一、活动基本情况

活动名称：“幸福年味，益起行动”残疾人精神文化活动
 活动类型：家庭服务—精神文化活动
参与对象：康复者、家属及社会人士
参与人次：38人次
活动地点：A区康复中心

二、活动背景

随着社会的发展，人们越来越意识到残疾人的权益和需求。在这个背景下，为了推动更多的残疾人、残疾人家属、社会人士、社会企业等关注残疾人群体的精神文化需求，加强社会对残疾人的关注和支持，各类春节活动纷纷登场，旨在搭建一个沟通交流的平台，以满足残疾人在精神文化层面的需求，让残疾人更好地融入社会，享受平等尊重的生活。

在中国传统文化中，春节是一个重要的节日，象征着团圆、和谐和幸福。因此，“幸福年味，益起行动”活动选择在春节期间举行，利用节日氛围来传递关爱和温暖。

此外，通过倡导和组织活动，呼吁更多的人关注残疾人群体的需求，为他们提供更多的帮助和支持。“幸福年味，益起行动”残疾人精神文化活动旨在为残疾人提供一个展示自我、交流互动和文化体验的平台、弘扬中华传统文化。

同时也唤起社会各界对残疾人群体的关注和支持，共同推动社会进步和发展。为残疾人创造一个更加美好的生活环境。

三、理论与方法

本次精神文化活动在积极心理治疗理论、社会互动理论指导下开展，将结合积极心理治疗的“平衡模型”工具模型、社会互动理论进行分析，大致内容如下：

（一）积极心理治疗的“平衡模型”
针对残疾人的四个领域进行阐述，积极心理治疗将人的生活归纳为四大领域：身体层面、成就层面、关系层面、未来/意义层面。

四个领域不仅是我们人生的四个组成部分，也是可以获取的四种资源。

1.身体层面（Body）

残疾人在身体方面面临的挑战是多方面的。由于身体上的限制，残疾人可能在日常生活和工作中遇到许多困难。

例如外出行动不便，行动能力可能受到限制，如步行、上下楼梯、弯腰等。这可能导致他们无法方便地参加某些活动或去某些地方。

参加一些大型活动或者赛事，体力上消耗巨大，使残疾人难以完成需要大量体力的任务。尤其是在视觉、听觉、触觉等方面，这都会影响他们对周围环境的感知和理解，使他们在与他人交流和社会互动方面面临困难。

2.关系层面（Achievement）

残疾人的关系层面总是面临着巨大的挑战，由于身体上的限制，社交圈子相对较窄，交往的对象通常局限于家人、朋友和同事等，在与他们交流时会遇到一些困难，例如语言表达不清、情绪不稳定等，导致他们在交流时感到不适或无法完全表达自己的意思，影响人际关系的建立和发展。

残疾人由于身体上的限制和心理压力，可能会出现情绪上的问题，例如自卑、焦虑、抑郁等，会影响他们与他人的交往，使他们的社交关系变得更加紧张。

也有一些人可能会对残疾人持有偏见，认为他们能力不足、麻烦等，这种歧视会影响残疾人的人际关系，使他们感到被排斥和孤立。

3.成就层面（Contact）

残疾人在成就方面的现状在不同领域有不同的表现。总体来说，虽然残疾人在一些领域面临着挑战和障碍，但也有许多残疾人在不同领域取得了显著成就。

他们可能因为身体条件、教育机会、就业歧视等原因而面临更多的困难。

因此，社会应该提供更多机会和资源，以帮助残疾人实现自己的成就需求，并促进他们全面融入社会。

在活动中，残疾人通过参与“幸福套圈”“投篮比拼”“猜灯谜”等环节，激发残疾人参与活动的勇气与胜利的决心，发挥无限的潜能，拼搏向上、奋发图强，不断地提高残疾人康复的自信心和生活质量。

4.未来/意义层面（Future/Meaning）

随着社会的发展和进步，人们对于残疾人的关注和权益保障日益增强。然而，在未来，残疾人仍将面临一系列的挑战，残疾人在就业方面往往面临更大的困难，导致他们的经济状况普遍较差。

随着人工智能等技术的快速发展，一些简单、重复性的工作将被机器取代，这使得残疾人在劳动力市场的竞争压力增大。     

（二）社会互动理论
社会互动理论：社会互动即社会相互作用，是指在一定的社会关系背景下，人与人、人与群体、群体与群体等在心理、行为上相互影响、相互作用的动态过程。

在该理论看来，人一出生就进入了人际交往的世界，学习与发展就发生在他们与其他人的交往与互动中，它既强调学习过程的认知参与，也强调学习过程的全人参与。

社会互动理论着重于学习的社会环境，把教师、学生、活动之间的相互活动看作教学的灵魂所在，强调教师、学习者、学习任务和学习活动之间的相互作用和它的动态性。

本次精神文化活动通过“制作龙形灯笼”“猜灯谜”“投篮比拼”“幸福套圈”的互动游戏环节，促进残疾人与残疾人、残疾人与家属、残疾人与社会公众之间的互动交流，同时丰富了残疾人的精神文化生活，增强了社区文化凝聚力和归属感。

四、活动目标

（一）总目标

通过参与春节文化惠民活动中的制作灯笼、写心愿、猜灯谜等环节，共同打造一个适合残疾人及家属、社区居民、社会爱心企业展示的舞台，让参与者们充分感受春节的氛围和传统文化的魅力，共享春节文化活动的欢乐，提高残疾人康复的自信心和生活质量以及对美好生活的热爱。

