价值与系统:“求原”传承中的行动蓝图——2024-2025学年第一学期九月行政会议

教育   2024-09-30 20:43   江苏  

  价值与系统:

“求原”传承中的行动蓝图

2024-2025学年第一学期九月行政会议

以反思之眼回望过往,复盘月度工作;以远瞻之智绘制蓝图,构建学校新一轮发展规划。9月30日上午,三井实验小学九月月度行政会议在典雅校区五楼图书馆召开,本次会议由何其佳副校长主持。


01

月度复盘

各部门结合三校区情况,对标期初计划,重点工作的落地生根、难点瓶颈的突破创新或品牌文化的培育绽放等方面进行了月度复盘。

1

课程教学处主任解丽

课程教学处主任解丽以迭代共创,智慧共融》为题,从优势分析、劣势状态进行月考核分析,强调定制度,突出一个“谋”字;重高效,突出一个“精”字;强过程,突出一个“细”字;析结果,突出一个“实”字。


2

学生发展处副主任陈英

学生发展处副主任陈英以形象成长目标:新时代求原好少年》为题,回顾从行规养成行动,培养守规矩、明事理的求原少年;关注学生心理健康问题、安全教育、用餐常规及卫生归原等;强调规范化流程、持续性观察、针对性检查,引导自主管理发展,让学生爱自己、爱他人、爱学校。


3

教师发展处副主任耿吉倩

教师发展处副主任耿吉倩以图之于未萌,虑之于未有》为题,立足职初教师联盟为切入点进行复盘,强调基于经验、基于职初、基于需求,引导职初教师们态度积极向上、善表现乐表达。随后,朱丽萍主任提出后期方向:以阅读为基点,读懂孩子;以良师为标杆,向好而行;以案例敲警钟,守住底线。


4

行政办公室主任李文卓

行政办公室主任李文卓以《学校宣传,如何从被动反映走向主动构建》为题,从理念转变、团队铸造和辐射落地三个角度进行复盘与展望,力图打造学校品牌运营的最强大脑,建立宣传工作考核机制,打造高质量品牌效应。


5

后勤服务处副主任杨春芳

后勤服务处副主任杨春芳以《凡=不凡,九月的后勤人》为题,从《凡人歌》这部电视剧引发思考未来的指向。从校舍维护、安全保障及迎检工作等方面进行月度工作回顾,勤劳肯干的后勤工作者,谱写的就是一首凡人歌。


党支部书记徐燕娟对部门复盘进行了全面而深入的点评,她着重指出,行政团队在繁忙的工作节奏中依然保持了高度的秩序与效率,但要始终秉持求原教育的核心理念,紧密围绕亮点工作展开各项任务。她进一步指出,作为行政人员,应当具备“校长思维”,着重在价值领导力、团队组织力以及关系建构力这三个关键方面进行持续的提升与磨练,以更加饱满的热情和更加专业的素养,共同谱写属于井小独特的“求原歌”。



02

价值认同

学校发展计划先行,谋定而后动,行政办杨洁主任对三年主动发展规划暨比学赶超提质行动计划进行解读,关注时间节点,从发展背景、发展愿景、未来行动、监控保障及年度目标进行整体架构。




03

愿景共赴

在前一轮三年发展总结的基础上,党支部副书记、各条线分管校长、主任从发展优势与潜能、发展问题与挑战出发,从党建领航与品牌辐射、学校文化与管理变革、课程改革与课堂转型、五育并举与学生成长、教师队伍与项目培育和保障条件与环境营造六个维度进行新一轮学校三年发展规划的架构。


04

使命必达

王宣艳校长直击行政管理方式的主动变革,首先通过鲜明直观的数据对比、问卷调查,关照求原师生的内在需求,引导全体行政思考如何站在管理的高度、井小的高度进行自我迭代。

其次,王校长指出,学校管理需要由事及人、由点及面、由表及里,解决提升行政内驱力、提高教师幸福指数、深化五育并举和提升职业价值感等问题,做到三个确定:确定位置、确定方向、确定目标。

最后,她勉励全体行政始终要做在现场的那个人,直面难题、迎难而上,从惯有的路径依赖中走出来,搭建强有力的支持体系,共同培育“更优质的土壤”

目之所及皆为华夏,心之所向皆为信仰,让我们携手同心,在求原文化的沃土上深耕细作,共同培育教育的丰硕果实!

—    E N D    —

撰稿 | 张婧   摄影 | 陆文洁   审核 | 何其佳

 

常州市新北区

三井实验小学

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