作者 | 虫妈
我发现青春期孩子有个很有趣的特点，渴望被关注，希望引人注目。这个特点在虫虫身上表现得非常明显。
十多天前，虫虫忽然对吉尼斯世界纪录很感兴趣。她让我看视频，曾经有人在无聊时成功将4颗M&M豆（类似彩虹豆）叠起来，拍下照片寄到吉尼斯总部，居然奇迹般地取得了吉尼斯世界纪录。后来有人不停地挑战，现在记录保持在7颗。若能成功叠出8颗M&M豆，就能创造新纪录。虫虫跃跃欲试，她觉得这个有可能成功。她还喜滋滋地问，如果我打破了这个吉尼斯世界纪录，能不能评上湖北省新时代好少年啊？我随口说，那肯定能啊。
今日在体操馆。
吉尼斯世界纪录就别想了，她想试试倒也可以。虫爸给她买了一盒M&M豆，无论她怎么有耐心地叠，最多只能叠到3颗，到第4颗就倒了。她这才明白，为什么最初4颗就能申请到吉尼斯世界纪录的原因了。
虫虫还是不死心，她就想找一个简单可行的吉尼斯项目挑战。把鞋子顶在头上143分钟；一分钟开合跳132个等，她都试过，可惜没有一个成功的。她还找打算自己申请一个吉尼斯项目，折最小的千纸鹤。她找到吉尼斯官网，学习申请流程，一般情况下三个月以内会收到吉尼斯总部的回复，是否通过申请。我说，你别折腾了，这个吉尼斯一点可能性都没有。可她还问我，如果能申请到吉尼斯世界记录，她会不会被评为湖北省新时代好少年？
我这才缓过神来，她是想通过这种别出心裁的方式，评上省级新时代好少年。而且，我忽然想到，虫虫班上有位同学前不久评上了“武昌区新时代好少年”，她若能评上省级新时代好少年，岂不是更引人注目。我觉得虫虫的想法和做法很好玩，但这么心神不宁地渴望着，肯定不对。
虫姐。
我问虫虫：你是想通过吉尼斯世界纪录来获得湖北省新时代好少年吗？
虫虫答：是啊，我希望大家都能关注我啊。
我说：这个想法也没错，但是你这样强求肯定评不上。
虫虫问：为什么呢？
我说：你在小学三年级的时候，就评上了“武汉市新时代好少年”。你知道是怎么评上的吗？
虫虫问：怎么评上的？
我说：那时候你在体操上取得了很不错的成绩，学习成绩也挺好的，你的折纸、手工、画画、音乐等兴趣爱好也很有特点；又恰好学校的老师、武昌区教育局的老师都看到了你与众不同的综合才能。这时候，大家都力推你成为武汉市新时代好少年，你就成功了。反过来说，体操比你好的人有吧，学习比你好的人有吧，兴趣爱好有特点的人也有吧，他们为什么没有评上新时代好少年呢？可能当时老师们没有发现他们的才能，也可能是他们当时还不符合新时代好少年的选拔要求。所以说，你当时能评上武汉市新时代好少年是有运气成分的。运气就是，那一刻恰好需要推荐一个人，你恰好符合选拔标准，大家就共同努力把事情做成了。
还有，你当时努力练体操、学习、坚持兴趣爱好等，肯定不是为了要评上武汉市新时代好少年；而是你把这些该做的事情都做好了，运气来时，你就被看到了。人的运气肯定不会一直都有的。就像你现在运气还没来的时候，你就要沉下心来，好好努力把手头上的体操练好，把各门功课学好。哪天运气来了，你就有可能评上省级新时代好少年。你现在强求也没用，也许人家根本就不需要吉尼斯世界纪录者，还把自己的学习和体操都耽误了。运气可能会给人带来更大的影响和知名度；如果一个人一生都没有运气加持，只要他保持内心平静，努力做好该做的事情，也能过得不错。
虫虫连连点头，发出长长的“哦——”
后来，她也就不折腾吉尼斯世界纪录了。
高低杠要加油啊。
虫虫最近参加了学校的合唱团，这应该是为了与德国中学生交流临时组成的合唱团。前几天回家，她有点沮丧地说，老师又把我调到低声部了，还把我安排在很角落的位置。爸爸说肯定是我唱得不好，老师才把我调回低声部的。
我说：你爸肯定说得不对，那是因为你唱得好老师才这样做的。你本来就是低声部的，老师觉得你音准很好，把你调到了中声部。可是你前几天刚跟老师说了，你还是想继续留在低声部，你更喜欢唱低声；当时老师没同意。这会儿低声部缺人，肯定会调你啊。如果我是老师，我也会这么做的。你既能唱中声部，又能唱低声部，肯定是你唱得好啊。而且中低声部特别容易被高声部带走，更需要音准好的同学。那你现在觉得调回到低声部，是因为你唱得好，还是唱得不好呢？
虫姐。
虫虫说：肯定是唱得好啊。孟老师也说我音准好，才又把我调到低声部的。可是老师把我安排在角落，我有点不开心，这样大家就看不到我了。我想站在靠前一点的位置，这样大家就能关注到我了。
我说：拉倒吧，你还会为合唱团站位不开心啊。七八十个人的大合唱本来就是集体节目，观众欣赏的是合唱节目整体的表演和声音效果，哪里会注意你一个人啊。合唱团的每一个位置都很重要，前面后面都一样。再说了，总得有人站在角落的位置吧。
虫虫说：不过老师说了，最后还会重新安排位置的。
我说：这个真的无所谓的，最后无论你是站在中间还是旁边，都很好，唱好才是最重要的。你现在呢，还会不会不开心吗？
虫虫说：不会了，挺开心的。
行，那就好。
虫姐。
