呀！蚯蚓
— 中（1）班课程故事 —
细细长长一条龙
天天躲在膏壤中
没手没脚会劳作
钻来钻去把土松
课程
缘起
呀！蚯蚓
幼儿园的绿草地上
孩子们正在开心地玩耍着
…… ……
突然
远处传来了孩子们惊喜的声音
呀，是蚯蚓
蚯蚓为什么会在这里？
蚯蚓怎么了，它为什么不动？
蚯蚓的家在哪里？
蚯蚓不动是因为它饿了吗？
孩子们七嘴八舌地讨论着
我们将发现的蚯蚓带回了教室
开启了关于蚯蚓的探索之旅
……
探秘
蚯蚓
蚯蚓是什么样子的?
芷叶：蚯蚓的身体长长的，像绳子一样。
亦凡：它的身体上有很多的小圆圈呢！
睿睿：蚯蚓的身体软软的。
蚯蚓有眼睛和嘴巴吗？
蚯蚓的脚又藏在哪里呢？
我觉得蚯蚓没有眼睛，我没找到它的眼睛。
我觉得蚯蚓有嘴巴，因为它要吃东西。
蚯蚓肯定是有脚的，不然它怎么走路呢？
我觉得眼睛、嘴巴和脚，它都有，只是我们没有发现。
带着疑问与猜想
孩子们一起
开展了一项小调查
原来蚯蚓是环节动物，它的身体是一节一节的。蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，不存在眼睛、耳朵和鼻子，只有嘴巴。
在了解了蚯蚓的特征之后
孩子们用绘画的方式
画出了自己眼中的蚯蚓
蚯蚓喜欢吃什么?
蚯蚓在泥土里那么久，会不会饿呢？
肯定会饿，我不吃东西就会饿。
我觉得蚯蚓喜欢吃树叶。
我觉得它喜欢吃水果。
带着猜想
孩子们通过视频、老师的讲解
以及不断地尝试
知道了蚯蚓喜欢吃的食物。
洋洋
蚯蚓主要吃腐烂植物，包括植物的茎叶、菜叶和瓜果等。我们喂蚯蚓时需要等食物腐烂后再喂，蚯蚓不喜欢吃新鲜的食物。除了这些，它还喜欢吃小动物的粪便。
寻找
蚯蚓
孩子们了解了蚯蚓的生长环境之后
萌发了寻找蚯蚓之家的想法
蚯蚓会在哪儿呢
孩子们在纸上
画出了蚯蚓最可能去的地方
自发组成了几支寻找蚯蚓的小分队
星宇
我觉得小池塘里有水，蚯蚓可能在那里。
依涵
草丛里很漂亮，蚯蚓应该会在那里。
泽泽
花盆里也会有吧！
涵涵
幼儿园里有很多的树，蚯蚓可能在那里。
瑞瑞
沙池那里可能会有。
蚯蚓在哪里?
孩子们在幼儿园的各个角落里
寻找蚯蚓
但是太少了
于是决定和家人一起在幼儿园外
找找蚯蚓
在寻找蚯蚓的过程中
孩子们发现
不是所有地方都能找到蚯蚓的
蚯蚓喜欢呆在潮湿阴暗的环境中
蚯蚓的家
蚯蚓的家长什么样呢
孩子们纷纷发挥了自己的想象力
蚯蚓的家里肯定有很多的隧道。
蚯蚓的家应该也有很多的房间吧！
里面应该会有很多的食物。
会有蚯蚓休息的地方。
孩子们带着疑问
在老师的讲解和绘本的阅读下
知道了蚯蚓的地下世界
并画出了心中的蚯蚓之家
趣玩
蚯蚓
蚯蚓迷宫
蚯蚓生活的地下是什么样子呢？
应该像一座大大的迷宫吧！
里面会有很多很多的隧道。
那我们一起把它设计并搭出来吧！
孩子们大胆发挥着想象
与同伴一起
选用不同形状、大小的积木
进行搭建
建构出了自己心目中的蚯蚓迷宫
变成小蚯蚓
通过对小蚯蚓的了解不断加深
孩子们知道了
蚯蚓是依靠环节的伸缩和刚毛的支撑
来运动的
出于对小蚯蚓的喜爱
孩子们学着小蚯蚓的样子
进行了一场快乐的运动游戏
一只小蚯蚓的意外到来，给我们的生活带来了一场有意思的探险，打开了另一个世界的大门，我们变得更加关注周围的一切，更加热爱这个世界了。
相信这样一群爱探索、爱思考的孩子们一定会发现生活中的美好，对生命产生更多的敬畏，在与自然和谐相处的过程中有更多的新发现，让我们共同期待……
END
本期小编|徐旸 于娓
