扎实课堂重实效
共研教学促成长
为助力青年教师成长，提高学校教育教学质量，2024年12月5日，我校数学科聚焦课堂实效、优化课堂教学，以“扎实课堂重实效 共研教学促成长”为主题，在万松园小学西校区开展教研交流活动。活动邀请了海珠区教育发展研究院曾绮霞部长做专业指导，肇庆中学附属小学的老师代表观摩了现场活动。
第一节是万松园小学郭智权老师《认识时间》的课例展示。郭老师紧密联系学生的日常生活和校园动态，用“万松园小学60周年校庆”情境展开教学，学生学习热情高涨。在郭老师精心设计的数学活动中，学生通过观察发现钟面上的刻度，1大格里有5小格，理解分针走1小格、1大格的时间是多少，认识了新的时间单位“分”；通过观察、操作钟表直观理解如何从钟面上读出“多少分”，关注学生读、写几时几分和几时半的方法，从不同方面加深学生对时间的感知。
第二节是万松园小学骆嘉慧老师《认识几分之一》的课例展示。骆老师结合学生秋游分物品的经验，学生经历了丰富的观察、操作活动，积累丰富平均分物体的经验，充分认识了二分之一，再从二分之一迁移到几分之一。在分一分、折一折、涂一涂等数学活动中，注重学生对平均分结果的表达，感悟几分之一的本质，学生逐步加深对分数的认识。
课例展示结束后，两位执教老师分别对自己的课例分析，阐述设计思路和意图，分享备课和执教过程中的疑惑和思考。接着其他老师各抒己见，分享观课感受，思维碰撞绽放出的火花是在座各位老师教研的热情。
接着曾绮霞部长对两节课例进行点评，曾部长充分肯定两位青年教师的课堂教学，从教学设计的规范完整到课堂教学的落实，以游戏形式开展学习活动，激发学生的学习兴趣。同时，对课例中需要完善的地方给出专业的意见和建议。曾部长提出青年教师要进行单元整体设计，关注学生核心素养的发展，在教学设计、课堂教学中如何突出并落实核心素养。
活动最后，潘慧铮副校长对本次教研活动进行小结。潘校表示有幸邀请曾部长亲临万松园小学听课指导，给青年教师专业的引领，促进青年教师的专业成长，是很宝贵的学习机会，在场的老师们一定都收获满满。潘校鼓励数学科多开展教研活动，青年教师多积极参与教研，提高教育教学质量。
教以潜心，研以致远。在曾部长的专业引领、学校领导和数学科的全力支持下，这次主题教研活动为老师们提供了一个交流、学习、提升的平台。通过此次活动，教师们对“基于单元整体教学，培养学生核心素养”有了更深刻的理解和认识，更明晰了今后专业成长的方向。砥砺前行耕耘路，思教研学共奋进！
END
撰稿、编辑 | 骆嘉慧
拍摄 | 杨瀚森
校对 | 叶志敏、黄毅敏
初审 | 潘慧铮、刘伟栋
复审 | 谭丽霞
终审 | 陈志坚
