具体方法：连接词、动作、细节、修辞、提问、猜想、原理初稿完成后，很多孩子的作文偏短，于是教给孩子修改方法，孩子自行修改，然后抄写定稿。 我发现家里的那一株向日葵会跟着太阳光转动，这让我脑袋里突然冒出了一个奇妙的想法：“既然家里的那一株向日葵会跟着太阳光转动，那么它会不会跟着手电筒的光转动呢？”这个疑问让我百思不得其解，终于有一天我知道了这个奇妙的奥秘。 做这个实验的材料十分简单，一株“笑”得“灿烂”的向日葵 、一个木花盆、一把普通的手电筒、一把露营强光手电筒、一把X568便携式气氙的手电筒和面积是486平方分米的泥土。 首先，把花盆、向日葵和泥土放到空间较大的地方，用铲子把土铲进花盆里，向日葵摆在中间，放好后，用铲子把土压平并按紧，再把窗帘拉上。然后，拿大家常用的普通手电筒来照射在向日葵上，而向日葵像是跟我玩“木头人”似的，眨眼间，三十分钟过去了，向日葵依然丝毫没动。我有些心急了，想：“手电筒都照烫了，向日葵怎么还不动，难道灯光不够亮？” 于是，我在拿露营强光手电筒来照，说到这儿，我不得不夸赞几句：“它的一档是常用强光手电筒亮度的五十五倍，二档则是六十二倍，体型就有大拇指那么大。”我想，“看你怎么跟我玩‘木头人’。”于是，我以一百分的精神做这件事。三十分钟过去了，五十分钟过去了，一个小时过去了……它还是没转。“咦，它怎么还没转？” 我垂头丧气地拿上最后的手电筒走向向日葵。妈妈安慰道：“失败是成功之母，科学家爱迪生当年发明灯可是一波三折，费了好大的劲才成功的，你也一定可以的！”听了妈妈的这番话，我的脚步不由加快了。我用灯照向向日葵，随着灯光缓缓转动，向日葵也转了起来，“耶！我成功了！”我激动地大喊。 这是什么原因呢？我叫妈妈查了一下资料，才恍然大悟。原来，向日葵有一种奇妙的植物生长素，而这种生长素非常怕光，一旦遇到光线的照射，它们就会到背光的一面去，同时还会刺激背光一面的细胞迅速繁殖。X568便携式氙灯手电筒让向日葵转动的原因是采用全光谱暖色光，如正午太阳光的效果，所以才会让向日葵转动。 最近，我听说鸡蛋也像我们人一样会“游泳”这到底是真还是假呢？真是让我将信将疑，都说耳听为虚，眼见为实，我要做个实验来一探究竟。 工欲善其事，必先利其器，我先准备了两个生鸡蛋，两个玻璃杯，一包食用盐一双筷子，少许清水，万事俱备，只欠东风！ 首先，我拿出一个玻璃杯，往杯子里注入20—30毫升的清水，在杯子外面标注出记号 A ，把杯子稍微倾斜一些，让鸡蛋沿着杯壁滑下去，只见鸡蛋如同一个小娃娃在坐滑梯，从杯子上方“滑”到了杯子的底部，在那里一点动静也没有。接着，在另一个杯子上标出记号 B ，也盛入清水，倒入50—60克的食盐，用筷子搅拌均匀，使其完全溶于水里，将鸡蛋放入杯子其中，可鸡蛋像个调皮的孩子，在那儿纹丝不动。咦？怎么回事，不是都已经加了那么多盐了吗？我百思不得其解，脑海里浮现出许许多多个问号，于是，我重复那个动作，继续加盐，用筷子搅拌均匀，把鸡蛋放了进去，可试了好几次，都失败了，正当我灰心丧气准备放弃之时，爸爸却好像读懂了我的心思，他走过来，拍了拍我的肩膀安慰道：“不要气馁嘛！坚持就是胜利！”说得对，爱迪生发明电灯，失败了上千次，他都没有放弃，何况我呢？我也不能认输！我攥紧了拳头，重新走进厨房，又加了许多盐，把鸡蛋放了进去，“一定得成功啊！一定要成功！不然就功亏一篑了！”我心里暗暗祈祷，鸡蛋浮起来了！突如其来的胜利让我措不及防。“耶！我终于成功了！成功了！”我高兴得一蹦三尺高，大声欢呼。"之前只有清水时鸡蛋沉了下去，现在加了盐以后，鸡蛋却浮了上来，鸡蛋会“游泳”，难道是因为盐的缘故？杯子里，鸡蛋好似一位芭蕾演员，从水里蹦了上来，而加了盐的水就像一张无形的大手，把鸡蛋托了上来。 妈妈为我查阅了资料，她说：“清水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会沉入水底，而加了盐就不一样了，当盐的密度加上水的密度正好大于鸡蛋的密度时，鸡蛋便会浮出水面。” 这次实验告诉我：劳动出智慧，实践出真知，科学真是奇妙了让我们一起去探索，去发掘，遨游在科学的海洋！ 实验需要准备的材料有；两个杯子、两个生鸡蛋、一支筷子或搅拌的工具。 首先，我们往两个杯子里，各倒入满满的一杯清水，然后把生鸡蛋放入其中一个杯子里，这时我们会发现鸡蛋在慢慢地沉入了水底，再往另一个杯子里放入两大勺食盐，我发现水变得浑浊起来，接着把食盐搅拌融化，我们就会发现水变得非常干净了，就像湖水那样清澈透明，我的心情非常的激动，我心想鸡蛋放入加了盐的杯子里是一定不可能浮起来的，最后我们把另一个生鸡蛋放入有盐的杯子里，我发现鸡蛋真的没有浮起来，这是什么原因和理由让他没有浮起来的，我对妈妈说：“妈妈，为什么鸡蛋没有浮起来，这是什么原因呢？我想了想，应该是我的食盐放少了吧。”然后我又加了一大勺食盐，搅拌均匀，没想到鸡蛋真的浮了起来，我也跳了起来，嘴里还大叫着：“yes，鸡蛋终于浮了起来，我的实验终于成功了。”它的实验原理是生鸡蛋的密度大于清水，盐水密度大于生鸡蛋。 今天的实验都做成功了，我应该是可以成为一名科学家了，我高兴地想着以后我成为了科学家，一定要天天做实验。
神奇的橘子皮
作者：叶书含 科学无处不在，科学改变着我们的生活。我做过很多实验，如：点水成冰、法老之蛇、彩虹雨、盐变雪花等实验，做过的这些实验中，我对橘子皮使气球爆炸这项实验很感兴趣，为什么橘子皮能使气球爆炸呢？于是，我准备做这项实验来验证一下。
首先，我们准备好材料，几块橘子皮、一个小气球和两个大气球和一个记录本。然后，把小气球吹大，大约吹三口气把气球打个结，再拿出一块橘子皮，对准刚吹好的小气球，两指各伸到橘子皮两端，轻轻一挤，汁水像一位调皮的小娃娃，冒了出来沾到了气球上，气球居然没爆，我感到百思不得其解，不是说橘子皮能把气球弄爆吗？我做这项实验的时候怎么没有成功？失败是成功之母，只要我们遇到困难不退缩就一定有好的结果。爱迪生在造灯也是如此。妈妈和颜悦色的说道。我思索了一番，认为是气球吹得不够大，外面那层橡胶皮比较厚，所以没有成功。我吸取刚才的教训，重新做了一遍这项实验。接着，我拿出了一个大气球，大约吹了十口气。这时气球变得像西瓜一样又大又圆了。其次，我两指夹着橘子皮，用手一捏，只见橘子皮的汁水射到了气球上，只听“砰”的一声，气球瞬间爆炸了。我猛得眨了一下眼睛，又瞪大双眼，喜上眉梢地说：“耶，我终于完成了这项有趣的实验”。 从这项实验中我知道了：橘子皮中含有一种物质，橘子皮上的脂类是一种常见的精油，这种物质中橡胶会产生溶胶反应，就容易被精油溶解，所以气球就会爆炸。
科学即神奇又充满了无限的魅力，劳动也真是出智慧，实践出真知啊！
我听说两本书合在一起用力拉，会拉不开，我觉得很奇怪，今天我就来做个实验，验证一下，是不是真的拉不开。
工欲善其事，必先利其器。做实验前，我准备好了实验用到的工具，两本页数相同的书。首先将两本书一页一页地叠在一起，就像两个小朋友手拉着手一样。叠完后，两个人分别抓住书的另一端，然后两个人用力一拉，却没有拉开，我用尽全身力气拉，结果费了九牛二虎之力还是拉不开。
我的力气这么大，为啥连两本书都拉不开呢，这不科学呀！这里面有什么奥秘吗？我沉思了好久，终于想到了，用力拉拉不开那就轻轻拉试一下，于是我轻轻地拉了一下，结果真的就拉开了，我高兴地跳了起来！
我虽然把实验做成功了，但还不知道为什么用力拉拉不开，轻轻拉却拉得开。我想啊，想了半天都没想到是什么原理。于是我就跑去问爸爸，爸爸沉思了一会儿说，这个实验的原理是两本书的书页之间有摩擦力，拉力越大，摩擦力就越大。听了爸爸的话，终于知道实验的原理了。
通过这个实验我知道了，开动脑筋，多做实验能让我们更好地理解宇宙。 “亮了！亮了！”在一片乌黑的房间中，有一束小小的灯光。而我正站在另一边，手中紧握着两个柠檬。难道柠檬真的能发电吗？一起来和我探索其中的奥秘吧！ 工欲善其事，必先利其器。如果你想让你的实验做得十全十美，就必须准备以下工具：两个新鲜成熟的黄色柠檬，还有同样大小的铜片、锌片各两枚，然后买一个连接铜片、锌片的电线，还需要一个小小的电灯泡。如果你准备好了这些，你已经算完成一小半了。 万事俱备，只欠东风。实验正式开始了！首先，将柠檬用力摇四十到五十次，我摇啊摇啊摇，柠檬竟然开始慢慢变软，我觉得这里面已经成汁儿了！爸爸说：“这样才能充分挖掘出里面的‘电’。”可我百思不得其解，为什么要摇一摇呢？柠檬有电吗？算了，话不多说，下一步，将铜片和锌片插入柠檬中。这十分关键。一定要注意，一个柠檬只能插上两片。一片是铜，一片是锌，至少插进五毫米哟！接着，将准备好的小电灯和铜片锌片连接在一起，此时，小灯开始亮起柔弱的灯光，可一闪一闪的，一点儿也不稳定。我将铜片和锌片都重插了一遍，可一点儿反应也没有，我又将它们又插进去到十厘米时，光线才开始稳定，可依然那么柔弱。我正要庆祝时，忽然发现灯下面还有一铜一锌，我一脸尴尬地放下抬在半空的手，将它们插进插过的柠檬里，可一点儿改变也没有，这到底是为什么呢？我百思不得其解，妈妈好像看懂了我的心思：“可能是一个柠檬只能插一个铜片，一个锌片吧！”妈妈又从厨房拿来了一个柠檬，我插了进去，灯亮了，更亮了。我大叫：“哈哈，我成功啦！” 可柠檬为什么可以发电呢？爸爸告诉我，这靠的是柠檬里的电解质。