阳光柔和初冬意，知识盛宴共分享丨鑫火课堂活动（五）
文摘
2024-11-23 09:52
云南
初冬，是一个适合思考与学习的季节。天气渐寒，室内如春，初冬正是我们静下心来汲取知识的好时机。本周我们迎来了第五次“鑫火课堂”活动，各学科教师精心准备，老师们积极听课评课，形成了良好的教研氛围。
黄河，中华民族的摇篮，以其壮阔的画卷启发了无数诗篇。第一节课杨青老师带领六（1）班的同学以刘禹锡的《浪淘沙》为舟，驶入黄河的波涛之中，感受其蜿蜒曲折、气势磅礴。诗中不仅描绘了黄河的壮美，更蕴含着诗人面对苦难，依然向往美好生活的浪漫情怀。同学们通过朗读、拓展学习，领略了黄河与天河相连的神奇，体会到刘禹锡逆流而上的豪迈。第二节是由陆玥昕老师执教的《习作：学写倡议书》陆老师由厕所问题引出话题，激发学生表达的欲望。就文明如厕的问题来练习写一份有鼓动性和号召力的倡议书。引导学生关注生活，解决生活中的实际问题。只有学生写了才知道问题在哪里，在这个基础上再进行讨论与修改，边学边写，边改边写，读写结合，以读促写，真正提升学生的写作能力。教学中，教师有意识地引导学生查找资料、整理资料，通过将事例分类的做法，培养学生的逻辑思维能力。
第三节课余珺老师的《美丽家园欢迎你》一课，围绕动物伙伴与美丽家园的主题展开，带领同学们进入画图软件的魔法世界，通过生动有趣的实践，学习剪切和粘贴技巧。同学们选取不同素材，发挥创意，拼接完成一幅幅充满想象力的图画，用“魔法的画笔”描绘出他们心中的美丽家园。
高原老师执教六年级的信息科技课程《我是小小控制员》。在探索红绿灯的控制程序、电饭锅的控制程序以及机器人的控制程序中拉开本节课的序幕，高老师通过让学生观看机器人实景应用视频激发孩子学习创作兴趣，高老师鼓励孩子们积极自主设计自动送货机器人，课堂上孩子们积极发言大胆创新，设计出了36份不一样的机器人初稿，将信息科技充分融入课堂，紧接着孩子们模拟送货机器人的行走路线，利用Scratch设计出了一个个机器人自动从大厅送餐到顾客门口的线路运行程序，孩子们设计的程序不仅使机器人小车实现了走路还实现了语音交流自动避让障碍物等功能。孩子们在高老师的生动有趣的课堂中收获满满，课堂上充分激发了孩子们对科技的探索欲望，相信经过本节课学习，孩子们在未来的生活中一定可以设计出更多解决人类实际需求的机器人控制系统。张曼莹老师执教的《雷鸣电闪波尔卡》是一首快速的波尔卡舞曲，全曲为“ABA”三部曲式，自始至终充满着热烈的气氛。张老师带领学生用波尔卡舞步律动，感受大自然中的疾风、雷雨和闪电；用报纸游戏模拟雷电交加、大雨倾盆的景象；分组进行乐队演出，让学生在快乐中学习和掌握所学知识。
学习是一场永无止境的旅程。在鑫火课堂中老师与同学一起携手前行，共同探索知识的海洋，追寻智慧的彼岸。让我们在这个初冬时节，一起点燃求知的热情，共同书写属于我们的精彩篇章！
图文：语文组、科学信息组、音乐组
编辑：余 珺
初审：科研与信息中心
二审：吴亚敏
终审：彭璐璐、王译苑
招生电话：6839 6099
监督电话：6859 5255
