飞到里面去玩耍。“哇哇，飞起来了！”“我的比你的大！”“看，我的飞得真高！”教室里传来一阵欢笑声，教室里怎么会有泡泡呢？你肯定会问出这个问题。先别问了，一起和我来探索泡泡的奥秘吧！上午，茵茵老师正在给我们上《肥皂泡》这一课，上到一半索性不上了。大家都以为，她要干什么惊天动地的大事时。她说：“大家拿出准备好的肥皂水吧！”大家一瞬间松了一口气。同学们拿出了肥皂水和吸管，将肥皂水放在桌子上，嘴里含着吸管。只见有的同学将吸管向肥皂水中一蘸，再轻轻地慢慢地一吹，一个轻飘飘的大泡泡就出现了；有的同学拿出准备好的泡泡机，“刷”的一下，毫不费力地，吹出了许多泡泡；有的同学拿着一根吹泡泡的棍子四处挥动着，似乎这样没什么难度……反正方式都五花八门，数不胜数。而我，因为一不小心把碎肥皂加成了洗洁精，所以一个泡泡也没吹成。下课后，我借了一些同桌的肥皂水，高高兴兴地玩了起来。我吹了三个泡泡，第一个可能是最大的一个了，他圆圆的，有苹果那么大，可是，他只“活”了几秒就“去世”了。第二个比较小，也可以说这是一个奇迹，它分散成了五个小泡泡。第三个是个“傻泡泡”，它只知道向上飘，撞在了灯上。这些泡泡飘啊飘！我多希望他们能来到田野，和稻谷说说悄悄话，来到果园，和果子们玩游戏……我目送着他们，心中无比快乐。有一次，上语文课，茵茵老师教我们吹肥皂泡。大家玩得不亦乐乎，开心极了！首先，我们将以前用的碎肥皂放在一个瓶子里，加入一些水搅拌一下，使肥皂慢慢溶化，然后用一根吸管蘸上那雪白的肥皂水，慢慢地吹，又轻轻地提起，那圆圆的小球会从吸管端口上慢悠悠地飘落下去。如果你用扇子去轻轻地扇一下，会渐渐往上飘扬，有时会飞得很高很高。这一个个小小的肥皂泡，吹出来非常美丽，五色的浮光，在空中慢悠悠地漂浮着。如果你用扇子扇的力度大了点，一个圆圆的泡泡就会四分五裂；有时吹得太大了，泡泡颤巍巍地站在吸管端口；还有一些玲珑娇软的小泡泡光影凌乱。不一会儿，这艳丽的泡泡就悄然无息地破裂了，肥皂水落入我们的眼睛，我们都低下了头，揉出了眼泪。下课了，我们拿着肥皂水在阳台上吹肥皂泡。咦！这是怎么回事？原来呀，一个个泡泡飞到了天空中。漫天飞舞，就像人间仙境一样！“哇哦！”只听见一位同学激动地大叫起来，原来他吹了一个双层泡泡，这功夫也太牛了吧！一个个小小的肥皂泡，像一个美妙的梦。是我们在快乐中吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么美丽，那么开心，那么自由！借助一些轻风，把它们送到宇宙去，到宇宙和星星一起玩耍；或者去田野，和稻谷一起跳舞；又低低地落下，落到小孩子的手心里……我又快乐，又开心！在校园里，传来“嘻嘻哈哈、嘻嘻哈哈”的笑声，哦！原来是我们班的同学在吹泡泡呀！我们都带来了肥皂水和吸管，这时，茵茵老师说：“可以吹泡泡了！”我们都拿起肥皂水和吸管，开始吹泡泡。有的同学吹出了一个泡泡，高兴地又蹦又跳;有的同学连一个泡泡都没有吹出来，有些灰心丧气。一个个光影零乱的泡泡飞上天空，宛若一只只美丽的蝴蝶，在天空中随风舞蹈。它们的大小、形状都不一样，有的大；有的小；有的是球形的；有的是椭圆的；有的什么形状都不是……这些泡泡有的一飘就破；有的还没吹出来就破；有的不仅没破，而且还飞得很远很远，好像要飞到天上，和太阳公公比谁更高。这些泡泡，都是我们轻轻吹出来的。它们载着我们的梦想，飞过田野，飞过果园。飞过田野，看农民伯伯收割麦子，和稻谷打招呼。飞到果园里，和水果们聊天、玩游戏。这一切如梦一般美妙、有趣。到了下课的时候，我们尽情地拿出肥皂水和吸管，吹出一个个小巧玲珑、晶莹剔透的泡泡，让它们飞向远方，放飞我们的梦想。