【十三·教学】专家引领教育路 携手共进启新程——全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行教学指导(四)

教育   2024-11-01 21:46   黑龙江  

专家引领教育路

携手共进启新程

全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我校进行教学指导(四)


教师是立教之基、兴教之本、强教之源。为了提高教师培训质量,培养新时代高水平教师队伍,提升共备共研的实效性,打造高效课堂,中国教育发展战略学会教师发展专委会副秘书长、清华附中原校长助理、全国高中名校思维导学教改联盟首席专家房超平到我行为期一周的教学指导。
10月29日,房超平老师深入哈十三中学数学教研组,进行教学指导。哈十三中学校长王茹、副校长韩莹、李欣及数学组教师参加活动。



听评课指导

数学组沙淼老师讲授《圆锥曲线》习题课,以一类题型为出发点,带领学生逐步探究,交还课堂于学生,给学生充分思考与合作交流的时间,培养学生的思考能力与习惯。

何平老师的教学内容是《指数函数的概念》。本节课较为充分地融入了核心素养,做到了研究陌生函数的“方法线”、解决实际问题的“问题线”、“建模线”三线交融。



参加集体共备


高一数学备课组展开集体共备活动,主题是《指数函数》。在集体备课中,各位老师从课标教材、高考方向、分层习题、一类问题四个角度分工协作。首先是王占锋老师对课程标准进行解读,并对比新旧教材,体会新教材的设计意图。丛姗老师对该部分的高考题目进行深入研究,提醒要对教学方法进行调整。苏美华老师针对各层次学生,从基础、拓展、挑战三个层次进行习题布置,并给出下节课的铺垫性习题。郭佳男老师从教材中的牛顿冷却模型出发,分析解决数学应用问题的思维方法。



交流指导


房超平老师和数学组教师就教育教学进行深入交流和指导。房老师充分肯定了数学组老师备课的专业性,称赞老师们对教材的理解深刻、注重对高考题目的分析。房老师建议老师们在教学中要注意培养学生的学习习惯,关注学生的关键能力,激发学生的好奇心和求知欲,引导学生自主思考,强调要关注不同层次学生的思维发展,让每个学生都能在学习过程中有所收获,将思维导学真正融入到日常教学中,提升教学质量。



常言说“师指一条路,烛照万里程”。本次教研活动营造了浓厚的教研氛围,开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅,无论是执教教师还是听课教师都在交流中拓宽了思路,在研讨中汲取了经验,在反思中获得了成长!


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编辑:刘金德   

审核:韩   莹   李    欣   孙艳莉

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