柠檬像电池一样，分为两级，一个是阳极，一个是阴极，它们在一起就产生了电。 科学有无穷的力量，只要我们认真观察，就会有很大的成就。 听说鸡蛋能在水里游泳，我半信半疑，为了一探究竟，我准备做一个小实验来验证，鸡蛋是否会游泳。 需要的材料有：一个生鸡蛋、一个杯子、一袋食盐、一双筷子。 “万事俱备，只欠制作。”首先把杯子里装满清水，杯子倾斜一点，把生鸡蛋贴着杯壁，小心翼翼的把鸡蛋放入清水中，鸡蛋就像一个破损的轮船一样，慢慢沉入水底。再把盐倒入杯子里，眨眼间杯子里像起了雾一样看都看不清，然后我拿着筷子快速搅动，盐慢慢消失得无影无踪了，蛋浮起了一点点又落下去了，我想：为什么浮不起来呢？我伸手把鸡蛋拿出来，再小心地放进去，可鸡蛋又沉了下去，“难道是盐倒少了？”我说。然后我往杯子里再加了一勺食盐，用筷子搅动，让我想不到的是，鸡蛋浮了一下又沉在水底，像睡着了一样一动不动。接着我又倒了200克左右的盐，鸡蛋立马像没了线的气球一样，瞬间浮了起来，又像个调皮的小孩在水面上跳来跳去。我欢天喜地叫道：“浮起来了，鸡蛋浮起来了！”鸡蛋仿佛是一位亭亭玉立的少女在跳舞一样，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，有时还在水中打转……我突然心生一计，找来一个大盆子，里面加入了清水和食盐，用筷子快速搅动，拿了两个鸡蛋和两根吸管。我和爸爸玩起了“鸡蛋游泳”比赛，鸡蛋在盆子里漂浮，用吸管使劲吹，鸡蛋像船一样游来游去，最后把鸡蛋吹到对面就可以获得胜利。我问妈妈：“为什么盐水能让鸡蛋浮起来？”妈妈笑着说：因为鸡蛋的密度比清水的密度大，而加盐可以让水的密度比鸡蛋还大，这样就会浮起来了。” 通过这次实验让我明白了，生活中处处有科学，多问几个为什么，就能知道很多的秘密。 沉下去了！沉下去了！针沉下去了。咦？这是怎么回事呢？哦，原来针正在水里跳舞呀！做“针沉下去”这个实验要准备的材料：一个碗，装有水的杯子、针、钳子、液体清洁剂。第一步，我们先把刚准备好的碗拿过来，再把装油水的杯子拿起轻轻向下，让水流下去，倒在碗的三分之二处就好了。第二步，拿出针和钳子，用手把钳子拿起，夹住针，再把针小心翼翼放入水中。咦？这根针怎么会浮起来，这又是什么原理？我把钳子放在一旁，开始了下一步。第三步，也是最后一步。我的手突然不受我的控制，一抖一抖的，不知道是紧张还是期待。随后，我赶紧滴了一滴。啊，针怎么没有沉下去，是哪一步做错了，第一步吗，还是最后一步呢？我百思不得其解，不知如何是好。 我想了想，决定在滴清洁剂时，滴两滴试一试。第一步，往碗里倒入清水，第二步用钳子轻轻夹起针放入水中，再慢慢移除钳子，第三步，我往水里滴两滴清洁剂，现在就是见证奇迹的时刻。哇！成功了，终于成功了，看来老天没有辜负我的希望。这是什么原理呢？我赶紧用手机查了查：“是因为水面张力大，不易浸润物体，放于水面张力托着而不沉，加入活性物后，使水面张力变小，承受不住针的重量，所以会沉下去”。鸡蛋真的会游泳吗？那么又是怎么游泳的呢？我想做个实验，验证一下这是真的吗？我们准备的材料有：一个鸡蛋，一包食盐，一个铁盆，一些清水，一双筷子，约十五厘米高的玻璃杯。首先我将铁盆拿出来，缓缓地把约600毫升的清水倒入盆中，此时把鸡蛋放入盆中，我发现鸡蛋却沉了下去。我心想：不是说会游泳的鸡蛋吗？怎么没游起来呢？然后我放入两勺食盐，用筷子搅啊搅，我越搅越快，都快起漩涡了，鸡蛋却没有分毫浮起的迹象。难道是我加的盐不够？于是，我再放了两勺盐，用筷子继续搅拌，令人惊奇的是，发现鸡蛋浮起来了一点点。我非常兴奋、激动，但鸡蛋没有完全浮到水面上，接着我迅速把差不多一整包盐都倒了进去，再次用筷子搅拌，渐渐地，水变浑浊了。这水会不会很咸呢？带着疑问我便用手指轻轻地沾了点浑浊的盐水，用舌头舔了舔，“啊......，”我惊呼一声，“这水也太咸了吧！”我用纸巾擦着舌头，但我特别开心，因为此时看到鸡蛋浮到了铁盆中间，说明试验很快就要结束了！最后就是见证奇迹的时刻！我把铁盆里的盐水连同鸡蛋一起倒入十五厘米高的玻璃杯中，这时候鸡蛋就像空心的乒乓球，怎么按也按不下去，我脸上露出了满意的笑容，一蹦三尺高道：“耶，我成功啦！”试验倒是成功了，但为什么鸡蛋放入水中，需要加入足够的食盐鸡蛋才能浮起来呢？我百思不得其解。于是我查了相关资料，原来是清水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在清水中会下沉；而盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。听说牛奶涂在纸上燃烧一下，就可以显示出来，这是真的吗？眼见为实，耳听为虚。今天我就要来验证这种方法可不可以成功。 准备的材料有：一个打火机、一支蜡烛、一个小盆子、一个小碗、一根棉签、一包牛奶和一张A4纸。 现在万事俱备，只欠东风了。我迫不及待地开始做实验。首先，在碗中倒入两克牛奶，剩下的牛奶不用浪费，可以自己喝掉。接着，用棉签蘸取牛奶，画在A4纸上。“这真的可以吗？看上去也没有什么变化呀！只是多了一点牛奶水，怎么可能会成功呢？”我迷惑不解地问妈妈，妈妈摸了摸我的头，温和地说：“做任何事不可以半途而废，不行你就多尝试几次，一定会成功的。”我听了妈妈的话，又想到了爱迪生发明电灯时，经历了无数次的失败，最后终于成功。我又继续做实验，下一步就是将纸放在太阳下晒10到15分钟后，我拿出晒干的纸，最后一步了，是最期待的环节了，千万不要眨眼哦！我点燃蜡烛，把纸放在离蜡烛五厘米的地方，静静地观察，一眼也不敢眨，生怕错过这个令人期待的环节。 不一会儿，纸上写了牛奶的地方也慢慢变化。我写的字慢慢地变成黄色显现出来了，而且颜色越来越深，非常清晰。“耶！成功了。”我立刻把这个令人欣喜的结果告诉了妈妈，同时我很开心，高兴地蹦了起来，一蹦三尺高。为什么牛奶燃烧一下会变黄呢？为了揭开谜底，我查了百度。原来，蛋白质在六十摄氏度左右变性就显示出来，所以我的牛奶字成功啦！听说蚂蚁是成群结队地走，但一闻到其他的气味，就会和被惊吓的人一个样，四散而逃，这是真的吗？我来做一做实验。要做这个实验的话，我建议胆子够大的人去完成，因为准备的其中之一的材料就是一只只有毒并且会咬人的昆虫——蚂蚁。如果你胆子小，但你却非常想做，那么你就穿上手套，不然很容易被蚂蚁咬。准备的材料有：一支勾线笔、一只蚂蚁。首先，要先把一张纸放在桌子上，然后再把你先准备好的蚂蚁放在桌子上，这时，你就可以看到蚂蚁正在纸上跑得很快。我有一个疑惑，心想：“蚂蚁怎么不像资料上说的呢？”这时，妈妈告诉我：“你连其他的步骤都没有做，蚂蚁怎么会原地打圈圈”。我一听这句话，连忙跑去客厅去拿东西。可我回到房间时，蚂蚁已经跑得无影无踪，不见踪影，没办法，我只好又跑到小花园去抓了一只蚂蚁。第一步和第一次一样，把蚂蚁放在纸上。第二步，把勾线笔在蚂蚁咬走的路给画上线，蚂蚁闻了一下勾线笔的气味，直接绕开了线。我继续在蚂蚁行走的路上提前画上线，蚂蚁又再次绕开走掉了。“我这次直接画上圆圈，看你这只小蚂蚁怎么逃出这个包围圈。”我想着，就在蚂蚁周围画了一个圆圈，蚂蚁果真被我画的圈圈给困住了。过了一会，我用纸把蚂蚁给推了出来，接着，又在蚂蚁的周围画了一个圆。这一次，蚂蚁想了好几分钟后，还是勇敢地跨了出来。我不甘心，画了许多图形，有正方形、梯形、圆形……可这一次，蚂蚁就像进了免费的游乐场，在各种图形里面穿梭。你看！它正玩得欢呢！真让我不可思议啊！通过这一次实验，我知道了蚂蚁走的时候会排放一种气味，这样就可以让蚂蚁走路时就会走得很整齐。一只小小的蚂蚁居然有这么多乐趣。蚂蚁们好聪明、好勇敢！不会倒的鸡蛋？逃兵胡椒粉？口香糖大力士？跳舞的纸片？纸开花了……各种不同的实验结果都令我目瞪口呆。但最让我疑惑不解的还是鸡蛋为什么会浮在水面上呢？并且还会像水蝇一样在水面上跳芭蕾舞，这是为什么呢？我今天一定要搞懂其！中！秘！密！
要做好一个实验，材料是必不可少的。一个杯子、食盐一袋、一个勺子和二百毫升的清水。首先在杯子里注入200毫升的清水，然后把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋沿着杯壁缓缓向下，没过一会儿小鸡蛋就睡着了，我小心翼翼地把一勺食盐放入水中，搅拌均匀，可是鸡蛋却依然雷打不动地呼呼大睡，我并不气馁，再次加入一勺食盐搅拌均匀，可是只不过是徒劳而已。鸡蛋只是换了个姿势继续呼呼打盹。“我放弃了！”我大喊道。爸爸闻声赶来，对我说：“没关系的，失败乃是成功之母，加油，你一定行的！”我想：“确实呀！爱因斯坦发明电灯的时候，也曾失败了成千上万次，也曾多次被人嘲笑、排挤。但后来的坚持下终于发明出了电灯，也成了无数孩子和大人的偶像。”于是我在爸爸的鼓舞下，又重拾了信心，在爸爸期待的目光之中，我坚定地把一勺子的盐放入水中慢慢搅拌，这时我惊奇地发现，鸡蛋居然浮起来了，它像刚出生的小孩一样东看西看，最后竟跳起舞来。“耶！我成功了！”我欢呼雀跃起来。爸爸：“为什么盐水会让鸡蛋浮起来呢？”“因为水加入盐后密度变大了，而鸡蛋的密度小于盐水，所以鸡蛋就会浮在水面上了。”“哦，原来如此呀！”嘻嘻，真有趣，我以后还要做更多、更有趣的小实验。