在今天的课堂上，茵茵老师让我们吹肥皂泡，大家都欣喜若狂地、迫不及待地吹起了泡泡。现在，同学们可以拿出自己的泡泡。记住，玩的时候要理解这几个词语哟！说着茵茵老师在黑板上“唰唰”地写了一排字。我仔细地看了看，心想：这挺简单，可要流利地讲清楚还是有点难。想着，我取出了一点肥皂水。首先，我把容器盖子拧开，从书包里摸出一根吸管，轻轻地插了进去。然后，用力摇了摇，那些肥皂水只好乖乖地停留在上面，我得意洋洋地想：嘻嘻嘻，我吹的肥皂泡一定会又大又圆，光彩夺目。想着，我轻轻地吹了一口气，“呀！”我大喊一声，只见一个又大又软的肥皂泡在空中乱舞，我美滋滋地想：要是我用书来扇风，它会不会一分为二？想着，我合上语文书，用九牛二虎之力使劲扇动，大泡泡立刻分裂成几个玲珑娇软的小泡泡，五色的浮光在那轻清透明的面上乱转。于是，我兴致勃勃地又吹了一个泡泡，可我吹得太大，扇太急，薄脆的球立刻扯成长圆的形状，颤巍巍地，光影零乱，仿佛下一刻就要破裂。我屏住呼吸，可才过几秒，就爆炸了！以前我还很小，只能看别人吹泡泡，妈妈怕我吸进去了，现在我已经可以自己吹泡泡了。但自从上小学后，压根没有时间吹泡泡，泡泡也都在家里奇迹般消失了。 但今天，茵茵老师一定是心情不错，居然允许我们带泡泡。昨天晚上我激动万分，真恨不得把所有商店里的泡泡都带去学校。 今天一上课，我就骄傲地拿出泡泡，泡泡就像个宝一样。一下课，我和兮就拿出吸管和瓶子，跑到教室后面，开始吹泡泡。 我用吸管在杯子里蘸了点儿肥皂水，鼓足气，缓缓地吹起泡泡，吹到一定大小后，我把吸管轻轻一提，那乒乓球大小的泡儿便缓缓沿着吸管落了下来，软悠悠地在空中飘游，小兮就用语文书在下面扇动，我的泡泡借着微风，越飞越高，我想：我的泡泡有什么梦想呢？飞这么高，难道它要飞到天上去和云朵妹妹一起玩儿吗？ 可谁知，厉害是一时，并非长久。有时我能吹出玲珑娇软的泡泡，可有时，我的泡泡一眨眼就破了。最开始，我很着急，因为同学们都已经吹出又大又圆的泡泡了，我却吹的是白花花的泡沫，正巧，我一不小心深呼一口气，就吹出了一个美丽的泡泡。 同学们都在教室外面吹，我也忍不住了，一溜烟儿跑出教室，来到阳台上，“哈哈，我的飞啦，飞啦！”“切，我的飞得更高。”我轻轻一吹，一个泡泡就现身了，它颤巍巍地飞过栏杆，在阳光照耀下，五色的浮光，在那网球大小的泡泡上乱转，我刚转身它就“产”下了小宝宝，那些小泡泡四散纷飞，转眼便不见了。 我目送着它们一个个飞走，心里默念：带着我的梦想飞吧！今天，我们要学冰心奶奶的《肥皂泡》。所以，茵茵老师让我们提前准备肥皂水。于是，我就照着书上的方法做了满满一杯肥皂水，又试了一下可不可以吹起，试成功了以后便等待上课了。上课时，老师叫我们吹自己的泡泡。我拿出杯子与吸管，蘸了一下杯子里的肥皂水，又轻轻地慢慢地吹，不一会儿一个五光十色、轻清透明的泡泡便出现在我面前。可它似乎害怕许多人看到它，便被调皮的吸管吸了回去。“也可能是我吹得力气小了！”我小声嘀咕道。于是我又重做了一遍，这次泡泡被吹出来了。玲珑娇小的泡泡在空中轻轻地飘啊飘啊……啊！它一下子破成了几个小小的泡泡。啊！它一下子破成了碎片。啊！多美的泡泡，可惜碎了！真可惜……但我们每个人依然是乐呵呵的，开心极了！下课了，同学们来到走廊，一起吹泡泡。我和黄钰婷的泡泡撞到一起了。神奇的是它们撞到一起后合成了一个完整的、圆圆的、五颜六色的、可爱的、“超大号”的泡泡，它慢悠悠地坠落在地上，“炸开”成了一个水烟花。我看了心中乐呵呵的，我的泡泡成为了美丽的、自由的梦，为我带来了开心与快乐。这就是课文中的肥皂泡，我终于知道冰心奶奶为什么这么喜欢这个游戏了，因为它带来了童年的快乐。