大语言模型引领外语教学新风尚

学术   2024-11-02 20:42   北京  

在数字技术日新月异的时代,人类的很多工作必然会被大模型取代,但这并不意味着人类的主体地位随之被取代(参见《大语言模型的外语教学与研究应用》第224页),大语言模型正重塑外语教学格局,其应用是一个综合且创新的过程。利用大语言模型,我们能更深入理解外语本质,为学生提供个性化、高效学习体验。为助力外语教师和教育研究者紧跟时代,掌握前沿技术,我们特别推荐了三本图书,分别从大语言模型应用、教育技术实践和思考等角度,展现前沿科技与外语教育的融合。

《大语言模型的外语教学与研究应用》

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用大语言模型时生成结果总是不尽人意,辅助工作时反倒是“越帮越忙”?


想要用大语言模型助力外语教学与科研,提出好问题是关键! 


《大语言模型的外语教学与研究应用》围绕外语教学和外语科研的方方面面设计了大量提示语示例,教你高效提示,聪明提问!它由北京外国语大学许家金教授带领北外语料库研究团体编写,深入探讨了大语言模型在外语教学与研究中的最新应用,从理论基础到实践案例,全面剖析了大语言模型如何助力外语教学与研究提质增效。无论您是希望了解大语言模型的基本原理,还是渴望探索其在具体教学场景中的应用策略,本书都将会为您提供宝贵的指导和启示。




内容简介



全书共四章,不仅系统探讨了大语言模型在外语教学与研究领域的运用,而且还深入剖析了其内涵和实现路径。第一章首先概述了大语言模型的内涵及其在外语教学与研究中的应用思路,为后续章节奠定了理论基础。第二章则通过一系列具体案例,全面展示了大语言模型在外语教学中的实际应用,包括词汇教学、语法教学、翻译教学及词典编撰等(图1为以书中例子做模版,对ChatGPT的提问)。这些案例生动地展示了大语言模型在不同教学环节的潜在优势。第三章深入探讨了大语言模型在外语研究中的具体应用,诸如文献阅读与评述、量化数据的采集与分析和论文语言的润色,详细揭示了如何巧妙地利用大数据模型来提高外语科研的效率和质量。比如大语言模型可以对大量文本进行分析,帮助研究者高效获取研究领域相关信息,把握当下的研究趋势,这将极大地推动外语研究的发展(图2为以书中例子做模版,对ChatGPT的提问)。第四章则着重论述了大语言模型在外语教学与研究应用中所遇到的挑战和机遇,为读者提供了深刻的启示与思考。


图1(仅截取部分回答)



图2 (仅截取部分回答)


在面对新技术浪潮对外语教学领域的深刻影响时,我们需认识到,真正的革新不仅在于熟练掌握各种教学工具与平台(即“术”的层面),更在于深刻理解并融入这些技术背后的教育理念与教学模式的转型(即“道”的层面)。从早期的PowerPoint静态演示,到微视频、微课的动态交互,再到近年来“慕课”的兴起以及当前广泛应用的AI教学模型,技术的迭代速度之快,要求我们不能仅仅满足于表面的技术操作,而应深入探索其如何促进教学方式的根本性变革。


在这一背景下,对于外语教育工作者而言,提升个人的数字素养已不再是单纯的技术学习问题,而是关乎于如何把握教育技术发展的内在逻辑与未来趋势,从而在教育实践中实现技术与教学的深度融合



《外语教学与研究中的教育技术(上):

应用与展望》

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本书由江南大学董剑桥教授倾力打造,从历史、现实和未来三个维度,系统梳理了外语教育技术的演进历程,深入分析了当前教育技术在外语教学中的应用现状,及其对课程模式、外语教师发展的影响,并对其未来发展进行了展望。




内容简介



本书首先系统回顾了外语教育技术的历史演变,从早期的语言实验室到如今的人工智能辅助教学,展现了技术如何一步步重塑外语教学的面貌。随后,书中深入分析了外语教育技术在当前教学中的应用,包括多媒体教学资源、在线学习平台、智能评估系统等,这些技术不仅丰富了教学手段,还提升了教学效果。


同时,它还关注了外语教育技术对课程模式的影响,如翻转课堂、混合式学习等新型教学模式的兴起,以及这些模式如何促进学习者自主学习和个性化学习的发展。对于外语教师的发展,本书同样给予了充分关注。书中分析了教育技术如何改变外语教师的教学理念、教学方法和教学技能,以及如何通过技术培训、教学反思等途径提升外语教师的技术素养和教学能力。最后,本书展望了多媒体技术的智能化演进和人工智能在数智化外语学习中的应用前景。

随着技术的不断进步,智能化教学助手、个性化学习路径规划等创新应用将不断涌现,为外语学习者提供更加便捷、高效的学习体验。无论您是希望回顾教育技术在外语教学中的发展历程,还是渴望洞察其未来的发展趋势,本书都将是您不可或缺的参考工具。

《外语教学与研究中的教育技术(下):问题与思考》

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本书在上册的基础上,进一步探讨了外语教育技术在实际应用中遇到的问题和挑战,从学科、媒介和生态三个维度出发,全面剖析外语教育技术的学科定位,提出了针对性的思考和建议。




内容简介



首先,它探讨了外语教育技术的学科归属、性质、构建和范式研究,为读者理解外语教育技术奠定了坚实的基础。其次,作者分析了媒介技术分析中的常见问题,如多模态问题,为外语教学中的技术应用提供了实用的指导。最后,从生态角度出发,这本书阐释了外语教学中的技术可予性技术介导下的教学互适性强调了技术在外语教学与研究中的可持续发展。

无论您是希望解决教育技术在外语教学中的应用难题,还是渴望从更广阔的视角审核教育技术的价值,本书都将为您提供深刻的洞见和启示。



结语

在这个数字信息技术迅猛发展的时代,外语教育与研究的未来离不开教育技术的支持和推动。以上三本图书不仅为我们提供了丰富的理论知识和实践案例,更为我们指明了一个前进的方向和路径。让我们携手踏入外语教育与研究的深邃蓝海,领略教育技术在外语教学中的璀璨应用!


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