科学实验真的太有趣了，通过这个实验我既了解了科学知识，又感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，我明白了科学探究是永远永远离不开耐心和恒心的。网上说口香糖是一位"大力士",那它怎么成为一位"大力士"的呢?这让我非常好奇,今天我就来做一个实验,验证它是否真的是一位“大力士”?我们要用的实验材料有:大约二十片口香糖、一个苹果、一点点水、吹风机。接下来就正式开始做实验啦!首先,我把所有的口香糖一片一片地剥出来,在这个时候要小心一点最好不要把口香糖弄坏,因为这样下一步就要容易操作一些。然后,把剥出来的口香糖捏成圆锥形：第一层大约用八片口香糖裹成"蜗牛壳"的样子,中间要连接的地方就用手指沾一点水在口香糖上，起到粘黏的作用；第二层大约用六片口香糖做成"蜗牛壳"的样子。到了最关键的第三层了,这个地方要做成三角形,口香糖有些硬,所以要用手指沾一点水滴在口香糖上,口香糖就变软了，这时就像捏橡皮泥一样把它捏成三角形。我想:口香糖加了水会变软,没加水的时候是很坚硬的,应该可以砸破苹果。我接着用一点水把它们连接在一起,再用吹风机烘干几分钟,砸苹果的工具就做好啦!最后,把苹果调整到适合的角度,再把刚才做的“工具”放在苹果的下方,接着把苹果举起来,迅速地砸下去,苹果居然被砸破了。我满脸疑惑:啊?这么点口香糖居然也能砸破又大又坚硬的苹果,不愧是“大力士”，可是这到底是为什么呢?爸爸看我一脸茫然,就告诉我:"它的原理是这样的,当苹果以高速度撞击口香糖时，口香糖的黏度迅速增大,此时就表现得像固体一样坚硬,从而能砸破苹果。”今天,我验证了众多科学家说的:科学实验是揭示真相的钥匙。伽利略这位科学大咖应该听说过吧，但一个问题他终身也没破解。我想真有那么难吗？今天就来验证答案，到底难不难？
我们首先把一条直斜面、一条曲线面、两个小球、两本书和一个测速器准备好，然后将两个斜面放在两本书上，再将小球放在斜面上，注意不要让他们滚下去。接着点击测速按钮，开始测速。万事俱备，只欠东风。接下来就是见证奇迹的时刻。小助手将小球松开，小球立即向百米运动员那样飞奔向前，似乎谁也不谦让谁，就在撞上测速武器的一瞬间，我立刻跑到测速器旁边，看测速情况。发现斜面上的小球先到终点，我想，哎，不对呀！直线上的小球不应该先到终点吗？直线的距离最短，那为什么又是曲线上的小球先到终点呢？带着疑惑，我又一次把小球放在斜面上，小球以最快的速度滚了下去。我在心里呐喊，“直线小球，加油，直线小球，加油。”可结果依旧如此，还是曲斜面上的小球先到终点。
究竟是怎么回事呢？我经过一番思索，最终得出的结论是，小球在曲线轨道上下时获得的初始速度接近垂直加速度，使小球获得了较大的初始速度，平均速度远大于直线轨道速度，所以才能够以较快的速度到达终点。
可是我的大脑里又有一个长又有一长串的问号冒了出来。我想，两点之间的直线只有一条，但曲线却有无数条，到底哪一条才能让小球最最最快的速度滑下来呢？我绞尽脑汁，还是没想出来。我又上网查阅资料，这才真相大白，原来是摆线，那什么是摆线呢？简单来说，就是在一个小球的外轮廓的一点作记号，再让小球滚半圈，画出的线就叫摆线。
科学的真理在于细细地观察与思考和推理，只要我们细心观察，也会成为一名出色的科学家。今天令我万万没想到的是我竟然也能做一次真正的小实验！嘿嘿，好期待呀！是否能成功呢？要准备的材料有：一支筷子、玻璃缸、盐、一个生鸡蛋。首先要在玻璃缸里接大半缸的水，然后轻轻地放入鸡蛋，发现鸡蛋沉下去了，好奇地想：那加了盐之后，鸡蛋是不是就浮起来了呢？接着加入一勺盐，用筷子将盐搅匀，发现鸡蛋没有变化，我又往里加了两勺盐，鸡蛋还是一点变化也没有，我有点不耐烦地问妈妈，鸡蛋怎么一点变化也没有？妈妈说：可能盐还不够，你再往里加盐吧。于是我就按照妈妈说的做，不多久，就发现鸡蛋在水缸里蠢蠢欲动，我一下来了兴趣，于是又往里加了一些盐，用筷子不停地搅拌，突然发现鸡蛋在盐水中翩翩起舞，我好期待啊！过了一会儿，发现鸡蛋神奇般的浮起来了！我激动得说不出话来。我疑惑不解地问妈妈："为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？"妈妈不慌不忙地告诉我："那是因为水的密度超过了鸡蛋的密度，所以才会这样。哦，原来是这样啊，看来我还要多多看书！不只要看老师让看的书，还要看大量的课外书才行啊！这次的实验好神奇啊！我以前从没感受过实验如此有趣！我做了这个实验，想到了之前爸爸给我说的话："失败乃成功之母！"虽然就只有这短短的几个字，但令我印象深刻！让我明白不管做什么事情都要有耐心才能做好！听说回形针可以漂浮在水面上，这是真的吗？今天我就要做一个小实验来验证验证吧！我先准备了一杯水和几个回形针，首先，我拿起一个回形针，放入水中，只见它晃晃悠悠地沉进了水底。我又放了几个，还是一样的结果。这是怎么回事呢？我十分不解地问妈妈：“为什么回形针不能浮在水面上，而是沉到水底了呢？”“你尝试在回形针下面放一张纸吧。”妈妈回答。 我按照妈妈的说法，先把回形针放在一张餐巾纸的上面，然后小心翼翼地将载着回形针的纸沿着杯壁轻轻地放入水中。这次，纸和回形针都一起浮在了水面上。现在只差最后一步了，把湿透的纸巾用牙签戳下去，让它和回形针分开。虽然是很简单的一步，但只要出一点失误，回形针和纸巾就会一起沉下去，就失败了。但就当我刚要把纸巾戳下去时，一不小心碰到了回形针，最终果然失败了。“哎呀！做了两次都还没成功，肯定成功不了了，我不做了！”说着，我气呼呼地扭头就走。就在这时，妈妈心平气和地对我说：“失败是成功之母，失败是很正常的事，我们再来做一次吧。”我听了，不再气馁，又做了一次实验。这次，我更加专注了。首先是把纸巾放在回形针的正下方，再用双手托着纸巾和回形针，屏住呼吸，沿着杯壁把它们滑了下去。过了一小会儿，纸巾已经完全湿透了，我又拿起一根牙签，蹑手蹑脚地走到杯子旁，凝神静气，屏住呼吸，生怕惊扰了在水面上晒太阳的回形针宝宝。然后，我小心翼翼地把纸巾戳了下去，回形针稳稳地漂在水面上。“哈！这次我竟没碰到回形针，也就是说，我成功了！”我开心地叫起来。回形针在水面上飘来飘去，真有趣。这可真是太神奇啦！“回针形为什么要在纸的帮助下才能浮在水面呢？”我好奇地问妈妈。妈妈见我那么好奇，就在网上搜了搜。“那是因为用手将回形针放入水中，会破坏水表面的张力，回形针由于自身重量沉入水底。但回形针和纸一起放入水中，由于纸巾浸水后会慢慢下沉，此时回形针周边的水分子便有了重新组成张力的时间，回形针由于表面的张力就可以继续漂浮在水面了。”妈妈有耐心地给我讲解道。我听了妈妈的讲解，似懂非懂地点了点头。原来回形针能浮在水面上，靠的不是神奇的魔力，而是奇妙的科学原理。我们都知道，乒乓球是浮在水面上的。听说在乒乓球上面扣一个杯子，就可以让乒乓球沉到水里，这是真的吗？我想来做个试验验证一下。我先用一个大的玻璃缸盛满清水，再把一个黄色的乒乓球放在水面上。这时的乒乓球就像是一位游泳高手，悠闲地漂浮在水面上，摆弄自己那圆滚滚的身姿。我用手将乒乓球重重地按压到缸底，本以为它会乖乖地躺在水底，可是没想到，我刚一松手，这个调皮的乒乓球就像潜水运动员一样“嗖”的一下，飞快地浮了上来，躺在水面上仰泳，好像在对我说：“你是不可能把我按到水底的！”为了让乒乓球沉入水底，我又继续用手按压了好多次，接着又松手，可是，乒乓球还是会飞快地浮到水面上来。正当我想到放弃的时候，妈妈走了过来，对我说道：“别放弃，失败是成功之母，虽然这种方法不能成功，但是你还可以换一种方法来试一试呀！”我听了，决定换一种方式试试。我拿来了一个透明的玻璃杯，倒扣在了这个乒乓球的土方，然后用力将这个玻璃杯往下按压。见证奇迹的时刻到了！只见乒乓球终于乖乖地沉入水底了，躲在玻璃杯的下面，根本无法动弹。嚣张的乒乓球只能举手投降了，仰着头望着我，好像说：“你施了什么魔法，居然能把我按压到水底？”可是为什么只要用杯子倒扣在乒乓球上，它才能沉到水里去呢？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈听了，笑着回答道：“乒乓球是空心的，把它放入水中，它的浮力大于自身重量，因此会漂浮到水面上。当用玻璃杯扣住乒乓球往下压，杯中空气会把水向外推开，此时杯中无水，乒乓球不再受浮力的作用，自然就会沉到杯底了呀！”我若有所思地点点头，科学知识帮了我的大忙，把不可能的事情变成了现实，真是太神奇了！“咕咕。”一阵泡泡声从厨房传出来，那是我在做实验。听说在杯子里放上一团纸巾，将杯子倒扣在水中，纸巾居然不会湿，这是什么原因呢？耳听为虚，眼见为实，我想做个实验。我们要准备一个盆子、一团纸巾，带有孔的杯子和没有孔的杯子。准备好后，我们就可以开始做实验了。首先，我们要用盆子接50-60毫升的水，拿出没有孔的杯子，将纸揉成团，慢慢地按压在杯子底部，一定要慢，不然纸巾就无法紧紧地贴在杯子底部。然后，我们把杯子沿着盆子边上，缓缓地放下去，我想：纸巾会不会湿呢？我特别期待。半晌，我把杯子拿出来，发现纸巾一点水也没沾上，而杯子却湿了，我不太相信。接着，我把杯子在水盆里摇了几下，再拿出来，我想：嘿嘿，这下摇了几下，水一定会悄悄地溜进杯子里。可纸巾还是没有湿，我很惊讶，也激动万分。咦，奇怪，难道纸巾被施了法术，还是有人暗中保护它？