新学期大备课七大追问？
1.从2022年秋天开始，教育部要求依据“新课标”开展备课、教学，那么新课程标准对学段、学期（一册书）的基本要求是什么（含：课程目标、课程内容、学业质量描述、课程实施等），应如何落实这些要求？
2.我们所使用版本新教材的编写特点和编写体例是什么？（如何读懂编者意图？）
3.我们所使用版本新教材包括了哪些知识，是以什么样的逻辑线索把这些知识结构起来的？对比其它版本得到的启示以及如何运用好？
4.我们所使用版本新教材哪些知识可以前后整合起来（横向与纵向是否可以整合？）
5.我们所使用版本新教材所蕴含的核心素养是什么？是如何体现的？
6.我们所使用版本新教材考试要求及历年试卷分析？（结合自己学校，谈出具体做法）
7.如果学校领导让我们从初始年级教到毕业班，我们备课组打算如何处理这套教材？
