专家赋能，共研成长——华师教育研究院房涛院长新教材及三研备课专题培训
寒冬岁末，研意浓浓。为进一步促进教师专业化成长，提升教育教学水平，打造高质量教师团队，2025年1月10日下午，洛阳市太康东路小学特邀北京华师教育研究院房涛院长莅临指导。本次培训以新教材探究和三研备课为主题，为教师寒假深耕备课做专业指导，尝试教育联盟校教师代表及我校全体教师热情参与本次活动。
专家介绍
HUASHI
房涛，华师教育研究院院长、常州大学尝试教育研究院副院长、中华教育改进社理事、中国教育学会十四五重点规划课题《核心素养导向下教学设计研究》核心成员。主要从事学校特色建设、品牌建设、校长办学智慧、学校管理、学校课程建设、课标解读、大单元设计、深度学习、教师专业成长、学习兴趣与学法指导等研究。在全国作《基于核心素养校本化实施》、《把握课标，用好教材、精准教学》、《基于标准的学教评一致性》、《大单元教学设计》、《校本研修的设计与管理》等报告达500多场。
一册书三研成果展示
HUASHI
活动第一环节为“一册书三研”成果展示，由太康东路小学李艳艳老师做《四年级上册一册书三研》汇报展示。李老师从研课标、研教材、研实施三个板块，结合学科特点，巧妙融合学校教学理念，通过不同版本教材对比，注重学段的横纵向整合，既关注本学段的数学知识的生成，又关注知识的来源，致力于建好承重墙，打通隔断墙。李老师的分享展现了深耕课标与研读教材专业素养。
汇报展示中，房涛院长及时互动指导，强调教学目标要与核心素养对应，注重对知识的梳理与探究，有效指导课堂教学。
考试三研成果展示
HUASHI
活动第二环节由太康东路小学姚艳花副校长带来《以评促教，提升教学质量》考试三研成果展示。姚校长首先从评价目的、命题原则、试题命制三方面引领大家细致研读课标，锚定教学方向，明确教学目的；其次以五年级期末测评卷为依托，通过系统的试题分析，详尽、准确的考试数据，引导大家准确把握命题导向，以考情定学情，诊断教学方法，改进教学策略；最后她指出了常规教学中存在的问题，并针对问题给出了改进措施。姚校长的考试三研为我们进一步落实教学评一体化指明了方向。
专家点评指导
HUASHI
房院长对两位老师展示的三研成果给予了高度赞扬，首先肯定了她们三研成果的优点，然后作细致的分析指导，最后提出了实效的改进建议。通过成果分享与专家指导，老师们对一册书三研和考试三研有了更深的理解，相信在假期备课及下学期的教学中能目标明确、有的放矢。
专家主题讲座
HUASHI
第二时段房涛院长围绕新教材及三研开展了专题讲座。房院长以为什么进行学期课程整体规划、教师新学期备课十大问题激发老师们的认知思维，继而以一份精心设计的知识点框架图，为一年级下册语文新教材的教学方向提供了清晰的指引，该框架以单元为主线，系统地梳理了各章节的重点内容及其相互关系。最后，房院长以各学科新教材为例，讲解三研备课策略，以知识框架、知识树方式整合资源，深化理解课标、教材、教学之间的关系。通过三研备课构建一个系统的课程体系，不仅能促进教师专业化成长，更能提升学生学习知识的兴趣与能力。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”任何成长都不是一蹴而就的，都是需要一点一滴地累积。千里之行，始于足下，不迈开双脚将永远无法到达。此次培训活动，使我校老师对如何驾驭教材、精准施教有了更加深入的理解，认真落实三研备课，为深耕教学做足准备。
寒冬岁末听风雪，静待春来万物生。在专家引领赋能下，我们凝心聚力乘风起，携手并肩踏浪行！教学的灯火光芒万丈，指引我们步履不停，一如既往砥砺深耕，待到春来，“研”路生花！
文章来源：洛阳市洛龙区太康东路小学
