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为了培养学生良好的阅读习惯，引导学生绿色阅读、文明上网，滦南县第二实验小学开展了一系列“绿书签”护苗活动，活动如同一股冬日暖流，吹进了二小校园，为孩子们营造了文明绿色的文化环境。
12月16日，我校利用周一升旗仪式时间，对全校师生开展了一次“ 绿书签”行动。
周志云老师发表动员讲话，“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声。
12月16日，各班级围绕绿书签活动主题，开展了形式多样的微班会。班主任老师通过生动的案例和讲解，引导学生们认识到非法出版物及有害信息的危害，并鼓励他们选择健康、有益的读物。各班组织学生代表宣读“绿书签行动倡议书”，让同学们深刻认识到了绿色上网、文明上网的重要意义。
班主任们利用家校微信群，推送“绿书签”行动倡议书，强化学生及家长的阅读安全意识，了解知识产权相关法律，学法懂法，增强抵制非法出版物和有害信息的能力。做到“四远离”，一是远离盗版书、二是远离有害口袋书、三是远离有害卡通画册、四是远离不良游戏，杜绝文化垃圾对少年儿童的身体伤害和思想侵蚀。倡导家长拒绝盗版书籍，购买正版书籍给孩子阅读，帮助学生养成多读书、读好书、爱读书的良好习惯。
我校大力开展书籍排查工作，结合少队干部对我校图书室的书籍，查抄书籍中低级趣味、不健康内容的书籍，以便及时的下架或销毁。通过家校携手，家长和孩子一起查看学生书架上的书，让孩子们养成买书买正版、内容要审验、嫌疑要上报的好习惯，做一枚合格的绿书签。
一棵小树苗的成长，离不开阳光雨露和土壤的滋养。我校系列“绿书签”活动，为全校师生树立了一道“精神防护林”。学校、教师、家长共同抵制有害出版物，为孩子们打造一个纯净、积极的成长空间。引导孩子们远离不良信息，提高自身修养形成良好的阅读和上网习惯！今后，我们将在日常教育中不断加强关注，为青少年健康成长保驾护航。
编审：德育处
