申请结束后，我见了许许多多的生面孔，但他们所提出的问题，面临的困难又让我倍感亲切，可能因为我也是在这条路上挣扎过的一员。
下面我会按照时间顺序给出：
1
初中阶段，最重要的是什么？托福？还是中考？（仅回答体制内）
A
我个人认为中考成绩更为重要。原因：我在录取十一的时候是因为中考分数才进去的，我的托福当时只有70多分。因此能兼顾则兼顾，不能兼顾就先把课内的内容学好。
2
我如何从区3000到100？
A
其实我只是有了充分的目标感，并付诸了行动。3000名时我基本上每天从早到晚都在打游戏。进入高三我开始了各大国际部的面试。我觉得通过面试我更直观地感受到了压力以及各个国际部之间的区别。也很明确我想要去怎么样的学校，遇到什么样的人。因此我当时把目标定为区500的ICC。最后很以为，考的很好，也就到了十一学校。
3
不想去国际部，还是适应体制内教学，怎么办？
A
作为一个从体制内进入国际学习的人，我感到十分清醒。国际部与体制内最重要的一个区别就是你可以做自己所热爱的事情。不必觉得拘束，而是尽情的发展自我。在国际部学习，你会遇到一群十分有趣的伙伴，与高考路线不同，你们会经常分享自己的人生经历/经验。更加完备的成长，站在不同的角度看世界。
4
高一入学，面对巨大的信息差，该如何适应国际申请？
A
我个人可以说是非常完美的亲身经历者。进入国际部后，当时的我对活动/竞赛/AP是什么都一无所知。第一个选择的策略是寻找身边的榜样，找一个优秀/熟知申请的同学，去看看他是在做什么。在一段时间后，当你自己有对于国际申请的了解后，就不要盲目的更随别人。你可以思考自己的专业需要什么样的比赛/活动，以及自己究竟喜欢什么。并在这条道路上付诸行动。
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5
在各个阶段（高一/二/三、暑假/寒假、周末/周中）我都需要干什么？
A
对于我个人来说，我的时间管理可能与十一学校的小朋友能产生更多共鸣，但也具有普遍的参考价值。
在高一，我的任务可能更多的是探索。在跟着优秀的人做所有活动的同时进行对自己热爱的事物的探索。我的大致时间安排如下。早八-下午四点正常上课，周一/周四放学后简单解决吃饭（例如面包）上一个小时的数学建模课（我所热爱的）。周三是三个小时的数学建模。所以一周是五个小时。周二周四会踢球，根据自己的心情定时间。而其他晚上的时间基本上都是复习/GPA的一系列事情。周五我一般会给自己放个假，忙碌的一周放松一下。一般高一不会熬夜太久，可能在12:00-1:00之间睡觉。周末回家则是全力冲刺标化/复习下周考试。因为高一并没有很多活动竞赛，因此周末的全部精力都在标化上。
到了高二，课业压力较大，踢球依旧是周一周三不变的两个小时。除此之外的时间在准备功课/AP。高二一年的休眠时间没有早于两点钟，但同学们都视自己情况而来。周五照常会给自己放假，周中的晚自习可能会进行一些活动/竞赛的准备。周末则是标化+活动。
在高三进入申请季，一起的时间围绕活动/GPA，写文书的时间一般是晚上10-2点。在那个时间我的效率比较高。至于寒假暑假，我的时间基本交给标化与活动。当然在高三的暑假我选择出去旅游一圈。算是把自己从高压环境中释放出来，从不同的角度去看自己在做什么。
总结：找到适合自己的节奏，不要落下任何一步，坚持持续。
6
AP应该考几门，是否需要文理兼修？
A
这个问题我的回答可能会比较片面。据我观察，进入好学校的学生的AP数量从2-15门都存在。至于选择，我是从我熟悉的学科开始，也就是数学/物理一类的。因此AP考试的考试顺序应该从学科擅长（喜爱）度/学科难度去双重考虑选定自己适合的方案就可以了。学有余力的情况下为大学可能性减少学分压力。
7
竞赛该如何选择？
A
和上个问题一样，从自身方向/竞赛难度去考量。例如我偏向应用数学，因此没有在AMC/BMO上花费太多时间。而是转向去IMMC/HIMCM。
8
文书的写作时间如何？
A
我的文书开始时间其实非常晚。是在ED前一个月到一个半月才开始动笔自己的主文书。在我心里一直没有把文书当做一个任务去做，更多的是当作对于课业压力的一种调节。我一般会在时间线截止前半周到一周就写好，给自己一个缓冲的时间。文书写作当然开始的越早越好，但建议要在选校后开始文书写作，这样不会有太多的变化。
9
如何选校？
A
我个人会列一个excel表格，表头有：排名、学科排名、师生比例、地理位置、生活条件、课程设置、学校资源。在填写完这些信息后，你心中大致就会有了答案。一般都是在固定的时间段在大学官网进行查阅。
除了如上的“学术规划类”问题，我相信你们心中也有诸多的焦虑、不安、害怕。以下是一些学习心态方面的解答，希望可以帮助到各位家长和同学！
1
技不如人、成绩差怎么办？
A
我个人认为中考成绩更为重要。原因：我在录取十一的时候是因为中考分数才进去的，我的托福当时只有70多分。因此能兼顾则兼顾，不能兼顾就先把课内的内容学好。
2
无论是竞赛/托福/GPA，多次失败后想放弃怎么办？
A
我曾经连续五次托福考过9开头，也会绝望的回家后一言不发。或者是在小测中失误考40多分时有太多的慌张，但也能在下半学期中每次考100弥补差距。一个成功的申请在我这里定义为：一路上从未放弃过努力的申请。尽人事，听天命。
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3
什么学科都感兴趣，都想像初中一样各个学科都是满分，但时间不够怎么办？
A
舍得舍得，有舍才有得。我在高一对于物理、化学、数学的学科兴趣都非常的浓厚，想再这些学科的每一次考试中取得最优秀的成绩。一段时间内我几乎是在全程高压的状态下学习，而最终的结果就是在每一场考试中都考砸了。而后我的策略倾向于喜欢+擅长的学科，也最终取得了更好的成绩。学会取舍不等于放弃，而是合理的利用你的时间做有用的事。我，你，以及大部分人都没有天才般的智商，也因此我们无法做到在任何方面都非常优秀。我们必须利用好自己的时间，做有用的事情。
作者 | 张晏铭
整编、审核 | 苑若金
作者：张晏铭
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