今天上午，我们班都在热火朝天地吹着一个个梦幻透明的泡泡，大家都有说有笑，到处充满着欢声笑语，我来讲讲吹肥皂泡的乐趣吧。语文课上，我和同学们拿出准备好的肥皂水，心想：什么时候能吹泡泡呢，真希望时间再过得快一点可以马上吹泡泡。说时迟那时快，只听老师说：“拿起你们的肥皂水开始吹吧！”话音刚落，班上立马就热闹起来，我二话不说把吸管拿出来，轻轻蘸了点肥皂水，慢慢往吸管里吹气，就像变魔术一样，吸管前端突然出现了一个汤圆大小的泡泡，过了会儿，泡泡又变成了手掌大小，五色的浮光映在泡泡上，像一块五彩水晶，十分美丽。“啪”的一声泡泡破碎了，空中下起了“雨”。接着我又吹了几个泡泡，它们像小鸟一样自由自在地飞着，有的飞到了同学的头发上，有的飞到了栏杆上，还有的飞到了文具盒上，泡泡碰到的地方都像是刷上了一层亮油。中午，我拿着肥皂泡来到了走廊边，对着外面一吹，泡泡飞到了空中，它一会儿飞到这，一会儿飞到那，好像对这个世界很好奇，可它的生命很短，一遇到太阳就消失了。我还玩出了一个新花样，先吹出一个大泡泡，再在大泡泡里面吹一个小泡泡。虽然吹泡泡我玩过很多次，但这一次自制的“肥皂泡”却让我感觉到更加有趣。我一手拿管，蘸上肥皂水，猛地一吹，吹出几个小泡泡，在空中自由的飘荡。你们知道我在玩什么吗？没错，正是吹泡泡。如果想要做泡泡水的话，首先我们先把剩的碎肥皂放进一只小碗里，再放入一些水，用一根筷子在里面搅一搅使它融化，然后我们就可以蘸上肥皂水吹泡泡了。下课了，下课了，我们冲出教室一起在外面吹泡泡了。我们一个个手拿吸管蘸上一点肥皂水，轻轻一吹，一个五色的泡泡就出来了。我看到这么小的泡泡在空中快乐飞舞，我也忍住拍手叫好。我想，这么可爱的泡泡，我也要拥有几个。说干就干，我拿起吸管吹了起来，“呼—呼—”一声一声过去了。可我连一个泡泡都没有吹起来，哎！这到底是怎么回事儿？难道是肥宅水蘸少了，于是我泡了许久。突然我拿出管子，对着吸管的口子猛地一吹，一个泡泡就出现在我的眼前，我一见，高兴得一蹦三尺高。心想这个泡泡太小了，肯定不能在别人面前看见，这样脸就丢大了，我要把泡泡吹得更大些。在这，我蘸了许多泡泡水，然后放进嘴巴轻轻一吹，只见泡泡越来越大，阳光照在泡泡上，出现五彩缤纷的颜色，十分美丽。“哇！我的泡泡好大！”“我的泡泡飞得好远！”“我的泡泡都飞到天花板了!”……课堂上，来了一位“明星”，使我们玩得不亦乐乎。这到底是谁呢？请听我慢慢解答。今天的第二节语文课，有两句话很难理解，老师就叫我们拿出昨天在家里做的肥皂水，吹一些泡泡，同学们听后顿时炸开了锅,有的迫不及待地吹起了泡，不管周围的人。有的同学和别人比谁的泡泡大，还有的和别人比谁的泡泡飞得高。你瞧那些飞在教室里的泡泡五光十色，就像一个个可爱美丽的小精灵。但不一会儿，“小精灵”就不见了。我也吹了吹属于我的“小精灵”，“哇！好大、好美!”一旁观看的吴佳凝叫了起来，我看了看我的泡泡，和我的手心差不多大，颜色五彩斑斓，像一个小光圈围着泡泡转。只是有点害羞，一脱离“妈妈”，就快速地往下降，用吸管怎么也拦不住，两下就破了，哎！我抬头向上看看，哇，有些人的泡泡已经飞到天花板了！还有些人的泡泡已经脱离教室，自由地飞去远方了！可是我的泡泡……哎！“泡泡呀，泡泡，”我自言自语道：“你什么时候才能飞起来啊？”尽管我这样说，泡泡依旧不给力，而且下降的速度还变快了，一旁的同学过来帮忙，结果一扇就破。这时，老师拍了两下讲桌：“停！你们刚才玩了一会儿泡泡，玩不能白玩，要玩出学问。好，现在请告诉我，你们理解了哪些句子？”大家听了，有些同学争先恐后地举手，有些同学生怕老师点到自己。而当第一位同学发言后，老师就奖励他上台吹了一个泡泡。