（二）分目标

1.至少80%的参与者手写一份新年愿望便利贴，贴在“心愿墙”上。

2.至少80%的参与者现场制作“龙形灯笼”环节，共同完成一个成品。

3.至少80%的参与者参与“幸福套圈”环节，在2分钟内，套中一个圈。

4.至少80%的参与者参与“投篮比拼”环节，在3分钟内，投中一个篮球。

5.至少80%的参与者参与“猜灯谜”环节，在2分钟内，猜中一个灯谜。

6.至少80%的参与者参与“写春联”环节，现场挑选一副春联。

五、活动内容

六、活动评估

（一）目标评估
目标一：至少80%的参与者手写一份新年愿望便利贴，贴在“心愿墙”上。

达成情况：本次活动共有38人参与，根据“心愿墙”粘贴情况得出，共有32人参与写心愿环节，收到32个心愿祝福，参与率为84.21%，目标达成。

目标二：至少80%的参与者现场制作“龙形灯笼”环节，共同完成一个成品。

达成情况：本次活动回收奖券共计38份，通过回收兑奖券进行统计得出，参与“龙形灯笼”制作环节的人数共计35人，参与率为92.10%，目标达成。

目标三：至少80%的参与者参与“幸福套圈”环节，在2分钟内，套中一个圈。

达成情况：本次活动回收奖券共计38份，通过回收兑奖券进行统计得出，参与“幸福套圈”环节的人数共计38人，参与率为100.00%，目标达成。

目标四：至少80%的参与者参与“投篮比拼”环节，在3分钟内，投中一个篮球。

达成情况：本次活动回收奖券共计38份，通过回收兑奖券进行统计得出，参与“投篮比拼”环节的人数共计36人，参与率为94.00%，目标达成。

目标五：至少80%的参与者参与“猜灯谜”环节，在2分钟内，猜中一个灯谜。

达成情况：本次活动回收奖券共计38份，通过回收兑奖券进行统计得出，参与“猜灯谜”环节的人数共计38人，参与率为92.10%，目标达成。

目标六：至少80%的参与者参与“写春联”环节，现场挑选一副春联。

达成情况：通过社工现场观察，参与者通过与书法老师沟通，现场书写对联，发放的数量约50副春联，参与率为100%。

另外，社区居民折返到家中取来对联纸给到书法老师现场书写，可见该环节非常受欢迎，可见目标达成。

（二）参与者评价情况

1.参与者表现

根据社工观察及回收兑奖券的情况了解到，在活动现场，一幅幅精美的春联吸引了众多目光。

参与者们纷纷拿起笔来，亲自动手书写春联，将对新年的美好祝愿和对美好生活的向往融入其中。

在社会爱心企业手工老师的带领下，参与者相互协作，共同制作出一盏盏生龙活虎的龙形灯笼，表达了残疾人及家属对美好生活的热爱。“早日康复、重返社会、希望家人平安健康”等美好祝愿贴满了“心愿墙”，展示了残疾人坚定的信心和勇气。

在幸福套圈环节，参与者状态神勇、发挥出色，成功套中了许多奖品。投篮比拼环节同样精彩纷呈，投篮积分，争夺胜利，现场一片欢祥。

猜灯谜环节更是寓意深远，通过猜灯谜，不仅增长了自己的知识，还深深感受到中国传统文化的魅力。

七、专业反思

（一）积极心理治疗“平衡模型”工具在精神康复服务领域的应用

积极心理治疗“平衡模型”（以下简称“平衡模型”）在精神康复领域有着重要的应用前景。

首先，它可以帮助我们理解和处理精神疾病患者（以下简称“康复者”）的身体层面、成就层面、关系层面、未来/意义层面的不平衡状态，着重关注康复者的全面发展。

在精神康复服务领域中，精神疾病患者常常面临着生理、心理和社会等多方面的挑战，这些挑战可能导致他们的生活失衡。通过使用平衡模型，我们可以较好地评估康复者四个维度的状况，协助其找出“内在冲突”和“现实冲突”，确定哪些方面需要更多的关注和干预。

其次，积极心理治疗“平衡模型”理论也可以指导我们制定个性化的康复计划。针对不同康复者的特点和需要，我们可以利用平衡模型来设计适合他们的康复服务方案。

例如，对于一些生理方面不平衡的康复者，我们可能需要关注他们的饮食、运动和睡眠等方面；对于心理方面不平衡的康复者，我们可能需要提供心理疏导和支持；对于社会方面不平衡的康复者，我们可能需要帮助他们重建社交网络和支持系统。

对于未来方面不平衡的康复者，我们可能需要引导其学习正确的人生观、世界观。

（二）积极心理治疗“平衡模型”工具在精神康复服务领域的展望

近年来，积极心理治疗作为一种人本主义心理学的重要分支，在我国得到了广泛关注和应用。

积极心理治疗强调关注个体的优势和潜能，促进个体在心理、社会、职业等各方面的平衡发展。

在此背景下，“平衡模型”作为积极心理治疗的一个重要工具，对于精神康复服务领域的发展具有重要的指导意义。

其次，“平衡模型”可以为康复工作者提供科学的指导，提高康复服务质量，使康复者得到更加个性化、全面的康复服务。康复者也可以在心理、社会等方面得到更好地发展，提高其融入社会的能力和水平。

同时为康复研究提供新的理论依据和研究方法，推动康复领域的创新发展。

为了培养一批具备较高的专业素质和综合能力的专业服务人才，加强康复人才培养成为当务之急。

最后，“平衡模型”作为一种积极心理治疗的工具，在精神康复服务领域具有广泛的应用前景。

通过“平衡模型”的应用，可以提高康复服务质量，促进康复患者融入社会，拓展康复研究领域，加强康复人才培养，为精神康复事业的发展贡献力量。

作

者：杨秀堂

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“邂逅社工

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