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【十三·教学】专家引领导航智启教育新篇——全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行教学指导（十）

教育 2024-11-06 21:24 黑龙江

专家引领导航

智启教育新篇

全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行教学指导（十）

教师是立教之基、兴教之本、强教之源。为了提高教师培训质量，培养新时代高水平教师队伍，提升共备共研的实效性，打造高效课堂，中国教育发展战略学会教师发展专委会副秘书长、清华附中原校长助理、全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行为期一周的教学指导。

10月30日，房超平老师深入哈十三中学地理教研组，进行教学指导，从教学情境设置到学生能力培养，引领教师深入理解教育教学变化，时刻关注学生学习目标的达成。哈十三中学党总支书记李宁、校长王茹、副校长韩莹、教务主任张硕、科研主任朱林以及地理组全体教师参与活动。

参加集体共备

高一地理备课组开展集体共备活动，主题为《大气受热过程》。在共备过程中，各位老师分工协作，深入研究。备课组长王悦老师就本章单元结构进行解读，分析了高考及学考考情。马千滢老师围绕课标、学情、教材三方面对本课进行分析。王永欣老师以丁真的世界为情境，进行授课过程展示。金春笋、范佳君老师分别对文理科重点内容进行提取，并展示板书设计。最后，李鑫磊老师精选典型高考真题，依据高考导向提出授课依据。

交流指导

房超平老师和地理组教师就教育教学进行了深入交流和指导。房超平老师充分肯定了地理备课组备课环节的完备与备课内容的深入，并能够始终关注学情，指导教学。房超平老师建议在授课情境的选取上，应当“引发认知冲突，激发探究欲望”。在对学生能力的培养上，注重“图、表、文”的信息获取、解读和应用。在学生学习目标的设计上，应当具体、明确、可设、分层，注重落实。最后，房超平老师对地理组教师的问题答疑解惑，进行了高屋建瓴、具有针对性的指导。

通过这次培训交流，地理组更有信心探索和实践多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力和创新精神，为学生创造更加生动、有趣、高效的学习环境，点亮学生对地理世界的探索之光。

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编辑：刘金德

审核：韩莹李欣孙艳莉

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