每日一得 | 11.4

教育   2024-11-04 21:30   广东  

每日一得



为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。


——赞可夫


In order to achieve the desired results in teaching, it is not enough to guide the student's mental activities, but also to establish in him the ambition to master knowledge, that is, to create incentives for learning.


——Zankov, L.V.

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左璜的核心素养研究室
作为中国学生发展核心素养总框架研究课题组成员,基于全面而深入的研究,努力思考、探索与回应“核心素养”的相关问题。基于学生发展核心素养,未来的学校在课程、教学、教师专业发展、评价等方面该如何落地?诚邀您共商对策,共同探讨,营造崭新的学习时空。
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