于是，举手的人就多了。哈哈，真是一堂有趣的语文课！“哇！我的泡泡居然飞了十几米高！”“谁有我的泡泡大？”“你那算啥？我的比你还大。”今天学习了肥皂泡这一课，现在我们正在外面兴致勃勃地吹泡泡呢。吹泡泡可不是件容易事。想要吹出又大、又圆、又飞的高好泡泡，既要天天练习，又要原料不缺失。一不小心，就会吸入有毒的肥皂水。那可麻烦了。我是我们小班吹泡泡吹得最慢的一个。我们小班除了我，另外三个同学，都追逐了，又大又圆的好泡泡。只有我还在原地停留。看着他们，我心里那叫一个羡慕，于是准备使劲学习。尽管我憋青了脸，依旧只能吹出那点白色的泡沫。尽管我换了泡泡水，但依然吹出的纸有泡沫。在我准备放弃的时候，无意间的一吹，竟吹出了一个又大又圆的泡泡。我依旧这样，轻轻地吹泡泡，不一会儿，一个个又大又圆的泡泡飞上了天，飞出了教室，飞越了走廊，飞向了天空。看着它们，我心里充满了快乐。我希望它们飞进小溪，顺流而下，与小鱼儿交谈。我希望他们飞上白云，俯视下面的我们，露出笑容。那一个个飞翔的泡泡，就是我们一个个美妙的梦。我一手拿瓶子，一手拿肥皂，准备做泡泡水。我先把肥皂用刀切成小条，然后把肥皂条放进瓶子里，加上热水，用吸管搅拌搅拌。当肥皂条充分溶解后，我就得到了一瓶肥皂泡泡水。我用吸管蘸了泡泡水，轻轻地吹吸管，吸管的那一头就出现了一个泛着五颜六色光的泡泡。颤颤巍巍地拖着自己的身躯，摇摇晃晃地慢慢地飞了出去，他飞到了房顶那么高，然后破裂了，没有发出声音。看到飞出去的泡泡我很开心，看到美丽的泡泡破裂了，我心里很难受。到学校，老师叫我们带上泡泡水到走廊上吹泡泡。可能是肥皂水沉淀的原因，我第一次没有把泡泡吹起来。我有点着急，但是我仔细看看了，摇晃了装泡泡水的瓶子，然后再试一次，这次终于把泡泡吹出来了。我小心翼翼地吹泡泡，我吹了一个巨大的泡泡，这个泡泡太大了，它大到飞不上那美丽的蓝天，而是往楼下慢慢地飘去。泡泡被太阳光照耀着，泛着五彩斑斓的花纹，它东转转西瞧瞧，似乎在欣赏校园里朗朗的读书声，又似乎是在聆听操场传来的阵阵欢笑。同学们排成一排在走廊上吹泡泡，无数的小泡泡随着清风飘动，每个泡泡都反射着五彩的阳光，然后破裂。有的泡泡太大了，飞不上天，就往楼下飞去，它们停在树叶上，落在小草上，绽放着短暂的美丽。虽然飘肥皂泡泡存在的时间很短，却给我们的童年带来了无穷的快乐。 “呀！飞起来了，飞起来了。”同学们大叫一声，这是发生什么开心事了吗？原来是泡泡，我们正在吹肥皂泡呀！
今天我们上了一节非常有趣的课。“前一天晚上我就把肥皂泡做好了，看，现在可以派上用场了。”我正想着，上课了，同学们都回到了教室。就在这时茵茵老师说：“现在拿出你们的肥皂泡吹起来吧!飞起来了就叫我,我好拍照。”我想:原来老师让我们做肥皂泡原来是这样呀!那我就吹几个吧!我把吸管在水里蘸了点肥皂水,然后我慢慢吹起来,提了一下，接着快速用书把它扇一下，这样它就会飞的高一点,这时我大叫一声:“茵茵老师你快给我拍照,不然它就破了。”茵茵老师快速走了过来笑眯眯地给我拍了照,这时它不见了,哦原来它破了,还好茵茵老师拍的快不然就没了不见了,我发现远处别的同学吹的大泡泡，再看看我吹的小泡泡，于是我就又吹了一个，心想：“我也能吹出一个大泡泡”果然，这一次泡泡比之前大了很多。
中午，吃完饭我跑回来又拿上泡泡水，吹了起来，这些大大小小的泡泡正飞向大树上，它好像在和小鸟一起玩耍，它又好像飞到了太阳的身旁，在和太阳比高呢。