妈妈看着我一脸奇怪的样子，摸着我的头，笑着说：“这一切都是空气干的。空气就像一把神奇的保护伞，挡在纸巾前面，暗中保护纸巾，这也验证了空气能占据空间的道理。”我思考片刻，觉得挺有道理，便突发奇想，如果用那个有孔的杯子里放上纸巾，纸巾是否会打湿呢？空气还会保护纸巾吗？为了验证我的想法，我又做了一个对比实验。首先拿出一个有孔的杯子，把纸巾平铺在杯子底部，然后把杯子倒扣在水中，我当时非常紧张，凝神静气，屏住呼吸，细心观察。正当我觉得纸巾不会发生变化时，突然间，杯子底顶部突然“咕咕”冒起了泡泡，那些泡泡像一个个调皮的小孩子，我很惊讶，难道空气从小洞洞里逃跑啦？它罢工啦？它不当保护伞啦？当我把杯子拿出来时，纸完全打湿了。这就是空气占据空间的道理吗？每个伟大的科学家都是从一项小实验中开始的。劳动出智慧，实验出真知，我一定要努力学习，说不定以后会成为写作能力高超的科学家，还有可能获得诺贝尔物理学奖呢！“今天的紫外线太强了，哎，只能在家里玩了。”我的弟弟唉声叹气地说道。“不一定呢！紫外线可“好玩”了呢！”我对弟弟兴奋地说道，我说着情不自禁地拉弟弟的手，快步来到花园里。我们俩从家里翻来覆去地寻找着某些东西……呀！终于找到了！——蓝晒液（A）、蓝晒液（B）、A4纸、要打印的物品，（我选择的是刚刚绽放的小花）、盘子和刷子。首先，把蓝晒液（A）和蓝晒液（B）按1：1的比例混合在一起。然后把蓝靛液混合物在纸上涂抹均匀……“呀！这太难了吧！”我生气地哼了一声，“老天爷！你是在和我对着干的吗？哎！再试一次。”我汗水都快要流出来了。“耶！我成功了！”我开心地大叫起来，瞬间快活得像只从雾中飞出来的小鸟，终于找到了方向。最后把小花放在上面，耐心地等待大约一个小时……“咦？怎么回事？这怎么没有“打印”下来呢？这是因为我抓的时间太晚？还是花太小太小？不可能啊！我觉得这也够大了啊！还是我的纸不给力？过时了！”我和弟弟急得快要哭了！“奶奶，我们已经很仔细和很努力了，为什么还没“打印”下来呢？“你是不是漏掉了什么呢？”漏了什么？我抓耳挠腮，快速地在脑海中搜索着，“欧！少了一样，忘了放入水中！”我立马拿出纸放入水中。“耶！成功了！把小花顺利地打印下来了！”我开心地把纸高高地举过头顶。听说用尺子反复摩擦可以沾起纸来，我就不信了，今天就让我来亲自验证一下。首先我准备了一张纸，把它撕成小碎片，再准备一把15厘米长的尺子。准备好材料后，就可以开始做实验了。第一步：我把15厘米长的尺子放在头上反复摩擦；第二步：擦了二十秒后，我立刻把尺子放进纸盒里，第三步：过了五秒后，我本以为纸已经沾在尺子上了就拿了起来，让我万万没有想到的是，纸还在那纸盒里好好地待着。我想：“难道有步骤错了？”我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我的步骤明明没有错，尺子上却没有沾上纸呢？”妈妈说：“如果真不行的话，那你试试两件毛衣反复摩擦呢？”我一听，马上就开始行动，我左手拿着我的黄色毛衣，右手拿着爸爸的黑色毛衣，聚在一起，反复摩擦，擦啊擦啊，大约擦了一分钟，我把毛衣放进纸盒里，我这次并没有立马把毛衣拉上来，而是等了等，过了二十秒后，我拿起来一看，纸还在纸盒里原地不动，像个木头人一样，这次我气得跳了起来，当我准备放弃时，我突然想起了妈妈说的一句话：“失败乃成功之母，而且做事情不能半途而废，要坚持不懈，勇往直前，就像军人一样。”想起妈妈的话后，我只能用最后一种方法了，首先左手右手反复摩擦，等手感觉很热了的时候再把手放进纸盒里，等几秒后，再把手拿起来，这次真的成功了，我问妈妈：“这是什么原理啊？”妈妈回答：“这就是带电。”哦，原来手反复摩擦后放进纸里，这样才能把纸沾在手上，可真神奇啊！我们就像花花草草一样，吸收了科学知识的“滋养”，就能慢慢长大。我经常在电视上看见牛奶涂在纸上，再用火焰来烤，就会出现黄黄的字迹，这是真的还是假的呀？耳听为虚，眼见为实，为了验证，我打算做个小小的实验。我们准备这些材料：一个装满清水的小盘子，少许的牛奶和一个打火机，一支蜡烛，还有一个大小合适的纸片和一支勾线笔。万事俱备，只欠东风，我用勾线笔蘸取一点点牛奶写在纸上，写了“我一定可以考100分”这七个字，然后让妈妈来猜，可是妈妈一个字也没猜对，我再用火来烤，注意千万不要让火烧到纸，这时我发现字迹越来越清楚，也越来越黄。我的心情也越来越激动。见证奇迹的时刻到了，过了一会儿一片焦黄焦黄的，“我一定可以考100分”这七个字便出现在我眼前，我兴奋得一蹦三尺高。我百思不得其解，于是好奇地问妈妈：“妈妈，为什么牛奶涂在纸上会变黄呢？”妈妈认真地说，因为牛奶主要成分是蛋白质，蛋白质在60℃后变性，到达130℃就会成型。我终于明白了，科学实验是发明的源泉这句话了，啊啊，科学真是太奇妙了，看来实验真的非常重要啊。放假了！放假了！又可以做实验了。今天，要做的实验是直尺吸小纸片。我兴奋地准备了两种材料，分别是长方形的塑料直尺和正方形的小纸片。首先，把直尺放在头上轻轻地摩擦，不能太用力，要塑料的直尺才行，摩擦十分钟左右。我心想：要这么久，我的头发都要烧焦呢！然后，慢慢把尺子拿下来放在桌子上，千万别碰摩擦过的部位，不然就会失败。接着，把小纸片撕碎，大约撕成1厘米，再小心地把尺子靠近小纸片。我双眼死死盯着，马上开始了，啊！老天爷！老天爷！？帮帮我吧！我心里默念着，可是最后失败了。爸爸说道：“哈哈哈，我就知道你会失败的”。我一听，生气得不行，说：“你等着”。我又开始第二次，这次我摩擦的时间更长了，然后拿下尺子的速度快一点了，迅速放在纸片上方大约1厘米的地方。奇迹出现了，哇！小纸片像一个个小娃娃一样争先恐后地往纸片上跳去，不一会儿，直尺摩擦的地方就吸满了小纸片。我陷入了沉思，想去想来也不知道是什么原理，就问旁边笑眯眯的爸爸。爸爸说：“这是摩擦起电的原理，塑料直尺经过摩擦产生静电，凭借静电吸附小纸片，技巧就是要摩擦到位，速度要快”。“哦哦哦”！我似懂非懂地点了点头。通过这个实验，我知道了实验是验证科学的最好方法，我以后一定多观察、多做一些实验，体验科学带来的奇妙。今天，我听说了一个秘密。梳子摩擦后会有静电，可以把小纸屑吸起。我一点都不相信，我要做一个实验，验证梳子有没有静电。实验材料有：一张A4纸、一把剪刀、一把梳子、头发。万事俱备，只欠东风。首先我用剪刀把A4纸剪成了一个个小正方形，然后我用梳子在我的头发上上下摩擦，再把梳子放在离纸片很远的地方。“咦！为什么纸片没有被吸起来呀”我满好奇地说，我心想是不是摩擦得不够呀？我再试一遍，说不定就成功了，我二话不多说，直接开始了实验，我先用梳子用力地在头发上摩擦，上上下下、左左右右，过去了一分钟，我又把梳子放在纸片上。咦？你这又是怎么回事儿，又出错啦。接下来，我试了一次又一次，可依旧没成功，当我灰心丧气不想做时，爸爸说：“你不要灰心呀！说不定下次一定会成功的。”对呀，爱迪生为了发明电灯，失败上千次才成功，我也不能放弃。我又开始了实验，这次我先把梳子在头发上摩擦，一分钟过去了，我把梳子靠近纸片，只见，纸片们像长的翅膀一样飞了上来，我高兴地手舞足蹈。这时，我问爸爸：“这是什么原因呢？”爸爸回答道：“因为梳子和头发摩擦后会产生静电，因为电荷的原因，摩擦起电是电子由一个物体转移另一个物体的结果。只要我们就会发现更多知识，这验证的那句话：科学实验室是揭示真相的钥匙。放学回家，我拿着自己最爱的牛奶，飞快地吮吸着。妈妈看着我手中的牛奶，说：“儿子，你不要喝了，回家的时候我带你做一个非常非常神奇的小实验吧！”我半信半疑，想：牛奶能做些什么实验呢？一回到家，我便问妈妈：“妈妈，牛奶可以做什么实验啊？“这个实验叫牛奶密信，是专门用来让你和别人秘密交流的。”“什么？秘密交流？牛奶密信？那么神奇？那我们赶快开始吧！”我按照妈妈的“指示”，“偷”了爸爸的一张板打印纸，又拿了一支妈妈的专用毛笔，拿出喝剩的牛奶，小碟子，蜡烛，打火机。首先我将喝剩的牛奶倒入小碟子里，再用打火机把蜡烛点燃，接着用毛笔沾上牛奶在纸上写了“老鼠”，准备给妈妈一个惊喜。见证奇迹的时刻到了！现在要把纸在点燃的蜡烛上均匀烘烤，要慢慢等待字显现。可是新的麻烦出现了，纸张突然被火焰点着了！我连忙用脚去踩，可是无济于事。纸已经变得焦黄无比，还出现了一个大洞，不能用了，我只好又拿了一张白纸。在上面重新写上“老鼠”后，又慢慢地烘烤起来，在我的不懈努力之下，字终于显现出来了，我把纸递给妈妈，他被吓了一大跳……最后，我们在百度中了解：蛋白质可以在60度变性，而指的燃点为130度，其相差极大，所以烘烤时才会让字显现。这个实验让我体验到科学世界的无穷魅力，让我在科学的大海中畅游！用牛奶写在纸上的字，用户考到底会不会出来？这一次我要亲手做实验，一探究竟。做这个实验需要的工具材料有大约一个七寸的圆盘，一个小蜡烛和一杯牛奶，万事俱备，只欠动手！于是，我便迫不及待地开始了实验。首先，用一张餐巾纸滚成一支钢笔的形状，把要沾牛奶的一头扭细点，沾点牛奶，然后，用笔挥斥了一个“大”字，等待风干。这时，这个“大”字隐隐约约消失了！我忐忑不安地想：不会失败吧！我想了又想，不过失败也没关系，这是我第一次做实验，失败也是很正常！而且，还有一句话“失败是成功之母”。我拍了拍胸自言自语地道“不到最后一刻绝不放弃”！