师如暖阳照心田，
春风化雨润心间，
礼赞班主任，
致敬引路人，
大力弘扬教育家精神，
加快建设教育强国。
个人简介
傅姝萍，2014年8月参加工作，2016年起担任班主任工作，现任一年2班班主任。在班主任任期内多次获得校级优秀班主任，新民镇优秀教师称号。自从教以来，我始终相信，爱是生命中最好的养料，它能使生命之花绚烂绽放。教育就是看到美并将其无限放大，让每个孩子都用自己的方式发光。
班主任感言：
披星戴月走过的路，最终都将铺遍繁花
浩瀚宇宙，
星辰有光
浩渺的宇宙中，蕴藏着无数的星星，有的很大，有的很小，有发光的恒星，也有不发光的行星。但每颗星都有自己运行的轨道，它们在茫茫星河中有属于自己的位置。而我们的学生正像这一颗颗各不相同的星星，有的聪明机灵，有的笨拙可爱性格各异，但缺少了哪一颗都不行。
初见：
我与小邵的初相识
回顾过去的几年。令我印象最深的要属小邵了。不高的个子，瘦小的身子，开学主动跟我打招呼，机灵又有礼貌，没有其他刚上一年级小朋友的胆怯。这是小邵给我的第一印象。很可惜应了“人不可貌相”这一句老话，一段时间后，我发现这个小朋友真是令人头疼不已。无法按时完成作业，上课各种开小差分神。语文老师也跟我反映他，拼音默写背诵一团糟，家庭教育松懈不负责，是个名副其实的后进生。每每谈起这孩子，几位老师都表示无奈又无力。
发现：
星星在慢慢变亮
家校沟通对于孩子的成长和发展具有重要作用。于是，我对小邵进行了家访。在家访与爷爷奶奶的聊天中得知，小邵的父母在他很小的时候就分开了，他和姐姐跟着爸爸生活，而爸爸也再婚对他的学习并不上心，平时都是爷爷奶奶照顾。心里对他更加的心疼，也让我慢慢关注起他的一言一行。
慢慢的我发现这颗星星正在变亮，即使调皮捣蛋的他也开始有了闪光点。学校组织研学，午餐时他主动拿出自己的食物与同学分享，并拿出一个面包递到我面前说：“傅老师，你没有带吃的吗？这个面包给你吃”我跟他说了声：“谢谢，老师有午餐，你留着吃吧！”他还是坚持把面包塞到我手里。用完午餐之后我看他认真的把周边的垃圾收拾干净。心想他也是个乐于分享、爱劳动的孩子呀！于是，回到学校后我给他颁发了研学奖状和小奖品。作为班里的后进生，他从未领到过奖品，听到我要送奖状和小奖品，整个人又惊又喜。当我拿出奖状和一支铅笔时，他眼里满是止不住的喜悦。我继续循循善诱:“你是个乐于分享、热爱劳动的孩子。”第一次被我这样表扬，他又是害羞又是骄傲。我继续说到“这是傅老师第一次奖励你礼物，但我希望这不是最后一次。我们来个约定吧！如果你在学习中取得进步，老师单独给你奖品奖励。”听到这里，他眼里闪过一丝迟疑，但很快被一种坚定的神情占据了，良久他重重地点了点头。
从那以后小邵开始一点点改变。上课会举手发言了，作业完成了，语文老师也惊喜地发现拼音会拼读了。而在这个期间，我总是努力发现他的进步，然后大大地夸奖他。虽然，他还是会犯错，但整体在朝一个好的方向转变。见证了他在慢慢地变好。即使现在不再任教他们班，但在学校里远远的看到我，他便会喊一声“傅老师”，这时候我的心是暖的。爱是生命中最好的养料，它能使生命之花绚烂绽放。
浩瀚星空，苍穹斗转，我坚信，每个学生都是最闪亮的星星。静下心来，不要急，陌上花开可缓缓归矣。让我们一起在班级门口数一数这些独一无二的星星!
图文：傅姝萍
初审：德育科
复审：副校长室
终审：校长室
END