啊！吹肥皂泡真是太有趣了！我的人生中有许多游戏，时而喜欢翻花绳，时而喜欢躲猫猫，时而喜欢玩规则怪谈，但今天上了这堂课后，我最爱玩的游戏变成了吹肥皂泡。上课了，我们带着自己做的肥皂泡来了茵茵老师讲课，讲到最高潮的时候，让我们拿出肥皂水吹肥皂泡，我立即拿出了肥皂水吹了起来，先蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个大小不一的球儿，再轻轻一提，那五色的浮光看起来更美了。这肥皂泡十分调皮，在那轻轻透明的在球面上乱转，有时能一个大球吹成几个小球，我听说还可以吹成好玩的泡中泡，就是先吹成一个大泡泡，现在里面吹上几个小泡泡，如果你能吹上你就是王中王。我尝试着吹泡中泡，但几次都失败了，“失败乃成功之母”，我坚信这句话在第N次的时候我成功了，真开心。下课了，同学们成群结队地来到走廊吹泡泡，别的班的同学十分羡慕我们可以吹泡泡，我们一整个走廊充满了欢声笑语。中午我们一行人来到了走廊，我吹了很久，吹出了一个泡中泡同学们我拥有你的，你拥有我的，这样我们玩了好久好久。泡泡乘着我的梦来到了云朵，与小雨滴嬉戏、打闹。到了森林与小动物小草、小花一同感受大自然的奇迹与无穷的奥秘。“泡泡真好玩！真好玩！”我叫喊道。今天上午，我们用带来的肥皂水吹泡泡，可我吹的泡泡好像不怎么积极，总是和我“作对。”当老师说可以玩了，大家立马开动。我拿起吸管蘸了蘸肥皂水，快速用嘴呼出去，当泡泡只有指甲盖大小时就自动“关机”了。我不服气，决定把泡泡吹得大大的。我重新蘸了蘸肥皂水，用吸管慢慢吹出，“嘭！”爆了，我想：“怎么回事？为什么会这样？气死我了！”我卷土重来，慢慢把泡泡吹出，当泡泡和乒乓球大小时，“嘭！”又破碎了。我想：“我现在严重怀疑，这些泡泡在和我作对，呜呜呜……”再看看别人的，一个个又大又圆，再一吹，就分裂成了两三个玲珑娇软的小泡泡，可爱极了。还有的泡泡越飞越高，慢悠悠地在空中飘游，过了好一会儿才自动“关机。”第三节课，我正听着课，可突然，飞皂水瓶居然“长腿了，”正准备逃跑，可掉到了地上，我赶紧趴在桌上，一瞧，哎呀！不能用了！下课后，我把肥皂水瓶捡起，总感觉有点可惜，但想想上课时不能吹肥皂泡，就把它扔进了垃圾桶。吹肥皂泡太有趣了！下一次，我一定会吹出一个大泡泡。今天，我们在教室里不仅玩了肥皂泡，还学了肥皂泡这篇课文，真是有趣！昨晚老师喊我们做肥皂水，和带上吸管，我心里出现了许多问号：老师为什么叫我做泡泡水呢？今天我一来每个人手上都拿了一瓶肥皂水，脸上露出灿烂的笑容。第2节课，老师竟然喊我们拿出了肥皂水和吸管，观察观察，我们听了高兴极了，立刻拿出肥皂水和吸管，打开盖子，首先用吸管蘸了蘸黏稠的肥皂水，慢慢吹起，一个大大的泡就黏在了吸管上，接着我们轻轻一提，泡泡就飘荡在了空中，细细观察，会发现泡泡的四面都映着教室，忽然泡泡分成了4个小泡，五彩缤纷，美丽极了！往上一看，教室里都是泡泡，有的说：“我的泡泡最大。”有的说：“你看！我的泡泡飞得最高。”还有的说：“你们的泡泡都没有我的漂亮。”我又吹了一个，我吹的居然会变色，有红的、黄的、蓝的、粉的，就像一个会变色的水晶球。我还有很多玩法！我最喜欢的是把肥皂水倒入盖子里，然后又把吸管放进泡泡水里，接着把吸管放进泡泡水里，用力一吹，里面就会出现许多个小泡泡，远看就像一个电灯泡，可好玩了！今天上午的语文课上，我和同学们一起吹了我小时候最爱玩的吹泡泡。在上午第一节语文课的时候，我发现我的泡泡水一点都不听我的话，我感到非常的生气，可是我想，应该是泡泡们睡着了。或者还没有准备好见人，也有可能是太紧张了，还是不想出来玩了。到了上午第二节课吹泡泡的时候，我发现我的泡泡终于醒来了，我就为它感到非常高兴，我心里对泡泡说：“小泡泡成员你终于睡醒了，而且还面试成功了。”我为你感到高兴，以后就是我们公司的一员了。