这时，牛奶风干了，我小心翼翼地用打火机点燃蜡烛，把那写了“大”字的白纸放在大约离火五到十厘米远，过了好一会儿，纸上的“大”字一点一点地显露出来了！我开心得能一蹦三尺，这是我第一次做实验，居然我成功了，我十分开心！虽然我的实验成功了，可是我还是有些不理解？为什么牛奶写在纸上的字在用火烤就能显示出来，于是我赶紧搜索百度，原来蛋白质在60度左右变性凝固，从而显示出来。经过这次实验，我喜欢上科学，因为她不仅有趣，而且又能让我有更多知识，让我更加了解世界。听说一朵白色鲜花可以变成双色的花，一半是红色一半是蓝色，将信将疑的我决定做个这样的实验。我们要准备必不可少的材料，有红墨水、蓝墨水、小刀、两个水杯、白色鲜花等⋯万事俱备，只欠东风。接下来就是来验证我的试验是否像网上说的那样，真的可以做出双色花？先将20克－50克的红墨水倒入一个杯子，红墨水就像个顽皮的孩子在我家桌子上蹦来蹦去，接着倒入蓝墨水在另外个杯子里，而它就调皮了，直接把我的手整成了“花猫手〞啊！我尖叫了一声便立刻跑去洗手去了。 很快便回来了，继续做起了实验，再用小刀把花梗切开，需要切到十二厘米左右，必须小心用刀，不然就会受伤。想想就得后怕，最后把切开的两枝花梗分别放入两个杯中。我等了好久好久但不见效果，在几个漫长的几个小时后，终于看见只是红色的花辮，但它为什么只有红色呢？我都想放弃了，正在这时我脑袋里想起了爱迪生发明电灯时可做了几千次，所以我也不要放弃。我百思不得其解便去问问妈妈：“妈妈，为什么会只有一个颜色呢？妈妈仔细地观察我剪的花梗，便说道：“乖乖你看你剪的花梗没剪均匀，由于花梗不是很粗，但又怕刀子伤到手，所以一边多一点一边少一点，甚至差点少那边都快折了，别看还是个技术活儿呢！粗的那边吸收红墨水，细的那边都快折了，所以没有吸收到蓝墨水，之所以就变成了粉红色玫瑰。听妈妈一说我好不服气又去买了一个一朵白玫瑰，又专心地做起了第二次实验，等我做完作业，见证奇迹时刻到了，见到了我亲手实验成品：“一朵双色花”！这一刻我感到无比自豪和内心的强大，有了一朵红色蓝色交加的花朵，但这是怎么形成的呢？我因此十分疑惑，便问问妈妈，妈妈说道：“是因为花吸收水分，加什么色就会吸什么色的水分，颜色最后停留在花瓣上。 哦！我懂了，原来是这样的啊？妈妈看着我，十分开心，因为我又增添了许多乐趣与知识。这个试验让我感到很惊讶，又为家里增加了美感，正所谓实践出真知识，今天，我便用这句话让我做出了这个实验真正的含义。”我爱这次实验。“嘀嘀嘀，嗒嗒嗒！嘀嗒，嘀嗒！”窗外下起了蒙蒙细雨。听说，在家里的玻璃杯中，也可以下雨，听起来挺有意思的，今天我要做个小实验，来验证验证这是否是真的？
做这个有趣的实验要准备的材料，有以下几样：玻璃杯、小盘子、一百摄氏度左右的清水，刚从冰箱内拿出来的小冰块。
工欲善其事，必先利其器。一切都准备好啦！可以正式开始做杯子里会下雨的实验了。首先把大约一百摄氏度的清水倒入玻璃杯的三分之一处，“哇！水蒸气开始蒸发啦！”我欣喜若狂地对妈妈说，眼睛里闪烁着期待的光芒。然后把洁白如雪的小盘子盖在玻璃杯口上，“啊？妈妈，水怎么突然就停止蒸发了呀？”我满脸疑惑地问，妈妈笑了笑，回答道：“哈哈！水不是停止蒸发啦！你仔细观察，会发现水已经蒸发到小盘子的底部去了！”我听了妈妈的这一番解释，才恍然大悟。再把刚从冰箱里拿出的小冰块儿，放在小盘子里面，我觉得放在小盘子里的小冰块十分兴奋，有的好似在和我打着招呼，有的好似在望着我眨小眼睛，还有的好似在跟大家展示自己冰冰凉凉的小裙子。就在这个时候，我惊奇地发现：凝结在盘底上的水蒸气，温度在慢慢变低，这让我格外期待这个实验的结果。接着，我静静等待了一小会儿，发现：水蒸发的速度变快了，凝结在盘底的水变成了水滴，它们的温度也在继续变低。最后到了见证奇迹的时刻，可杯子中并没有下雨。
我失望万分，便把这事告诉给了妈妈，妈妈想了想，说：“我觉得应该是冰块放少了吧！”我听了，立刻又加了些冰块儿，再静静等待了一会儿，结果杯子里真的下起了雨，我兴高采烈，一蹦三尺高，还拍起了手，认为自己实在是太厉害了！
但是，现在这个有趣的实验虽然做成功了，那这个实验的原理是什么？我便去请教妈妈，妈妈帮我查了查资料，说：“这个实验的原理是：水蒸气遇冷变成小水滴，当小水滴长到足够大，就落下来啦！”我听了，点了点头。
我终于明白了“科学实验是发现的源泉”这句话了。现在，我们再也不用因为外面出太阳，看不到下雨啦！听说在水中加盐能使鸡蛋浮起来，今天我想通过一个小实验测试是真是假。做这个实验我们要准备两个透明杯，筷子，两个生鸡蛋，食用盐。准备好就可以开始了！首先在两个杯子上分别写上①和②，这样能明显地看出对比，其次在杯中加上同样多的水（不加满）。然后把①号杯斜一下，让鸡蛋从杯壁轻轻地落入杯底。这时我们能看到鸡蛋在杯底并没有浮起。随后我又拿起②号杯，加入了一点盐，接着用力搅拌均匀。“见证奇迹的时刻到了！”我叫着。然后把鸡蛋放入盐水里，我围着它走了又走，看了又看，没发现什么变化。“咦？鸡蛋怎么不浮起来呢？难不成是盐加少了？”我喃喃着。于是我又加了几勺盐，立马搅拌均匀，再次把蛋放入盐水中，可奇怪的是它还是没有浮起。于是我再次加盐，这次应该可以了吧。“成功了！鸡蛋浮起来了！”我激动地叫道。经过①号杯和②号杯的对比我发现加了盐的②号杯鸡蛋浮起。我百思不得其解，于是我问妈妈：“这是什么原因呢？”“清水没有密度，这时鸡蛋的密度比水大。而加了盐后的水密度比鸡蛋大所以鸡蛋浮了起来！”妈妈回答道。“哇哇，纸居然没被火燃烧！”你一定很奇怪，火烧纸是常识啊！就让我给你揭秘真相吧！首先，我们要准备一个漏勺、一张纸、一个打火机，我因为很着急，随便拿了一张餐巾纸。然后，我在妈妈的“指导”下，把餐巾纸轻轻地放进漏勺里，生怕它被我“五马分尸”，这样的话，实验就做不成了。再拿来打火机，把它打开，小火苗真调皮！一下子从里面跳出来，把我吓了一跳，不过，我还是鼓起勇气，接过了打火机，准备见证奇迹。我打开打火机，妈妈则拿着漏勺，我把打火机慢慢移到漏勺下，静静地等待着，可事与愿违，餐巾纸在打火机移到那里的一瞬间被点燃了。“这是怎么回事？”我想。我失望极了！眼看离成功只差一步之遥了！但是，爱迪生发明电灯泡失败了上千次，更何况是我呢！我又想道：“难道是纸有问题？”于是，我换了一张卡纸，准备着重新做一遍实验。“万事俱备，只欠东风”，妈妈打开打火机，“啪！”小火苗又跳出来，和我打了个招呼，然后开始了它的工作—烧纸。最开始，纸没有任何反应，就像一个坚强的士兵，但当打火机靠近漏勺时，纸慢慢变黄了，烟也不躲了，跳了出来，在空中跳起了舞。我以为实验又失败了，可妈妈告诉我：“这只是氧化，并没有燃烧。可我还不信妈妈，只好关掉打火机，那纸也没有变黄了，我终于相信了。那不是燃烧，而是氧化，那么，这就代表我的实验成功啦!伸伸懒腰，活动活动，我又突然想到一个问题：纸为什么放到漏勺上不会燃烧呢？纸在平常很容易被火点啊！我叫妈妈查了一下，得出了这样一个结论：纸从火上吸热，勺子从纸上吸热，由于勺子是金属做的，导热性能特别好。把热量不断地导入空气中，使纸获得的能量很少，达不到着火点，所以不会被燃烧。现在你知道了吧！有些时候，纸也很坚强，不会被敌人—火给打败。会游泳的鸡蛋
听说鸡蛋学会了“游泳五行大法”，眼见为实，耳听为虚，今天我就来一探究竟。要想让鸡蛋学会游泳，就得准备它的游泳池——杯子；盐、水、一个货真价实的鸡蛋。首先，将杯子里装入五百毫升的清水，把杯子稍微倾斜一点，让鸡蛋缓缓地滚入杯底。鸡蛋像一只黄色的冬眠的熊，懒懒地睡在杯底，事实证明，此时的鸡蛋不会浮起。我想，鸡蛋如何才能上浮呢？有了，我往杯子里倒入五十克左右的盐轻轻搅拌后，此时的鸡蛋轻轻地跳了一下，转了个圈，不仅“公转”，还“自转”呢！好懒啊！我又倒入了一百克左右的盐，鸡蛋依旧只上浮一点，搅拌后还是老样子。我回到房间，心想：我不能退缩，要像列宁那样！我又倒入了两百克的盐，此时的鸡蛋似乎听懂了我的心声，快速地向上浮。我想：为什么会产生这种现象呢？我百思不得其解，于是问妈妈：“为什么会产生这种现象呢？”“因为加入的盐密度比鸡蛋大，所以才会产生这种现象。”我想加入白糖试试。我又拿了一个杯子和一个鸡蛋，我把鸡蛋举起来，看了看，确实是一个鸡蛋。我把鸡蛋放入清水中，一样不会浮起，加入五十克糖，没反应。我决定用味精试试。味精加入五十克，鸡蛋跳了一段舞，跳得左摇右晃，然后沉底去了。难道只能用盐才能浮起？我疑惑地想了很久，应该是死海原理。我宣布，本次试验成功。糖和味精不行，盐才能让鸡蛋浮起。实验一转眼就过去了，还有更多的实验等着我们“去观察、去阅读、去思考、去行动！”在大家的认知里，盾牌是不是都是钢铁、金属做的，厉害的还会用世界上最硬的物质——钨做呢，可是小小的容易碎的玻璃也能当成纸的盾牌，牛顿都气得要从棺材板里跳出来了！那这是为什么呢？今天晚上，我闲来无事，拿了一个玻璃杯敲敲打打，连他都张开大手叫道，“别打啦！别打啦！我宁愿死也不愿被你折磨，啊，（杯子没了呼吸）”。突然，我想起来如果把纸贴在玻璃杯上，点火烧纸，纸会不会燃烧起来，实验工具有：蜡烛，一盒双喜牌火柴，一张白纸，一个玻璃杯，万事俱备，只欠东风！把纸贴在玻璃杯上，注意！千万必须严丝合缝，不然到时候烧着了可别怪我哦，然后快速地点燃白蜡烛，只见它燃起了橙红色的星星之火，好漂亮啊！