跟岗实践谋发展,追光而行再出发 —木兰县高级中学跟岗实践活动纪实

2024-11-02 20:23   黑龙江  

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为加快县域普通高中高质量建设和发展,按照教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(教基〔2021〕8号)和《黑龙江省“十四五”县域普通高中发展提升实施方案》(黑教联〔2022〕40号)要求,木兰县高级中学与哈尔滨市第六中学结对学习,进行了为期三周的跟岗实践学习。此次跟岗活动以“沉浸式跟岗,师徒结对”为主要活动形式,通过教务处工作、座谈交流、学年质量分析、校本课程、教师交流、推门听课、集体备课、政教管理等方面全方位展开。感谢哈六中各级领导对此次活动的重视,给我校提供了丰富多样的学习内容。



10月9日上午九点半,哈六中与木兰县高级中学进行了主题为“跟岗学习深耕教坛 交流分享共赢共享”的县中帮扶座谈会。哈六中副校长王庆利,教务主任赵随国、副主任赵风,教育信息化组长刘文柱,木兰县高级中学教务主任汤玉娟、刘颖参会。



一、

教学理念的深化与拓展



在哈六中,跟岗教师深刻体会到了“以学生为中心”的教学理念的真谛。这里的教师们不仅关注学生的知识掌握,更重视他们的能力培养和个性发展。课堂上,教师们灵活运用多种教学方法,如探究式学习、合作学习等,激发学生的学习兴趣和主动性。这种教学理念让大家意识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是点燃学生内心的火焰,引导他们自主探索、自我成长。



二、

教学管理的精细化与高效化



哈六中从课程安排到教学评价,从教师培训到学生辅导,每一个环节都体现出了精细化和高效化的特点。同时,学校还注重教师的专业发展和团队建设,为教师提供了丰富的培训资源和交流平台。


三、

教师团队的协作与创新



在哈六中,见证了教师团队之间的紧密协作和不断创新的精神。教师们经常聚在一起讨论教学问题、分享教学经验,同时,学校还鼓励教师们进行教学改革和创新,为他们提供了充分的支持和保障。这种团队协作和创新的精神让人们意识到,教育是一个需要不断学习和进步的过程,只有不断探索新的教学方法和理念,才能适应时代发展的需要,为学生的成长提供更好的支持。



四、

校园文化的熏陶与引领



哈六中的校园文化独具特色,它以一种潜移默化的方式影响着每一位学生和教师。校园里弥漫着浓厚的学习氛围和积极向上的精神风貌,这种文化氛围让学生和教师们更加热爱学习、热爱生活。同时,学校还注重培养学生的综合素质和创新能力,为他们提供了丰富多彩的课外活动和实践机会。这种校园文化的熏陶和引领让我们在跟岗学习中深刻认识到校园文化是学校的灵魂和精髓,它对于学生的成长和教师的发展具有不可替代的作用。



五、

启示与展望



此次跟岗学习让我校受益匪浅,不仅让我校对教学理念、教学管理、教师团队协作和校园文化有了更深刻的认识,也为我校今后的工作提供了宝贵的经验和启示。我校将把在哈六中学到的先进经验和做法融入到教学管理当中,努力推动教学改革和创新,提升教学质量和管理水平。同时,我校也希望今后能有更多的机会与哈六中进行交流学习。



总之,这次哈六中的跟岗学习是一次难得的学习机会和宝贵的经历。开阔了眼界、增长了见识,更让我们对教育事业有了更深刻的理解和认识。相信,在未来的工作中,我校会将这次学习的成果运用到实践中,为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧和力量。



图文提供|教务处

领导审核|刘翔极

页面制作|张   鹏


木兰县高级中学团委
致力于做好团员青年和学生的引导和服务工作。积极发挥共青团的先锋模范作用,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的合格人才。是木兰县高级中学的校园风采和校园文化建设的窗口,是展现精神风貌的平台。
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