采撷经验花
共筑成长路
——双流区棠湖小学(南区)2024-2025学年度上期教育教学经验分享交流会
三人同行，觉左右为师。众人汇聚，悟前后皆贤。教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步加强学校教育教学工作管理，提升教师教育教学能力，促进教育教学质量提高，同时鼓励教师向身边的榜样学习，营造相互学习、共同成长的良好氛围，2024年11月18日，双流区棠湖小学（南区）开展了2024-2025学年度上期教育教学经验分享交流会，旨在通过教师的经验交流来促进学校教学质量的提升。
语文组邹妮老师以《深耕教学，提质赋能》为题，从夯实基础、重视课堂，有的放矢、日日听写，重视阅读、针对练习等方面展开详细讲解，并提出要立足于教材，用心备好课，带着坚持、耐心和仁爱，为提高教育教学质量付出更多的努力。
数学组赖虹曦老师以《行而不辍，行稳致远》为题，做五年级数学教学质量提升策略汇报。赖老师从教师层面、学生层面、家长层面、改进措施与成效四个方面，详细介绍教师在课前精心备课、精心设计作业；课中关注学生习惯培养、注重精讲精练、营造课堂氛围；课后跟进作业过关、变式练习、专项练习等教学质量提升策略。赖老师还从自身经验出发，在家校沟通、计算能力的提高、分层教学等方面展开了详细的分享，对老师们的课堂教学和课后辅导都有着重要的参考意义。
语文组张心颐老师以《采撷归来互分享，启思践行促成长》为题，分享她赴浙培训的学习感悟。张老师讲述了她对从“教学随感”到“规范表达”的论文形成的过程与策略理解，并从论文立意、论文结构、论文论述三个方面阐述教师撰写优秀论文的方法，老师们听后感触颇深。
最后，李春校长做总结发言，他充分肯定了本次教师教学经验交流的意义，赞许各位老师的诚意分享，给老师们极大鼓励。并激励全体教师要以此次会议为契机，继续加强学习交流，不断提升自己的专业素养和教学能力。
“他山之石，可以攻玉”，分享、交流、反思都是进步的阶梯。本次教学经验交流分享会充分展示了我校教师求真务实、不懈探索的工作作风。教育路阻且长，但行则将至，棠湖小学（南区）教师团队将在校领导的带领下，以更加饱满的热情、更加坚定的步伐投身教育事业，携众人的智慧，团结协作，共同成长！
撰稿：朱志晴
编辑：李春红
一审：徐 琴
二审：张 玲
三审：李 春