再把贴上纸的玻璃杯直接拿到火上炽烤，这时候就会有很多人问了，“你好大胆啊，居然敢触犯小孩子不能玩火的禁令，到时候大火烧起来后，小心你妈妈一个月拿珍贵的2400元飞走了。”说这话的人给我拉出去直接判死刑！事实不是这样的，只是纸烧黑了，这怎么做到的呢？我查阅了资料，原来纸后面没空气，火就烧不着，不过拿开就行了。世界上每个实验都各有各的道理，实验让我有了一颗求知心，我长大后一定要多多做实验，变成伟大的科学家、物理家。纸真的不会被点燃？从我知道“烧不着的纸”这个实验时，我的脑袋就冒出了很多问号。纸真的不会被那滚烫的火点着？可是平时生活中的纸不是轻轻一点就着了吗？为什么不会被点着呢？现在就让我来验证一下吧。我们准备的材料有蜡烛、纸片和铁夹子。现在实验开始了。首先，我把纸折成一个纸锅。可是折好后，我发现我折得很丑。我的心情变得忐忑不安，因为我害怕没折好纸锅，在火上烤时会散架。然后需要把蜡烛点燃。这里我要提醒大家，点燃的时候要小心，不要被火烧伤，这一步可请家长帮忙。妈妈小心翼翼地打开打火机，把蜡烛点燃，我再将冷水倒入折好的纸锅里。我想，难道纸烧不着的原因是里面有水？我也说不清楚刚刚冒出来的这个问题。当我用铁夹子夹着纸锅在蜡烛上加热时，我发现铁夹子开始慢慢变烫。我真害怕被火烧到，我的心情随即变得特别的紧张，不过我仍然静静地等待。直到水沸腾的过程中，我的心情虽然特别紧张，但是里面还带着更多的兴奋，因为我猜想实验马上就要成功了。可是我等了好久，纸虽没烧着，水也没有沸腾。难道是纸锅离火太远了？但我不敢靠近呀，我害怕被火烧伤。妈妈好像知道了我的想法，握着我的小手把纸锅离火近了一些。又过了一阵子，我惊讶地发现水开始冒出一串串小泡泡，纸并没被点燃。我见了，开心极了，一蹦三尺，还叫道：“耶！”最后我问妈妈：“这个实验的原理是什么呀？”妈妈想了想，拿出手机查了下。原来纸不会被烧着的原理是，在标准大气压下，水的沸点是100°C。当水沸腾后，无论怎么加热，水的温度都不会再升高。而在标准大气压下，纸的着火点一般在130℃到255°C之间，所以我们的纸锅不会被点燃。这次科学小实验让我动手动脑，了解到了科学的奥秘。以后有时间，我还想做更多的小实验，探索世界的奇妙。这天妈妈对我说：“我们用这个瓶子把气球吹起来吧！”我想这不就是一个普通的小瓶子吗？为什么它可以吹起气球？我将信将疑，所以我和妈妈做起了瓶子吹气球的实验。工欲善其事，必先利其器。做这个实验，需要这几个材料少了可不行。一个瓶口较小的瓶子、白醋、小苏打和气球。首先将小苏打倒进气球，在倒的过程中，可以借助餐巾纸等工具，然后把白醋倒进瓶中“这里要注意，”妈妈对我说，“不要倒太多白醋，不然一会儿液体会像杀入战场将军一样冲出来的。”我照着妈妈说的做。其次把气球套在瓶口（这就是为什么我选瓶口较小的瓶子），可我不管怎么套，就是套不上去，那个气球就像一个不愿跟陌生人走的小孩子一样调皮。我急了，妈妈看出我的心思帮我套了上去说：“你看，这不就行了吗？”现在请大家不要眨眼哦，只见我一手将气球竖起来，另一只手按着气球口，见证奇迹的时刻到了，气球被慢慢吹起来了，不过怎么吹得这么小呢？于是我，带着疑问重做了一次，不过这次我多加了一点白醋和小苏打，这次的气球就像长在树上的一个梨子一样大。为什么这样能使气球被吹起来呢？妈妈似乎会读心术，一连几次都能知道我在想什么，这次妈妈给我说了原因，原来是因为小苏打与白醋反应产生了一种气体，名叫二氧化碳，是二氧化碳让气球膨胀了，不过实验的“水”可不能喝哦，看来有个科学老师也很好嘛！哇，这个实验实在太神奇了，一个小小的瓶子就可以吹起一个大大的气球，我感到兴奋和激动。我宣布这次实验成功！科学实验比玩游戏还有趣呢。等我长大了，我要成为一名对国家有很大贡献的科学家，我来了科学。我听别人说，小鸡蛋还可以在水中游泳？别人说的话谁信啊？于是我跟着妈妈一起制作会游泳的鸡蛋王子。我们先找出材料。从冰箱里拿出一个生鸡蛋，在香料区拿一包盐，在碗柜里拿一双筷子，最后在洗衣室拿一个装满水的盆子。材料就准备好了！首先我们把鸡蛋小心翼翼地沿着水盆边慢慢地放入水中。“咦？鸡蛋怎么还没有浮起来？”我问妈妈。“别着急，还有很多步呢，我们要有耐心。”妈妈回答。然后我们拿出盐和筷子。把盐倒入水中，只倒了五克到十克左右的盐，再用筷子一直往同一个方向搅拌，可爱的“白色小海豚”一下子就被“超大”漩涡给吸走了。“哇，水变白了！不过鸡蛋怎么还是在水底，没有浮上来呀？难道盐太少了？还是搅拌的次数太少了？我心中有无数的问号，在大脑里游来游去。于是我又倒了一些盐，可是小鸡蛋还是在水底里面安然无恙地躺着。“爱迪生做电灯都没有放弃，那我更不能放弃！”我再次开始搅拌，可小鸡蛋还是没有浮起来。“臭鸡蛋，你再不浮起来，我就把你压破！”就在我灰心丧气不想做，准备放弃的时候。“哇！”鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！鸡蛋终于浮起来了！我高兴地叫着。“不过，这是什么原理？”我询问妈妈。妈妈回答：“我也不知道，我们查一查百度吧。”我们搜到的结果是：鸡蛋的密度比水大，然后就飘不起来。我们加入盐，用筷子搅拌形成了盐水，盐水的密度比鸡蛋大得多，所以我们可爱的小鸡蛋就会游泳了。听说在杯子里装一张餐巾纸，把杯子按进水里，纸不会被打湿，这是真的吗？耳听为虚，眼见为实，我要来做一个试验，一探究竟。首先，准备一个杯子和一张餐巾纸，接着往水盆里注入清水，水深10厘米左右，其次把纸揉成一个团，再使劲塞进杯子中，一定得压实，然后把装了纸的杯子小心翼翼地按进水里，再等待几秒后快速地把手拿上来。这个调皮的杯子也跟着浮上来，纸团被打湿了。咦，为什么我松开手之后纸团会被打湿呢？虽然第一次失败了，但我不会放弃，因为坚持就是胜利。为了不让杯子浮上来，打湿纸，我继续像刚才那样做，不同的是，我多压了十几秒，接着松手，可是纸还是打湿了。于是，我决定换一种方法来试一试。一、我把纸紧紧地压进杯子。二、再盖进水里，三、手不要松开杯子，见证奇迹的时刻到了，一定要成功，一定要成功，不然就功亏一篑了！当我把杯子拿出水盆时，纸团没有被打湿，我激动地说：“我终于成功了！”我百思不得其解，便问妈妈：“为什么纸装在杯子里，不会被打湿呢？”妈妈微笑着，摸着我的脸，说：“纸放在水里肯定会打湿，但装在杯子里就不一样，水被大气压挡住，就流不进去，所以纸不会被打湿。”每个试验都有有趣的道理，我知道了：劳动出智慧，实践出真知，我以后一定要多多做实验，遨游在科学的海洋。听说尺子等物品能把小纸片赶走，耳听为虚，眼见为实，我想一探究竟。做这项所需要的材料有：玻璃棒两根、塑料棒一根、吸管两根、皮毛一张、丝绸一张、一些零碎的小纸片。我首先用玻璃棒在皮毛上用力摩擦，当冒出“火花”时，就小心翼翼地捏着玻璃棒的一端，轻轻放在纸片上，别看就只是一个小动作，我吓得汗都差点流出来了，小纸片居然直起身子歪歪扭扭地跳起了舞蹈。虽然我并没有把小纸片吸起来，它只是动了动，这却让我看到了成功的希望。我得换了一个工具试一试，这次我选中了塑料棒，我右手紧捏塑料，拿到头发上，费力地摩擦，塑料棒像一个调皮的孩子，在我头上四处乱跑，当我感觉到塑料棒稍微发热时，立刻把它放在纸片上，小纸片却懒洋洋地在塑料棒上坐了一会儿，就着急忙慌地逃跑了。“为什么小纸片掉下来了呢？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈耐心地回答：“因为这些物品的静电力较小，不能让小纸片在上面待很长时间。”我不服气，又拿出吸管把它们并在一起拼命前后摩擦，大约十下，就可以任意选择一根放在纸片上，纸片稳稳当当地“坐”在了吸管上。“耶！终于成功了！”最后，我拿它们比较了一下，玻璃棒不能把小纸片吸起来，塑料棒可以把小纸片吸起来一点，吸管能把小纸片稳稳地吸起来，这说明了吸管的静电力比其他物品的静电力都大。为什么有静电的东西可以把小纸片吸起来呢？我在百度上搜索了一下，原来摩擦可以使物品带有静电，产生静电，而静电相互间有吸引和排斥的作用。通过这次实验，我明白了一个道理：我们做事要坚持不懈，如果我们半途而废，就会像故事中的孟子一样，浪费了自己以前每天的辛苦。“失败乃成功之母”。只要我们肯努力，肯坚持，再困难的事情也一定能完成。做实验肯定要材料齐全，需要的材料有：两杯清水、两颗生鸡蛋、一根筷子、一袋食盐、一个铁勺。实验开始了，首先取出一颗鸡蛋，靠着被壁轻轻地放进被子，你仔细观察，会发现鸡蛋像仙子一样慢慢降落到杯底，鸡蛋并没有在清水中浮起来。然后我又在另一个杯子中加入了一勺食盐，用筷子搅拌融化后，把鸡蛋放进盐水中，我凝神静气，屏住呼吸，静静地等待奇迹的发生。“怎么还没浮起来，再等等吧。”我有一点不耐烦了，鸡蛋并没有想象中那样浮起来，又过了一会儿，我终于意识到实验出事故了，我绞尽脑汁地想，可还是不知道问题出在了哪里，于是我问在一旁观察的爸爸，爸爸说：“肯定是你盐放少了呀！”我听了爸爸的点拨才恍然大悟，立刻又加了两勺盐，搅拌均匀后，我再次放入鸡蛋，又继续观察、不一会儿，鸡蛋真的浮起来了，它像芭蕾舞者一样翩翩起舞，我兴奋地一蹦三尺高，可鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解。爸爸告诉我：“因为生鸡蛋的密度比清水大，所以刚开始是沉下去的，随着盐的加入，水的密度越来越大，当大于鸡蛋的密度后，鸡蛋就浮起来了。