【十三·教学】专家引领教育路 携手共进启新程——全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行教学指导(八)

教育   2024-11-05 21:38   黑龙江  

专家引领教育路

携手共进启新程

全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行教学指导(八)


教师是立教之基、兴教之本、强教之源。为了提高教师培训质量,培养新时代高水平教师队伍,提升共备共研的实效性,打造高效课堂,中国教育发展战略学会教师发展专委会副秘书长、清华附中原校长助理、全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我行为期一周的教学指导。
10月30日,房超平老师深入哈十三中学英语教研组,进行教学指导。哈十三中学校长王茹、副校长韩莹、教务主任张硕、科研主任朱林及英语组教师参加活动。



听评课指导

英语组黄冬雪老师上研讨课Art&Technology。课堂上,黄老师多维度展示了艺术与现代科技相结合的艺术作品,使学生了解伴随着科技发展艺术形式发生的改变。引导学生深入文本,画思维导图,并推测作者的写作意图,再联系自身实际,就论题“科技是否对艺术产生了积极影响”进行辩论,辩证思考艺术和技术之间的关系,完成语篇学习的迁移和应用。



参加集体共备


高一英语备课组展开集体共备活动,主题是必修一第五单元Into the wild。在集体备课中,各位老师从理论学习、备课标、备教材、备学生、备教学五个部分分工协作。首先是高一英语组备课组长刘颖老师带领全组教师进行专业理论知识的学习。林艳对课程标准进行解读,从听说读写看五个方面再一次明确学业质量水平的要求,并提供了深度学习的实施建议。齐美彤老师对单元教材内容进行深度分析,并依托单元大观念的单元中观念和单元小观念确定了单元教学目标。张广悦老师对学生进行了学情分析,从学习能力、话题内容、语言技能和思维品质四个方面分析了学生目前具有的储备知识和可能存在的困难,并提供了一定的建议。孙佳乐老师对阅读课的教学过程进行分享,设置了五个教学活动,在读中和读后环节进行了分层教学,旨在运用不同的教学方式引导学生进行深度阅读,通过环环相扣的活动,真正实现了学生核心素养的提升。



交流指导


房超平老师和英语组教师就教育教学进行深入交流和指导。房老师充分肯定了英语组老师备课的专业性,认为老师们对教材的理解深刻、注重对学生学习能力提升的培养。房老师建议老师们在教学中要千方百计地激发学生的学习热情,利用美图美食和美文激发学生的好奇心和求知欲,通过引导学生自主命题,推动学生自主思考,关注不同层次学生的思维发展,让每个学生都能在学习过程中有所收获,将思维导学真正融入到日常教学中,提升教学质量。



“教”海无涯,需不断探索与精进;“研”途漫漫,唯持之以恒方能致远。经过本次深入的学习研修之旅,英语组全体老师对深度学习有了更为透彻的理解与把握,对如何提升课堂教学实效性的认识迈上了新的台阶,这为未来教学质量的持续飞跃奠定了坚实的基石。在时间的长河中,我们步履不停,以教研为舟,扬帆前行,在知识的海洋里深耕细作,于教学相长的道路上茁壮成长,共同书写教育事业的辉煌篇章。


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编辑:刘金德   

审核:韩   莹   李    欣   孙艳莉

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