说完，泡泡水好像机器一样开始工作了，越吹越大了，而且它好像对我说：“谢谢老板，我会努力的，你就放心吧。”过了好一会儿，我觉得我的泡泡有了梦想， 他的梦想是飘到花朵上和蝴蝶一起去戏耍，飞到大树上当一名观众，听小鸟那动听的歌声，梦到太阳上和太阳讲悄悄话，等到晚上，把月亮婆婆当做摇篮，然后慢慢进入了梦乡。 童年像一首歌，充满着欢声笑语；童年像一首诗，蕴含着甜蜜隽永的甘醇韵味；童年像一本书，珍藏着天真烂漫。是啊，每个人的童年都值得去记录，想起与伙伴们玩游戏的场景，心里像吃了蜜一样甜，开心极啦！
上午的语文课，茵茵老师带我们一起学习了冰心奶奶笔下的《吹泡泡》一课。课中，老师为了让我们更深刻地理解文中的一些难懂词语，要求我们亲自拿出自己准备的肥皂泡泡水，用吸管蘸着水，用嘴吹一吹。看着同学们吹出一个个可爱的小泡泡，我的眼睛里露出羡慕的目光。随即，我也拿出自己准备好的肥皂水，拿出吸管吹了起来。我本想吹出一个大泡泡，可是我吹出的泡泡很小，瞬间就破了。
我并没有放弃，又蘸上了一点儿肥皂水，轻轻吸了一口气，慢慢一吹，可惜泡泡又破了，有点失望。心想：“别人能做到，我难道就不会吗？”我反复尝试，终于成功了，吹出了一个大大的肥皂泡。可是，我还不满足，心想：“人生就应该敢于挑战，我要让泡泡变得更大。”我小心翼翼吹着泡泡，慢慢的泡泡越变越大，然后，看着这些五光十色的泡泡，颤颤巍巍地离开吸管，飞呀飞，飞在空中，愈飞愈高，我高兴地大声叫起来，我终于会吹泡泡啦！我连忙端起杯子，吹出了一个又一个肥皂泡，它们汇集成一片，真是美丽极了！我静静地仰望着，看着那些泡泡，五色浮光，在那轻清透明的球面上乱转。我把书当成扇子，扇啊扇，泡泡向四面飞散，飘来飘去，仿佛在空中跳舞。渐渐地，有的大泡泡变成了小泡泡，有的小泡泡破裂了，有的飘到树叶上休息。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串彩色的梦，借着扇子的风，飞过田野，越过山川，躺在小河，和小鱼小虾们一起说说话，来到森林，听小鸟歌唱。
这就是我的童年，快乐的童年！茵茵老师让我回家自己尝试制作泡泡水。我先往杯子里装了三勺水，再向杯子里挤了平时刷牙三倍多一些的牙膏，使劲地搅拌让牙膏融化。接着，我又往杯子里挤了一些洗洁精，最后滴上几滴蜂蜜，充分混合后，我的泡泡水就制作好了！我把它装进小瓶子里，充满期待地带到学校，准备玩吹泡泡的游戏。下课了，我迫不及待地拿起泡泡水和吸管来到走廊上，和同学们一起吹泡泡。我先用吸管蘸了一点泡泡水，再吸一大口气，用嘴唇轻轻靠住吸管，慢慢地往里面吹了一口气，只见吸管的另一边，也慢慢吹出了一个又大又圆的小泡泡，最后，再轻轻往上一提，那个泡泡便急匆匆地离开吸管飘走了。只见它颤颤巍巍地飘出了护栏，在空中自由自在地飘浮着。阳光洒落在泡泡上，五色的浮光在那清轻透明的、乒乓球大小的泡泡上乱窜着，漂亮极了！我又拿起吸管吹了一些泡泡，有的泡泡吹得太小了，像一个个樱桃似的，在空中来回飘游，颤巍巍的。这时，我悬着心，凝神静气，屏住呼吸，生怕风一下子吹走了它，被树叶扎破了。过了一会儿，阳光把它照得波光粼粼，飘在空中，很是好看。忽然，一阵风吹过，泡泡慢慢地向远处飘去，果然它被树叶给扎破了。我又吹了个大大的泡泡。一阵微风吹了过来，这个大泡泡开始了旅行。它随着风先飞到了高空，其它泡泡也跟着飞了过来，它们一起你追我赶，越飞越快，岳飞越远，离了我的视线。正当我四处寻找时，估计是它们相互撞上了，结成了一个小水泡从我眼前飘落下来，也是那样的漂亮！有许许多多好玩的游戏让我们变得很开心，快乐，但，我喜欢的游戏是家长们的童年呀。