吓住我们的,从不是世界......

文摘   教育   2024-10-02 05:00   江苏  


01

生活如同真正的课堂,从来不缺少难题,一不小心就把我们摞倒在一地鸡毛里了,慌乱、着急、不安、紧张......常常却会在蓦然回首的时候发现,有些难题被我们努力解决了,更多的难题似乎还没来得及想出办法,却也随着时光匆匆消失了.....

小华是位美丽、阳光的妈妈,对待孩子的成长,特别地用心,也把自己当成“和宝贝一样大”的妈妈,一直在学习如何给予宝贝更好的呵护。

这一天,她接孩子放学的时候,发现一向乖巧的女儿被罚站了,原因是作业有部分忘了完成。更让小华有些hold不住的,是老师将罚站的孩子们拍照发到家长群。

她看到这些照片时,眼泪都流出来了!心疼孩子的尊严,只是因为一个小小的失误,尊严而被放在众人面前蹂踏。女儿被老师要求出去罚站,那会心里过了多少刀?

那一刻,小华想好好安抚女儿,更想去质问老师,甚至都想到了要写封信要求教育部门能够改善教育理念,管理一下老师们的行为,以让孩子们能在学校快乐的学习......
 
正在小华“千般思量,万般心疼”的担心之时,孩子对这件事的态度却很是令她惊叹!

这个11岁的小孩,面对老师“罚战”这件事,不仅没有抵触,相反表现出的是包容与感谢。她说,是自己有不会做的才没完成,这样下次就吸取教训了!

而且,还很兴奋地告诉妈妈,她的每一位老师她都喜欢,连喜欢他们的什么都一一分享给妈妈......

女儿最喜欢的是数学,连续2个月考试全班第一,她说数学老师用视频给她们展现小数点的来厉,她太喜欢了;
还说思想品徳老师用故事情节来讲课,为了让她们记得住;
英文老师爱关注她,督促她学习,课间经常点她,她也很喜欢这样的督促;
语文老师对她们最好,有时候看到她们累了,就减少作业量......

小华欣喜地发现,每一位老师的用心女儿都能读懂,通过这件事情更看到了孩子在学习中的快乐,对学习的兴趣,不禁感叹:
天呐,这孩子怎么今天我才认识啊!
这样,我还担心什么呢?
 
02

小华在父母课上分享这段欣喜的感悟时,小川老师跟小华的一段精彩交流,更是让小华及在场的父母,真是感慨万千,一位父母连叹:
说得太好了就是这样,掌握了成长的精髓和规律,一切都会变得简单。


以下是小川老师的分享内容——

做得太好了!每一次走近孩子,就是放下心中焦虑的过程。
 
小华:是的,今天我就按照平时您们教的方法和步骤这样走,把焦虑都解开了。太感谢大家了!
 
小川老师:我也有同感,孩子其实往往比我们以为想象的要强很多。
 
多好啊!吓住我们的,不是世界,是我们心中的想法。
 
下次脑袋再冒出念头来吓唬我们的时候,停一停,等一等,好好看看,莫盲从。
 
其实,不仅是我们自己,这世界上绝大多数人都是如此,我们会怀疑外面那个人,那件事,但却极少质疑自己脑袋里冒出的想法,随便一个想法出来就跟着跑,然后就开始担心、焦虑、紧张,再然后就扑向孩子,抓着家人。
 
所谓教育,就是你想要孩子有的,你先得拥有。我们希望孩子快乐幸福,其实除了学业以外,也可以向孩子传授以上的生命发现。学会质疑自己的想法:我以为的,真的就是我以为的那样吗?
 
有了这样一份自我质疑,有了一份我怎么知道这就一定不好呢?让我看看若真的是这样的话,会有什么好处?
 
整个人会渐渐松弛下来,在每一次面对内心坚持的时候,再再透过这样简单的质疑,让自己紧紧抓着念头的心,松————……
 
有一句话很有趣我一见利益就紧张。
我们是一见孩子就紧张,而一颗松下来的心,才可能与爱相逢,才可能与柔软相遇。
 
才可能与真相相逢。
 
真相里没有怨尤,没有紧张,没有恐惧,这一切的一切,都只是发生在我们的心里。
 
这一生,看起来热热闹闹,摩肩接踵,其实,说到底,只是一个人的江湖,只是一个人内心的独角戏。
 
真的看清楚了,就有了一份自由,我可以决定怎样选择,选择怎样的戏码,选择活在祝福里,还是选择活在担忧中。
 
都说教育很重要的是环境,其实最大的环境就是我们整天喋喋不休的让自己相信、入迷的各种念头。我们信以为真也就算了,我们还坚持向孩子喋喋不休,向家人喋喋不休……
 
改善环境,先从改善内心的念头开始,看看这个最大最隐秘的环境里,到底有多少负面的、悲催的、恐惧的念头。
 
而改善的手段却是极为简单:
下次脑袋再冒出念头来吓唬我们的时候,停一停,等一等,好好看看,然后问自己这是真的吗?

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