劳动出智慧，实践出真知，今天这个实验，让我拥有了一颗求知的心，我一定要多做实验，去寻找自己想要的答案。小时候，我最喜欢的事情就是吹泡泡。我幻想如果让泡泡围在我周围是多么美好的事情啊！可是泡泡一碰就破，因此我想做不会破的泡泡。我回忆着之前我做泡泡水的材料，认为就只需要用水和洗洁精就可以做成。于是，我拿出了盆子，往里面装了大约半盆水，挤了五泵洗洁精，用吸管把它搅拌均匀。我刚准备吹泡泡，妈妈告诉我：“可以加点糖，让它的张力增大，可以让泡泡变得更结实。”“加糖可以让泡泡变结实？”我惊讶地问。我半信半疑地加了点糖，又搅拌了几下。我拿起吸管，轻轻地在水中吹了个小小的泡泡，准备用手碰了一下。可我的手指甲刚碰到泡泡，泡泡就消失得无影无踪。我心想：妈妈莫不是在逗我呢？我突然想起泡泡要碰到干净的东西才不容易破，我就把我的手洗得干干净净。接着又吹了一个泡泡，这个泡泡好巧不巧刚好落在我的手上。我以为这个泡泡会像刚刚一样破掉，可它好像喜欢我的手，粘在了上面。我叫起来：“妈妈，妈妈，你快看！它真的没破！它真的没破！”那如果我戳一下它会不会破了呢？我拿来一根牙签，上面有点灰尘，我用牙签靠近泡泡，泡泡刚碰到灰成就破了。我想：是不是把灰尘擦掉就可以呢？我用干纸擦掉了灰尘，再把牙签戳进泡泡，这次泡泡还真的没破。太意想不到了，这么尖的牙签，竟然没把泡泡戳破！我有了一个奇妙的想法，如果泡泡碰泡泡会怎样呢？我就在手上吹了个泡泡，在空中吹了个泡泡，我用手上的泡泡碰了一下空中的泡泡，空中的泡泡就像在跳蹦床一样，跳得可欢了！我发现泡泡碰到干净或潮湿的东西就不容易破了。原来，这么普通的泡泡也有奥秘啊！科学无处不在，科学改变生活。我做过许多科学小实验。如火山爆发、彩虹雨等。但我对橘皮汁使气球爆炸这个实验很感兴趣，想试一试。试验材料很简单，两个橘子、两个气球。首先我鼓足劲吹了一个气球，气球好像个大胃王，从一个小鸡蛋变成了圆圆的大西瓜。接着，我抓紧气球口，让爸爸帮忙系好。然后，我迫不及待地剥开橘子皮，手上沾满了香香的橘子味。最后，我满怀期待地，把沾满橘子汁的手放在气球上，等待着气球爆炸的那一刻，妈妈赶紧把耳朵给捂住了，害怕气球随时发生爆炸。“砰”气球发出震耳欲聋的响声。我被吓得魂飞魄散。我呆若木鸡地在原地愣了一会儿。几秒后，我大声地哈哈大笑起来：“哈哈哈！成功也来得太突然了！原来橘皮汁真的可以使气球爆炸，哈哈哈哈……”那么橘皮汁能使厚一点的气球爆炸吗？我又拿了个气球，想把它吹小一点，使气球壁没有之前那么薄，看看橘皮汁能不能让厚一点的气球发生大爆炸。我再次把气球吹好，把沾满橘皮汁的手放在气球上，整个身子向后倾斜着，害怕气球又爆炸。一秒过去，两秒过去了，三秒过去了……我左等右等，可气球并没有发生爆炸。看来橘皮汁只能对薄一点的气球有用。我上网查了查。原来橘皮汁、橘皮汁、柚皮汁都含有一种有机物，它能轻轻松松地溶解掉橡胶，所以橘皮汁能让气球发生大爆炸。科学试验真有趣，我还想做更多的科学小实验，发现更多别人都不知道的秘密。有一天，我在家里没有事干，于是，我就做了一个小实验，实验的名字叫：消失的花朵。我先准备这个实验的材料，有：水彩笔、一张白纸、一个小塑料袋、一个玻璃杯、一些清水。首先，我用各种颜色的水彩笔在白纸上画了一朵小花，然后把画有小花的白纸放进塑料袋里，再把玻璃杯里倒满清水，接着，我把塑料袋竖着，并小心翼翼地插入杯子里，现在我从玻璃杯的上方往下看去：“咦？怎么小花朵还在？难道这个实验是假的吗？不可能！不可能！一定是我的实验有差错！”我开始找起我的错误。我把纸一提起来，哎呀！纸怎么湿了？于是，我重新换了一张纸，又做了一次实验。这一次我终于成功了！水就像一块橡皮擦子，把花朵擦得一干二净啊！“这是为什么？”我好奇地问妈妈，妈妈告诉我：“清水就像一个调皮的小男孩，一看到小花朵就会把它藏起来了。因为水有反射的作用，所以你从上面往下看，小花朵就不见了！”哦！原来是这样，科学居然这么有趣！”我兴奋得一蹦三尺高。妈妈笑了笑，又点了点头。生活处处有科学，只要我们留心观察、细心观察，就会知道：大自然原来这么奇妙！昨天下午，我突然看到了一个有趣的实验，我很好奇，为什么清洁精点在正方形中间，牙签会散开呢？带着这个疑问，我也来做做这个实验吧。我们需要准备的材料有一个盘子或一个碗、四根牙签、一根棉签、一瓶清洁精。都说工欲善其事，必先利其器。将这些材料准备好后，就可以开始做实验了。首先，我们先要往盘子（碗）里注入40到50毫升的清水，切记千万不要把水洒到外面了哦，然后拿出四根牙签，小心翼翼地把牙签放在水面中间，要放成密闭正方形，再用一根牙签沾上大约一克的清洁精轻轻点在牙签围成的正方形中，神奇的事情发生了，牙签就像小偷见到特种兵一样，四散而逃，非常有趣。我心想：为什么洗洁精碰到水面，牙签就逃跑了呢？我把疑问说给妈妈听，妈妈回答说：“是因为洗洁精表面的活性剂会降低水的张力，当洗洁精接触到水面时，接触的水面张力被破坏，而牙签四周的水张力不变，所以牙签就被拉动了。我又把水上的牙签围成正方形，又用沾了一克左右的洗洁精的棉签去碰正方形，可这次却并没有让四个牙签散开。“这是怎么回事呢？”我自言自语道。我查找了百度，原来是因为第一次点的时候，水中已经有一些洗洁精了，牙签旁的水没有了张力，无法拉动牙签了。今天，我在家里的书架上，发现了一个非常好看的透明盒子，但是我有些懊恼，因为这盒子上有个商标。就在这时，妈妈看见了就说：“用吹风机可以把商标撕下来，但是如果是袋子上的商标就不行。”我听了不太相信，所以我要来做个小实验，看看商标到底可不可以被吹风机给吹下来。
实验要准备的工具有：吹风机、有商标的盒子和有商标的袋子。准备好工具后我非常激动，想看看到底能不能把商标撕下来。
首先，要找到一个没有易燃物并且有插座的地方，两用吹风机的插头给插上。然后再调整好合适的风度，要注意风度的温度不能太冷了，不然这样没有作用。
拿出袋子以后就可以把吹风机的吹头对着袋子上的商标吹风了，过一会儿商标一点变化都没有，这是什么原因呢？我想了想，决定再吹会儿吧！应该是吹的时间太短了吧！又过了二分钟后，结果袋子却被吹小了，看来袋子上的商标是不能被吹风机给吹下来呀！
现在，我还要用同样的方法去试一下盒子上的商标能不能被吹下来？这次我小心翼翼地，生怕这次也不成功。我缓缓地把吹风机的吹头面向了盒子上的商标。我担心地想：希望这次可以成功吧！我心惊胆战地按下了开关，把风口吹向了高标，一会工夫终于可以把商标撕下来了。最后再检查一下看看是否被撕得干净没有。
商标虽然撕下来了，但是我还有一个疑问，到底是什么原因才让吹风机可以把商标吹下来呢？于是我问妈妈。妈妈说：“那是因为热风的作用不仅使商标里含有的胶水融化，还能软化商标上的胶质，就减少了残留物，使商标更容易被去掉。”
这就是爱科学的好处，它不仅让我做了有趣的实验，还通过这次实验让我又明白了一个道理。以前我最喜欢吹泡泡了，泡泡水总是消耗得很快，每当我的泡泡水用完时，总会有一种意犹未尽的感觉，于是我总想着要自制泡泡水，但每次都会以失败做朋友，这让我很泄气，也很失望。直到今天，我终于调制出了一款神奇的魔法泡泡水。首先，我翻箱倒柜地找来了原材料，它们是水，白糖，洗洁精，吸管和容器；然后我往碗里放了三分之一的白糖，又加了大约三分之二的洗洁精，接着加入覆盖全部材料的水，此时我注意到白糖竟没有融化，此刻我心急如焚，“不会又失败了吧？放一会儿看能不能融化呢？”大约过了一分钟，白糖真的被凉水融化了，开心！可是，还没开心几秒，一个新的问题又出现了，这个问题就是泡泡水的上面全部都是浮起来的小泡泡，怎么办？这些泡泡如何清理？笨拙的我只好用手掌铲起一个泡泡。但泡泡并没有破，我好奇地拿起一根吸管，沾了一点神奇的泡泡水，此时，神奇泡泡水就像一个个调皮的娃娃从吸管中逃走，可是我不信，吸管吹不出泡泡。于是我再次拿出泡泡，但这时新的问题又出现了。只看见泡泡紧紧地和吸管粘在一起，我本想拿手里玩，可是手一碰泡泡就破了，于是我想到了另一种方法，把神奇的泡泡水直接洒在手上，然后又拿起一根吸管放到手上，开始吹，就在此时我发现只要手上有泡泡水，然后再去碰泡泡就不会破，发现这个秘密的我，兴奋极了，赶忙拿起玩具，沾了泡泡水，径直放进了泡泡里，跟我判断的一样，泡泡同样没有破，真神奇呀，我高兴地叫得大声叫了起来。这是什么原理呢？我问妈妈，妈妈回道：“这是因为水具有表面张力，水分子紧紧地连接在一起，很难被分开，会形成泡泡，就像是气球，如果在材料加多，弹性加大，表面增厚的情况下，泡泡是不容易破的，松紧度合适就可能轻松吹起，它还能溶于水。”听完妈妈的解释，我豁然明白了。从这个实验中我知道了，探索就是打开实验大门的钥匙，要会实验才能知道更多知识。听外公说用盐可以让物体漂浮在水上，我心想：难道盐可以减小物体的密度？我想一探究竟。首先，我准备了一个杯子、一瓶矿泉水、两个生鸡蛋、一袋食盐和一双筷子。我满腹狐疑地小声咕哝：“总觉得少了什么环节，盐怎么可能让物体的密度小于水？”可外公仍镇定自若，说道：“姜还是老的辣，外公可是经历了60多年的沧桑。”我听了以后，迅速开始了实验。然后，我把水倒进透明的杯子里，把鸡蛋轻轻地沿着杯壁放了进去，只见鸡蛋缓缓沉入水中，像一个沉睡的懒汉。我心想：鸡蛋都沉下去了，还怎么游泳啊！