想要吹泡泡，首先得制作泡泡水，第一步我们把碎肥皂放入纸杯里，加入水搅拌搅拌，让肥皂融化。第二步如果吹不起来，还可以加一点清洁剂。做完泡泡水我们就可以开始吹了，首先拿出吸管，蘸一些下的黏稠的泡泡水，把没沾到泡泡水的那一边，放入口中，轻轻一吹，那轻圆的球，飞向空中，向是寻找回家的方向。如果用课本小心翼翼地扇关，说不定会飞出教室，飞出阳台，自由自在地飞翔。这泡泡十分美丽，一个个的小球让人忍不住捏爆他，五色的浮光在那薄薄的表面上乱转，玲珑娇软的泡泡四处飞散，有时吹成长圆形时，不要慌，它会立即变回原形，颤巍巍，光影凌乱。下课时同学们跑了出去，他们要干什么呢？哦，原来是吹泡泡啊，那一个个晶莹剔透，轻清脆丽的泡泡，像一串美妙的梦，同学们轻轻吹起，慢慢飞上天空。借着书本的微风，他们飞向远方，飞到田野和麦子嬉戏打闹 ，飞到小河边和鱼儿说悄悄话，飞到小花旁比谁更美丽、可爱。在家时，有很多小游戏，比如翻花绳，捉迷藏，还有在阳台上悄悄地吹泡泡，而我们今天却在课堂上吹起了泡泡。今天，在上语文课时，我们班学习《肥皂泡》这一课，老师竟然让我们在课堂上吹起了泡泡，第一次和这么多同学一起吹泡泡，这真是太有趣了。课后我终于理解了这些成语：颤巍巍、光影零乱、玲珑娇软、轻清脆丽和五色的浮光。在吹泡泡时，茵茵老师说要让我们比一次，看看谁的泡泡最大，最高。茵茵老师先请了仇铭川，我看见仇铭川吹的泡泡很大，飞得很高，铭川上台以后，拿着泡泡水和吸管，开始表演，刚开始泡泡水有点不争气，居然没有吹出来，同学们都哈哈笑了，第二次总算吹出来了，那个泡泡又大又圆，五光十色，轻清透明的薄球在空中颤巍巍地漂浮着，慢悠悠地移动着，漂亮极了。接着，茵茵老师又叫陈祖民吹泡泡，陈祖明吹的泡泡有点长，看起来也好大。很多泡泡都想飞出窗外去旅行。接着，胡娣萱的泡泡也去旅行了，后来，全班同学的泡泡都去旅行了，我自己吹的泡泡由一个大球破成了多个小球，最后在空中四散纷飞开来。泡泡们像一个个调皮的小孩子，贪玩，逗趣，它们纷纷飞出了窗外，我想，它们一定是去了动物园，去看长颈鹿，大象、狮子和老虎了吧。吹肥皂泡既好玩，又考技术哇！我还想吹泡泡，还想上这样的课，感觉真有趣！第一节课回来，我拿出用碎肥皂做的肥皂水。用吸管蘸了点水，轻轻一吹，肥皂水就直接掉了下来。我看了看陈祖民吹出来的泡泡，又大又圆，一点都不像我的，吹都吹不出来。于是我询问陈祖民：“祖民，为什么我的吹不出来泡泡。你吹出来的泡泡却又大又圆，飞得也很高。”陈祖民看了一眼我手中的肥皂水：“你的太稀了，肯定吹不出来。”黄钰婷过来，试了一下我的肥皂水。她就吹出了一个泡儿，我满脸疑惑。上课了，我们中途的时候茵茵老师让我们吹泡泡理解难懂的句子。我的吹不出来，就用了谢钰婷的。我用吸管蘸了点水，轻轻一吹，就吹出了一个小泡泡。我突然想起我的绝招。我把吸管插入肥皂水，使劲一吹。只听见“咕咕咕”的声音，“哇！”泡泡把杯子占据了。中午，我们又在外面玩起了泡泡。陈俊恺说：“姚言卓，把你的肥皂水倒进来一些。”“好的。”我蘸了一些肥皂水，小心翼翼地吹。“我也吹出比陈祖民大的泡泡了！”突然，泡泡破了，变成了五个玲珑娇软的小泡泡。我轻轻地，把一个泡泡吹到了手上。泡泡像婴儿一样静静地躺在我的手上。有的人喜欢玩枪战，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢跑步，而我却喜欢简单又好玩的吹泡泡。上午第三节课是语文课，茵茵老师让我们吹泡泡来理解难懂的句子，一声令下，全班同学都开始了吹泡泡。