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昨天推送的第二条文章蛤蟆先生去看心理医生，收到一位读者的留言：
今年唯一看的两本心理方面的书就是这本和《二次成长》，第一次看心理方面的书，不知道为啥越看越难过、越看越想逃避。
小芭想对你说，越看越难过就先停下，把书放下，做点别的事情，睡觉，听播客，发发呆，铺开垫子练瑜伽，出门跑个10分钟，都行。
对你来说，第一次看心理方面的书，有可能书里所写触动了你的心弦，让你想到过去发生的事，想到现在的处境，想到那些不由你的、无法逆转的、无法改变的东西，而且它们千丝万缕纠缠在一起，难以捋清头绪，解开更是奢望。
不是非得看书的，更不是非得看心理方面的书。
不是每一本书都适合当下的你，更不是每一本很多人说非常好（包括小芭）的心理书籍都适合当下的你。
这不是你的问题，也不是这本书的问题，而是时间机缘的问题。也许再过几个月，一年，几年，那时候的你再拿起这本书来读，你的感触会发生变化，你发现自己看得下去了，这本书能帮到你了。
或者无论过多久，你拿起哪一本书来看仍然觉得难受，那你仍然可以把它放下。或许这本书以一种古怪的方式，帮助你练习“觉察和尊重自己的感受”。
02
家长问：小芭，又来向你求助，感觉每次遇到问题看到你的回复，就像看了心理医生。这次想问的问题是关于左撇子的事情，想问下有没有什么引导小朋友左手写字的好办法？
五岁男孩，应该是左右利手，比如运动的时候还是右手习惯但是吃饭写字就是左手。查了一些资料，如果强行更正会影响孩子大脑所以想尊重他的发展规律，所以也查了一些怎么用左手写字的正确姿势，比如纸张放在身体中线的左侧，倾斜，胳膊和纸张成直角，只有这样才能看见写的字，并且不弄脏字迹，但是引导后发现执行的不太理想。
又不想总是纠正怕影响孩子书写兴趣，请问有什么好办法？而且目前发现孩子写字的时候是从下往下写。
小芭答：最后一句里面“从下往下写”是不是“从下往上写”啊？
左利手，右利手，都不是问题。认为“人就应该用右手写字吃饭”才是问题。因为一个人偏好用左手写字吃饭切菜打球还是用右手，不是一个人主观意志决定的，而是一个人的大脑神经连接决定的。偏好用左手，是因为他用左手最舒服，最得劲儿。
总是纠正的确会影响孩子书写兴趣的，所以别总纠正他。
另外，我们不是左利手，不知道左手写字的感觉，怎么就判定孩子现在左手写字的姿势不正确呢？
他才5岁，才刚开始用笔写字，他也在摸索怎样写出一个又一个字来，在摸索怎样按着笔顺写出来，怎样把一个字写得方正好看。
给孩子摸索的时间和空间，而不是着急纠正他。可以称赞他：“你把这个'天'写得真好看”，“你是怎么把这个字全都写到方框里的？”“你把这个字写得方方正正，看着真舒服。”
还可以把这看成是一个有趣的探索过程，孩子探索怎么用左手写字，你作为家长探索怎样做到“抛下偏见，观察一个左利手的孩子一点一点地把字写好，在旁给与他欣赏的目光”。
