- 2024 SLS -
乐考嘉年华
多元趣无穷
各科基于核心素养
发挥多元评价优势
小学部的教师们群策群力、集思广益
创新设计了多样的
一二年级趣味学科闯关活动
创意无限、丰富有趣
让我们一起踏上孩子们
充满奇思妙想的学科“探险之旅”
语文学科根据低年级学生的身心特点，采取孩子们喜闻乐见、饶有趣味的形式，让孩子们在想学、乐学、乐考中，展风采，显真章。一道道独出心裁的关卡、一张张纯真可爱的笑脸，一年级孩子们开启了闯关模式！
# 字词小博士
“字词小博士”主要考察孩子们的识字认字能力。学生通过抽取字卡迷宫，朗读生字，摘取“字词小博士”的称号。看，他们一个个胸有成竹，神采飞扬，感受着学习语文的乐趣。
# 背诵小状元
在此关卡，每位学生通过抽卡决定自己所背诵的课文或古诗题目。本关既可以考察孩子对课本内容的掌握程度，同时激发孩子们的学习兴趣。
# 小小语言家
在这一关，学生观察图片，想象内容，创编故事并现场讲故事。稚嫩的声音，饱满的情感，孩子们精神抖擞，有条有理地说出图片上的内容，有的还不时比划着手脚，用生动的肢体来进行演说。
# 背诵小能手
“背诵小能手”通过其独特的抽签形式，提高了背诵的趣味性。学生们随机抽取背诵内容，有效反馈了学生在本学期必背课文的掌握情况。这样的设计使得背诵不再是一个枯燥的任务，而变成了一个有趣且富有挑战性的学习。
# 说话小百灵
在这个环节则选取本学期相关知识进行测评，面对不同的话题，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐释自己的想法，展现了良好的语言表达素养与智慧。
# 小小商店
此次乐考结合学科内容和知识点分为2个板块：第一关小小商店和第二关数我最棒，进退自如。在第一关小小商店的活动中，学生们在认识元角分的基础上，能够正确的计算出不同商品的总价或者差价，体验了数学在生活中的实用价值。
# 数我最棒
在第二关数我最棒，进退自如的活动中，学生们运用进位加或退位减的知识，来解决不同类型的计算并准确无误的得出计算结果，再此加深了学生们对算理的理解和对算法的运用。
# 火眼金睛
本关需要判断平移或旋转现象，并且能够快速的找出轴对称图形。让学生在快乐轻松的氛围里感受、欣赏生活中图形的美，从而培养了学生空间想象力和创新能力。
# 探秘宝箱
本次《探秘宝箱》重点考察孩子们一学期需要掌握的计算知识。数与运算是数学核心素养的重要组成部分，数学离不开数、数又离不开计算。计算是数学中最基础，也是最重要的部分。在小学低段，是培养孩子计算能力的关键时期。
在一二年级的英语乐考中
孩子们沉浸在一个充满乐趣和挑战的英语世界里
# 单词闯关
孩子们通过转转盘，随机选择一组单词进行朗读。他们流畅地读出每一个单词，发音准确，语调自然。这个环节不仅考验了孩子们的词汇量，更锻炼了他们的反应速度和应变能力。
# 你问我答
孩子们轮流扮演提问者和回答者的角色，用流利的英语进行交流。他们体验了既有趣又有挑战的学习过程。孩子们在这里不仅复习了所学的英语知识，更学会了如何与人交流，如何面对挑战，如何在游戏中找到学习的乐趣。
# 奇妙科学圈
奇妙的科学世界，有趣的套圈闯关。用小小的“套圈”圈出题目，孩子们凭借自己一学期的学习回答科学问题，动手和动脑的组合，智慧和快乐的碰撞，科学奇妙圈，玩游戏的同时让学习更富有趣味。
跳绳与拍球齐上阵！小朋友们手握彩绳，轻盈跳跃，展现协调与活力；转至拍球，小球飞舞，手眼协调显身手。两项运动，快乐无限，锻炼身心，健康成长！
“乐考”通过将学习场景生活化，让孩子们在趣味盎然的闯关游戏中复习各科知识。在这种寓教于乐的实践中，孩子们不仅复习了知识，更学会了将所学应用于解决实际问题。他们运用智慧与勇气，顺畅地通过每一个挑战。这一幕幕充满童趣的场景，将伴随着孩子们的成长，成为他们美好回忆中不可或缺的一部分。
排版：Kaylee
审核：Lora Liu, Lindsay
