美好时光 薯你最“甜”
课程缘起：
红薯大发现
红薯大调查
挖薯初体验
红薯乐翻天
美味的红薯
红薯有话说
《指南》中提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的教育环境合理安排活动，最大限度地支持和满足幼儿通过感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”基于这样的理念，我班结合种植园的红薯，开展关于红薯的课程。让孩子们在玩中学，学中玩，亲身参与，去感知、去观察、去发现、去探究自然世界的神奇与奥秘。
美好时光 薯你最“甜”
课程缘起：
红薯大发现
红薯大调查
挖薯初体验
红薯乐翻天
美味的红薯
红薯有话说
《指南》中提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的教育环境合理安排活动，最大限度地支持和满足幼儿通过感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”基于这样的理念，我班结合种植园的红薯，开展关于红薯的课程。让孩子们在玩中学，学中玩，亲身参与，去感知、去观察、去发现、去探究自然世界的神奇与奥秘。