接着，我蒙住自己的眼睛，向玻璃杯中加入了一勺食盐，把鸡蛋取出来，再次放进去。我把手从眼镜上慢慢挪开，原来以为会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”可老天爷好像故意和我作对似的，记到仍然趴在杯底“呼呼大睡，”我就想漏气的气球，懊丧极了。乐外公仍然心如磐石，对我说：“失败乃成功之母，我们不能半途而废，加点盐吧，也许它能浮起来。”听见“也许”两个字，我犹豫了，可为了验证这个理论，我还是照他做了，加了5大勺盐，再次把鸡蛋取出来，兴致勃勃地扔了进去。最后，我欣喜若狂地尖叫：“我们成功了！”外公告诉我，鸡蛋遇到稀盐酸时会发生化学反应，生成二氧化碳气体，所产生的小气泡紧紧地附在蛋壳上，使它浮在水面上，所以鸡蛋就会“游泳”了。我像许多科学家一样，吸收了科学认识的“滋养，”下次科学实验一定要更上一层楼！听说有烧不着的纸杯，有这么神奇吗？今天我就和妈妈一起来验证一下这有趣的实验。 先准备半杯水，两只杯子，一定要是纸杯，一支蜡烛。要想实验成功要花很长的时间，真正的科学家是经过不断地努力才能为国家增光添彩。科学家是严谨的，我们要一次又一次地尝试，妈妈说：“做实验要细心认真观察，一步也不能错，也不能三心二意，不然会造成实验失败。”听了妈妈的话，越发紧张起来，但我对自己有信心。首先在纸杯中加入大约两小勺清水，然后点燃蜡烛，小火苗慢慢大起来，暖暖的，好似妈妈的大手暖着我，让我感到了春天的温暖，再将纸杯放到蜡烛上方烧，大约需要四五分钟，时间过得好慢，我对时钟跺起脚来，皱着眉头说：“你怎么跑得这么慢，没有睡醒吗？看我怎么打醒你！”但眼前做实验要紧，不一会儿，杯中的水开始冒小气泡，有的大有的小，好像在说：“快来呀！快来呀！这里有许多好玩的！”它们也在唱歌：“啪！啪啪啪啪啪！”最后检查纸杯是否被烧坏，有破损。实验结果，纸杯底虽然黑了，但是没有被烧坏，也没有破，完好无损，为什么纸杯底不会破呢？这是什么原理呢？我满脸的小问号，数也数不完，就像十万个为什么？经过多次询问，妈妈找到了答案：“纸杯烧水是一种物理现象，它们之间存在热量传递作用。在一个标准大气压下，水的沸点是一百摄氏度，而纸的着火点大于一百摄氏度，烧水时水不断从纸杯上吸收热量，即使水烧开后，水温也不会升高，从而纸杯的温度达不到着火点。”原来妈妈的知识这么广呀！什么都知道，就像百度机器人，什么也能解答。通过这次实验，让我明白一个道理，科学实验是发现的源泉，只要细心观察，就会发现其中的秘密，科学无穷无尽，要想做好实验，得一步一步小心地做才能成功，让我们在海洋里遨游吧。鸡蛋“精灵”会游泳啦！这到底是为什么呢？让我带着大家一探究竟。
要让它顺利游泳还需要用一些工具帮助它。首先我们要准备一双筷子，一个鸡蛋、两个玻璃杯和一些盐。然后，我用两个杯子接了满满两杯清澈见底的水，接着，我把鸡蛋“精灵”放进了装清水的杯子里，“鸡蛋精灵”在水里苦苦挣扎，但无能为力，最终，它沉了下去。我只好把它取出来，放在盆子里，正当我准备在第二个杯子里放盐时，“咦！家里的盐跑到哪里去了？”我在家里翻箱倒柜，但还是没有找到，没有盐这个实验就不能做了，妈妈说：“算了吧，我们知道实验原理就行了。”“不，我要把实验做完。”为了实验能顺利完成，我赶紧下楼买了一包盐。然后，我倒了200克左右的盐到水里，用筷子搅拌成盐水，又把鸡蛋“精灵”放进了杯子里，“真奇怪，为什么没有漂浮在水面上，而是在水中立起来了？我百思不得其解，思考片刻后我觉得是我的盐还不够，于是我又放了50克左右盐放到杯子当中，把杯子倾斜，让鸡蛋沿着杯壁滑下去，须臾，鸡蛋“精灵 ”开始在杯子中间游泳，不时还会发出“咚，咚”的声音，好像我的家里面正在开一场音乐大会。但是它没有浮在水面上，“难道盐的浓度还不够？”于是，我又加了100克左右的盐，这回，鸡蛋真的漂在了水面上，它在水面自由自在地游玩着，开心极了，但没过一会儿它又缓缓沉了下去。“这个鸡蛋不能要了。”爸爸说道，“为什么？”我疑惑不解，“因为鸡蛋表面上有很多小气孔，盐水进去了鸡蛋会坏，所以就不能要了”原来如此。
通过实验，我知道了这个实验的原理：因为第一个杯子里鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋沉了下去，而第二个杯中加了盐，盐可以加大水的密度，当盐水的密度比鸡蛋大时，鸡蛋就漂起来了。
科学实验能让我们知道很多知识，我们要多动动手，做一做，通过亲身体验才能了解更多的知识。“嗯？乒乓球怎么浮不起来了呢？”我头上冒了许许多多个问号，今天我们就来验证一下，乒乓球是否能浮起来。
准备的材料有：剪去一半的塑料瓶、乒乓球和水。我按照妈妈说的做。首先，把塑料瓶轻斜一点，把兵丘球缓缓地放入在里头，轻轻地倒满水，这时候球好像充满了力量，一下子就浮起来了“妈妈，你看！乒乓球浮起来啦！”我兴高采烈地说。
这时候，我满脸问号也特别好奇，为什么加入水，球就浮起来了呢？我为了证明，又换了一招试试，看一看这一次能否成功呢？把底部的盖子用力扭开，想着：“看看，把盖子扭开，是什么样子？”又把乒乓球放进去轻轻地加满水，乒乓球像哪个人惹它似的，在水底死死地压住让它起来，也不起来，一动不动，这乒乓真不好惹！我不解地想：“这是怎么一回事呢？把盖子打开，球却被水死死地压住了。”我又像刚才的动作把盖子盖上，“咚！”乒乓球像跑步第一名似的，如闪电般的速度，看都看不清，一下子“飞”了上去，哈哈！感觉真有趣！
妈妈看我不解的表情，给我说原因：“这个得用到浮力的产生原因进行解释，浮力的产生原因是浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。”
科学是知识的海洋，做实验感觉真好玩！ 哇，这真是太神奇了，我在百度视频看到，有个人用笔在勺子上画了一个图案，放入水中，图案竟漂浮在水面上，看了这个实验，我的脑子里冒出了许多问题。图案为什么会漂在水面上呢？颜色为什么不会掉呢？我也想做实验来验证一下。
要想做好这个实验，工具是必不可少的，我们准备的工具有：一盒彩色漂浮笔、一个勺子，一个盘子、少量清水。
首先，我拿出了一个盘子，小心翼翼地把清水倒入盘子中，妈妈告诉我：千万不要让水“溜走哟！”然后拿出一盒彩色漂浮笔，我挑来挑去，好不容易才挑出自己喜欢的颜色。在勺子上画上自己喜欢的图案，我拿出红色笔，拆开盖子，在勺子上画了一个红苹果，由于勺子太滑，我画的红苹果有点儿难看，我再把勺子倾斜着，沿着盘子边轻轻放入水中，可图案却纹丝不动。我感到很疑惑“这是怎么回事儿，怎么图案没有漂浮在水面上呢？”我换了一支绿色的，但图案依然没有动。我又试了好几次 ，但还是没有成功，当我灰心丧气，准备不做的时候，妈妈走了过来拍我的肩膀，摸了摸我的头对我说:“千万不要放弃，相信你一定能把这个实验做成功，你只要再多尝试几次，胜利就在前面。“好，我一定能成功。”我立即动手，又在勺子上画了一只小兔子，把勺子慢慢放入水中，我屏住呼吸等了两三秒后，小兔子慢慢离开了，勺子在水中欢快地游来游去。“耶，我成功了！”我高兴地叫起来。我又画了许多像这样的小动物，和小兔子成了好朋友，它们在水中快乐地漂来漂去。
“为什么图案会漂浮在水面上呢？”原来被浸没物体受到浮力等于所排开流体的重量，换句话说，当一个物体被放入水中时，它会受到由水分子产生的向上的浮力的作用。
原来实验这么奇妙，让我们经常去遨游实验的海洋吧！去感受科学的魅力。鸡蛋游泳记
作者：仇铭川
“叮叮铛铛”，饭桌上的玻璃杯发出了响声，原来是里面的鸡蛋在游泳呢！你们想知道鸡蛋是怎么游泳的吗？
“工欲善其事，必先利其器”，做这个实验要准备四样材料：两杯清水、两个鸡蛋、若干盐、一支筷子。
首先，要往一个杯子里加一些盐，我比较抠门，加了一小勺盐，妈妈见了说：“太少了，不够。”说完又加了几大勺盐，我拿起筷子用力搅拌，里面的盐也跟着转了起来，就像龙卷风一样。盐渐渐融化了，水变成了白色，接着，我把两个鸡蛋轻轻的放进杯子里，一放手，他们就都沉到杯子底了。“这是怎么回事呢？”手机上的实验教程就是这样的呀！问题塞满了我的脑袋，我叹了口气，心想：“我加了那么多盐都没让鸡蛋浮起来，我肯定失败了。”“没事儿，儿子，失败是成功之母。”妈妈好像有读心术，读懂了我的心声。“那么多科学家做实验也不是一下就成功啊，他们也没有因为失败就放弃了。”我听了，又有了信心，打算再来一次。这次，我把水倒进了两个更大的杯子里，再加了十大勺盐，又搅拌了好一会儿，盐才全部融化掉。我把杯子微微倾斜了一点，把鸡蛋慢慢地放进去，结果，加了盐的杯子里的鸡蛋浮了起来，没加盐的杯子里的鸡蛋直接沉到了杯底。我用手指把浮起来的鸡蛋按下去，可盐水就像救生员一样又把鸡蛋托了上来。这让我十分惊喜，加了盐的水里的鸡蛋仿佛望着沉到杯底的鸡蛋得意洋洋地说：“你看你，连游泳都不会，都快淹死了，我可会游泳，你看，我脑袋都在水面上，不会被淹死。”“耶！我成功了！”我大喊道。
“这是什么原理呢？”我还是想不明白。妈妈又用起了读心术，说：“是因为盐会让水的密度增加，当密度足够大到让水的浮力大于鸡蛋所受的重力以后，鸡蛋就会浮起来了。”
这次实验让我明白了一个道理：实验总会一波三折而不是一帆风顺的，反复的实验才是科学最重要的部分。
科学世界真奇妙，还有许多许多的奥秘等着我们去发现、探索。
