智库育人 | 《区域协调发展国家战略的理论与实践》“交流与分享”课程开讲

文摘 2024-12-29 12:03 上海

导语

2024年12月26日，《区域协调发展国家战略的理论与实践》本科生通识选修“交流与分享”拓展课程在上海财经大学科研实验大楼B114智慧教室如期开讲。长三角与长江经济带发展研究院执行院长张学良教授和研究院吴胜男老师、杨羊老师、刘晓畅老师同全体学生围坐一堂，面对面与同学们进行学习交流和课程总结，心贴心畅谈人生经验与生活感悟，课程现场互动频繁，整体气氛轻松热烈。

01 课程介绍

《区域协调发展国家战略的理论与实践》是上海财经大学长三角与长江经济带发展研究院为本科生特设的通识课程，是上海高校市级重点课程。课程由上海财经大学党委书记、长三角与长江经济带发展研究院院长许涛教授，长三角与长江经济带发展研究院执行院长张学良教授领衔，邀请校内相关专业的知名专家老师协同教学，从“教育创新”、“区域联动”、“产业集聚”、“创新创业”、“城市规划”以及“生态发展”等多个维度解读区域协调发展相关问题并带领学生参加一些实践调研活动，旨在发挥智库育人与智库思政功能，帮助本科生了解“区域协调发展战略”的内涵与本质、基础与现实、发展与趋势，通过将经济学经典理论同我国区域协调发展的具体实践相结合，让同学们更深入的了解到“区域协调发展战略”的历史使命与时代担当，以此提高学生的社会经济分析能力、社会调查能力和社会认知水平，让学生识国情、读中国、懂中国，为“区域协调发展战略”伟大事业贡献青年才智。

02 课堂内容

张学良教授就《区域协调发展国家战略的理论与实践》课程进行了深入总结，该课程的开设旨在响应国家战略需求，他希望通过这门课程，能够在人生观、世界观、价值观上对同学们产生潜移默化的积极影响。区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略以及新型城镇化战略都是当前我国国家战略的重要组成部分。这门课程的开设为同学们推开了一扇城市与区域研究的新窗口，揭示了区域经济学这一片未开拓的蓝海，其前景光明且广阔。同时，课程还为同学们未来居住、工作和生活环境的选择提供了可靠的指导和帮助。张老师始终秉持“以人为本”的教学理念，关注时政热点与社会现象。他结合自身经验，分享了利用生活时间与出租车司机进行交流访谈的实例，引导同学们关注身边的社会现象，并深入思考。随后，吴胜男老师为大家介绍了世界小镇案例集、口袋公园案例集、长江口战略研究与规划以及消费经济学研究等丰富多彩的活动，并鼓励同学们积极参与，拓宽视野。

03 交流分享

在讨论环节，同学们分成4个小组进行圆桌讨论。大家纷纷分享了自己的感悟和收获，并对课程提出了宝贵意见。张学良老师、吴胜男老师、刘晓畅老师和杨羊老师则针对同学们在学习成长过程中遇到的问题进行了答疑解惑，使同学们受益匪浅。同学们表示，通过这门课程不仅加深了对区域协调发展战略的理解，还拓宽了自己的视野，对未来的学习和生活充满了期待和信心。

04 心得感受

2023级金融学院本科生傅卓妍：

真的真的超喜欢这门课，特别开心的一个学期！之前去各个地方旅游，关注的重点只是他们的名胜古迹和美食，上完这节课才知道原来可以从这么多种角度来看一个地方，一个地区中任何一个细节所表现出来的东西都是有背后的原理支撑的。每次听到一个区域发展理论，能和我在这个地方的经历相互对应起来，都有种豁然开朗的感觉。实践与理论并重，真的非常引人入胜！超级喜欢这节课，希望以后还能跟随老师们学习！

