杨俊，中共党员，现担任学校高三英语教师。她师者匠心，不忘教育初心，牢记育人使命，在平凡的岗位上，默默耕耘，潜心育人，2023—2024年度因所教班级教学成绩进步明显，荣获“武胜县教学能手”。
01
『热爱可抵岁月漫长』
AUTUMN LITTLE LUCK
“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”。这句话不仅是她一直用来激励学生们珍惜时光，努力奋斗的“鸡汤”，也是她的座右铭。作为青年教师，她拥有这个年龄段老师们的激情和热血，能量仿佛永远永远都用不完。不落下每一个学生，想把他们都教好，让他们爱上学习，爱上英语。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。为了让学生们爱上英语，学好英语，在高一、二年级讲授新课的时，她备课花了很多心思。想打造既有趣又有知识的课堂，让学生在课堂上开开心心地把知识学进去。可总有一部分同学，基础薄弱，打心底抵触英语，上课开小差，加上他们基础比其他同学差，同样的课程，他们很难跟上。但她不放弃任何一名学生，每天利用自习课，单独教这部分同学，还根据他们的学情，单独布置书面作业和听写作业。
她说：“因为热爱，所以执着，执着于教书育人，耕耘于三尺讲台。莫问前路漫漫，但求岁月可期。愿成为孩子们的微光，照亮他们的璀璨人生。”
02
『教育故事』
AUTUMN LITTLE LUCK
她所教班级有一名同学，相比于其他同学他基础较好，学习态度也非常好，会每天自觉背单词，认真完成布置的作业，还会主动找老师要试卷练习，平时做的作业情况也很不错，上课也总是紧跟节奏，认真回答每一个问题。
可这么努力的他，每次大考的成绩却总不理想，甚至有时还会严重失误。有一次月考结束，他说，“对不起杨老师，我考砸了，这次时间我没把握好，有很多题目没做完”。他从一开始红着眼眶到眼泪大颗大颗的直接砸下，杨老师连忙安慰，非常心疼。没想到，一安慰，他反而哭得更凶了，他说越安慰他越对不起老师，越觉得愧疚。
杨老师语重心长地对他说了很多，安抚好他情绪后，又担心他会觉得归因错误，认为努力没用，便又利用教育心理学的知识，引导他把失败归结为努力不够，需要继续努力，让他考试的时候不要太紧张，思想负担太重等等。那次杨老师跟他聊了很久，后来的一段时间里，他学习更加积极了。功夫不负有心人，努力终究是有回报的，后来月考，那个努力的小孩考了全班第一。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子；当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻；当看到孩子的进步与成长，是老师最幸福的时光。
03
『教育理念：爱生如子，精心培育』
AUTUMN LITTLE LUCK
著名教育家雅思贝尔斯曾言，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育不仅是传道授业解惑的过程，更是传递温度热量、点燃学生梦想和激情的过程。对于教师而言，应当做一个以爱为底色有温度的教师！
心献杏坛，传道解惑，用情育人，润物无声。感谢默默耕耘的杨老师，以直抵人心的微光，聚成朗朗晴空，点亮了学生们的天地。
图文：李思颖
编辑：张守都
审核：卿再明、杨洪