我拿出一根吸管，放在一旁，再把肥皂水倒在盘子里，用吸管蘸一下肥皂水再使出全身力气往外吹，泡泡越吹越大，可他就是不离开自己“窝”死“守”在那里，我只好把它弄掉，泡泡没了，泡泡水洒了一地，我要重新把它吹起来，这次，他没有不离开吸管，而是像坐过山车一样飞了出去，来到了半空中，不好，旁边也有一只泡泡往这边过来，“哎呀，不好！”我惊讶地说。可是说时迟，那时快，眼看就要碰上了，但我们也没办法阻止。“呯” 的一声，泡泡碎了。第三次，我使出了独门绝技——泡泡枪。我拿出泡泡枪，蘸上一点肥皂水就又可以吹了，果真，一个又大又高的泡泡吹出来了，我欣喜万分。可爸爸告诉我电影里的演得有好就有坏，果真，不幸的事情发生了。第三节课快下课了的时候。我们女生读完书，当我放下书本的时候，冯天翼的肥皂水像被控制了一样神奇地倒在地下。“完了，完了。”冯天翼惊恐地说道。下课了，冯天翼把盒子扔进垃圾桶里，我觉得这泡泡水被打倒了挺可惜的。这些肥皂泡是童年最美好的记忆，我要一直记着它永不忘记。我的泡泡飞了，好高呀，同学们一个个拿着泡泡，大大小小的，梦想着哪一天，“我”能飞到各种地方。同学们右手拿着瓶子，左手拿着吸管，用吸管在水中蘸了蘸，放入口中，缓缓地将泡泡吹了起来。大家大喊着:“变大！变大！变大！变大！”哇！泡泡吹了出来，新的泡泡出来了，一位同学指着泡泡，眉开眼笑，两眼放光。它飞上了天空，飘到了云朵妈妈的怀抱中。温暖的阳光照了过来，照着泡泡浮现出了五色的浮光。泡泡已经开始了寻宝之旅，它们在和小鸟一起玩耍。为彩虹姐姐换上了新衣。我也要为我的泡泡争气，我也像他们一样慢慢地吹起了泡泡，我心里说:哇！哇！我的泡泡出来了一半，加油！加油！啪！我的泡泡破了，哎，失败了！真是可恶，可我却没有放弃，继续吹，经过一次又一次的练习，我终于会吹了！我开心的跑到窗外，轻轻一吹，我闭了一下眼睛，怕泡泡飞到我的眼睛里了。而我不知道我的泡泡怎么样了，但旁过的一位同学却说:“你们看，她的泡泡真好大呀！还在飘，泡泡飘到了小溪边！”它飘到了柳树姑娘的头发上，给它梳妆辫子，跑进小溪里和鱼儿们一起游泳比赛，为小溪唱起了一次次的儿歌。经过我对吹泡泡的热爱，它们的泡泡的梦已经完成了，我也要进入梦乡了！“哇!哇！茵茵老师我的飞上天了。”“我的也飞起来了。”在课堂上，我们班传来了这样的声音。其实是我们在吹肥皂泡，因为今天我们学的文章，就叫《肥皂泡》。所以茵茵老师让我们带肥皂水来吹泡泡。我把泡泡水打开，用吸管蘸上一点，用力一吹，可泡泡没有出来，我觉得很奇怪，于是轻轻地吹,果然泡泡缓缓地露出了。我很兴奋,一蹦三尺高,可泡泡却一下破了.我只好又像之前一样,再吹了一个,这个泡泡挺大的,我轻轻扇了扇它居然分开了,裂成了三个小圆球,我很惊喜,欢呼着。下课了,我们一群人到走廊上吹肥皂泡,外面有一些光,形成了反光的效果, 看起来玲珑娇柔,五光十色，很可爱.我又吹啊吹啊吹了一个很大很大的泡儿,它随着风来到了五楼.我也来到五楼,发现泡泡在飘,我很开心。我喜欢肥皂泡，爱它光彩夺目，爱它玲珑娇柔，也爱它可爱无比。在上课玩泡泡真是太太有趣了，你们还从没在上课玩过肥皂泡吧？但是我在上课玩过泡泡，太开心了！就在今天的上午，我们大家都可以玩肥皂泡。我拿起一个装满肥皂水的杯子，并把一根吸管浸在水里，过了一会儿，就可以开始吹泡泡了。我轻轻一吹，吹出了一个大大的肥皂泡。“一号泡泡出场了！”我兴奋地说。忽然，泡泡碰到了叶书含的桌面上，像颗手雷弹一样，爆炸了。“一号泡泡挑战失败，原地爆炸了，没了！”“第二个泡泡出场了！”风来了，泡泡向窗子飞去。“要爆了！”泡泡碰到了叶书含的衣服，不料没爆！泡泡飞出了窗外。我连忙跑到窗外。跑到窗旁，泡泡早已飞出学校，飞向远方，祝它越飞越高，越飞越远去，带着我的梦想一起飞翔。正在我沉迷于窗外时，老师打断了我，我只好回到座位。
