宝宝的英语启蒙老师
不是音频，而是你
Kuhl是华盛顿大学学习和脑科学研究所的主任，研究语言听说科学。Kuhl 说，婴幼儿是语言天才。
她发现，婴儿识别语言时，音频视频输入都无效；只有面对面传授才能影响到宝宝。
小小宝每天接触最多的人，就要数爸爸妈妈了。所以说，你才是宝宝更好的英语启蒙老师。
宝宝更好的英语启蒙内容
不是单词卡，是童谣
你可能听过这样的英语启蒙歌谣「apple,apple, 苹果就是apple」。你猜，宝宝能通过这样的歌学会英语吗？
语言是人们沟通的工具，在真实生活中使用才有效。而且，语言的音韵、节奏和逻辑性，都体现在句子里。
童谣，才是宝宝英语启蒙的更好内容。简单、有趣、节奏感强，而且重复次数多，符合宝宝的认知习惯。在反复吟唱的过程中，宝宝有大量的机会练习、识别、区分不同或类似的语音模式，从而体会到音韵的变化，提高处理语音单元的能力。
宝宝小的时候，我们会抱着ta唱「小老鼠，上灯台」，「两只老虎」，这些就是中文语感启蒙呀。英文里，也有类似的童谣。
等到宝宝再长大一点儿，就可以跟ta一起看英文绘本、看英文动画。优秀的英文绘本，就像是文字与图画一起演奏的乐章，图文都有节奏、有韵味，并且重复——你知道的，宝宝正是在重复中模仿和学习。
宝宝英语启蒙
乐在其中更重要
也许你会花大把银子，每周风尘仆仆送孩子到英语兴趣班。孩子进教室学习，你在外面刷手机。有时候，孩子不喜欢去上兴趣班或者上课时「不好好表现」，你们还可能发生冲突：老娘花这么多钱，你还不好好学！
英语启蒙，需要父母做好准备，也需要孩子做好准备。孩子是否乐在其中，是检验启蒙方式是否正确的最佳标准。
现在，你知道该怎样给宝宝启蒙英语了吗？
自己跟宝宝说英语。
跟宝宝一起念念童谣读读绘本看看动画。
跟宝宝互动「玩」英语而不是「学」英语。❖
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