2023级会计学院本科生徐学谦：

作为大二的本科生，上了一学期博士生导师们的课，深深地感受到了科研工作者和学术大师们深厚的理论功底和高涨的学术热情。区域发展不平衡的问题，是我国当前面临的重大战略决策问题之一，而我校的财经研究所和长三角与长江经济带发展研究院又是承接国家重大战略的主阵地之一。因此，能够有幸参与区域国家战略的理论与实践这门课，我感到十分荣幸。在一学期的课程中，我了解了当前我国区域发展规划中的几个重大战略；认识到长三角对于我国经济社会发展的重要作用；学习了改革开放战略和自由贸易区的实践探索；知晓了城市规划和建设在区域发展中的重大地位……总地来说，对于区域发展战略的各个角度、领域的理论和实施都有了初步的了解。未来，我将尽我所能，走遍国家的千山万水，切实感受区域发展的脉搏，将自己所学真正应用于经济匡时的伟大实践中。

2022级统计与数据科学学院本科生梁琬婷：

这学期我有幸选修到了这门金课，其授课阵容强大，包括我们学校的许书记以及多位知名教授和学者。他们各展所长，将理论与实践相结合，让我们对区域协调发展有了深刻的认识。通过这门课程，我不仅深入理解了二十届三中全会提出的区域协调发展战略，还从全球视角、历史维度和地域维度等多个角度学习了区域协调发展的理论与实践，以及它与教育、区域政策、产业结构、金融支持、区域联动、交通、城市规划和都市圈建设等方面的联系。这门课程不仅拓宽了我的视野，还提升了我的认知水平和分析能力。未来，我将用我所学，立足国情、结合前沿，为早日实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。

2022级经济学院本科生黄景育：

最后一节课，四位老师来到带领我们进行这一学期的课业回顾与探讨。张学良老师为我们梳理了这一个学期的学习思路与理念，并且分享了自己的学习、研究经历，从生活细节中为我们揭露城市区域文化的几种研究角度，向我们展示了找到自己热爱的事业的快乐。随后，吴胜男老师给我们介绍了课程可以提供的研究小项目，如世界小镇、口袋公园等，为我们打开了课外学习研究的窗口，让我们区域协调发展的学习不随着教学周的结束而停止，成为一条更长的研学之路～

2023级公共经济与管理学院本科生王子豪：

本学期区域协调发展国家战略的理论与实践的课程让我深受启发，打开了一扇洞察国家宏观发展格局的新窗口。十多位老师分别从不同的领域为我们带来了充实的内容，不仅丰富了我的知识储备，更提升了我对区域协调发展战略的认知高度。在和老师同学们的交流中，我提升了思维；在上海城市实地走访调研中，我开拓了视野。今后的学习生活里我将带着这些深刻的理解，更加关注区域发展动态，期待见证祖国大地各区域更加均衡、充分、高质量的发展新貌。

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研究院简介

INTRODUCTION

长三角与长江经济带发展研究院(以下简称“研究院”)是上海财经大学响应长三角一体化与长江经济带发展两大国家战略成立的高水平学术机构和高端智库。2019年4月，教育部长江教育创新带人文社科创新合作体秘书处与我院同时在上海财经大学成立，上海财经大学党委书记许涛兼任秘书处秘书长与研究院院长，中国区域经济50人论坛成员、中国城市百人论坛成员、上海财经大学教授张学良兼任研究院执行院长。2019年12月，研究院成功获批成为上海一类高校智库。

研究院自成立以来，主动对接国家与上海经济社会发展的重大需求，开展高水平理论研究、决策咨询、社会服务、政策储备与人才培养。上报或完成中央及各地有关部门专报280余篇，其中获国家级、省部级以上领导批示60余篇，相关部门采纳160余篇，决策影响力凸现；主持省部级以上课题40余项，论文发表于nature子刊、《管理世界》等国内外权威期刊50余篇，在《人民日报》《光明日报》等重要媒体发表理论文章30余篇，出版《中国区域经济发展报告》《中国城市群研究丛书》等系列著作，编制长三角系列地图与系列指数，并联合上海市人民政府合作交流办公室、上海市大数据中心及相关职能部门连续4年共同打造“上海与全国主要城市区域联动指数”，协办长三角国际论坛、主办60余次高端论坛、研讨会、学术报告，学术与社会影响力持续放大。同时，研究院创新性地将智库思政、智库党建与智库育人相结合，走出一条“智库党建”、“智库育人”新路径。

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