8月21至23日
2022届宝安区中小学
“雏鹰计划”新教师培养工程全面启动
不同的我们，因相同的热爱
齐聚宝安这片热土!
2022届“雏鹰计划”20班，由36位音乐老师和10位舞蹈老师组成，热情与活力，艺术与梦想，是我们独特的班级元素。“音”爱起“舞”，我们满怀热忱，追光逐梦，我们展望未来。
在班主任马校丹、副班主任周雨潇、指导老师蔡颖的陪伴和指导下，我们开启了为期三天的岗前培训学习之旅，20雏鹰，起飞！
2022届“雏鹰计划”20班云合照☁️
云上破冰，我们互相了解，拉近距离。班主任马老师采用趣味接龙的形式进行线上破冰活动，老师们要用一句话让别人记住自己的名字。大家纷纷发言，绕口令、谐音梗、藏头诗、拆字谜，各显其才。每个人名字的由来各不相同，有的名字寄托了父母的殷切期待，有的名字是父母爱情的见证，有的名字则出自诗词名著……群上气氛热络，老师们加深了对彼此的印象，拉近了心理距离。
右滑查看更多哦
一、开班仪式
二十一日上午九点整开班仪式隆重举行！此次培训采用线上线下相结合的方式展开，20班吴晓静、蔡理霖两位老师作为新教师代表参与典礼，其余老师在班主任的组织下在线观礼。
线下会场🎙️
线上会场📺
会上王曦局长发表讲话，寄托了自己对“雏鹰计划”老师们的殷切期盼——雏鹰飞翔，羽翼渐丰，期待各位新老师不断学习锻炼，早日成为展翅翱翔的雄鹰。随后结合自身经验对新教师提出了自己的三点建议，第一要坚定信念做一个追逐理想的宝安教师：二要突破自我，做一位有理想的宝安教师：三是满怀热情，做一个阳光幸福的宝安教师！让新老师们加深了对教师行业的理解，坚定了前行的方向，了解了培训的意义。
二、培训赋能
本次三天培训共有十二场讲座，有校长和名师分享教学经验，也有资深班主任传授管理班级的技巧与智慧，更有师德师风、党史学习等提升教师综合能力的讲座，每场讲座都精彩纷呈，让新教师受益匪浅。
Z
F
A
Y G
•DAY 1•
E
O
B
C
《做学生“三喜欢”的新时代好老师》
新安中学（集团）高妙添校长，从教师发展的时代楷模、身边优秀的案例、青年教师的发展路径三个方面向新教师们阐释了成为一名“三喜欢”好老师的要求，让学员们深受启发。
学员心得：
高校长提出的做学生三喜欢的新时代好老师，即喜欢你、喜欢听你的课、喜欢学你这一科，看起来似乎简单而又基础，其实落实起来却要花费大量的心思，需要在关心关爱学生的基础上，不断进行教学反思，要有着一定教育智慧才能真正做到、做好的，在今后我也会朝着这个方向不断进取，做学生的良师益友。
——龙津中学黄宇轩
《提问有道，提升有时》
孝德学校胡逸慧老师从成长历程、自问、感悟三个方面来阐述自己的教学成长经历以及教学经验。胡老师是一位非常年轻有亲和力的优秀教师，让每一个新老师都能从她的身上找到自己发展的方向。
学员心得：
找准方向。这个至关重要。“青年教师的后续发展根基在于教育教学能力和所呈现的教育成果业绩”。名师的基本条件是教育教学业绩、课题研究成果以及在业界的认可度。只有找准方向，深耕细作，假以时日，必定有丰厚的回报。
——茭塘小学智碧佳
《优秀教师成长的道路》
广东第二师范学院教师研修学院院长熊焰老师带来“优秀教师成长之路”。熊老师强调，教师的成长一直在路上，比如专业水平发展，个人的修炼修为。培训是为教师自身赋能，立德树人。对此陈老师也有自己的感悟。
学员心得：
未来需要一个怎么样的老师？熊教授提出新教师定位——高素质、专业化、创新型。高素质作为老师是一个最基本的要求，老师作为教书育人的道路者，对学生对领导对家长都需要有尊重，公正公平对待每一位人。专业化专业对于教师是一个必不可少的要求，作为传道授业解惑的老师，给予学生不仅仅是生活中还是学习上的知识，都是非常重要的，所以教师要不断提升自己的学习知识能力，做到自己有一桶水给学生一杯水。创新化，由于时代的发展，对于教师行业的要求也越来越高，所以需要老师自己改变自己传统的上课观念，因材施教，尝试不同的方式去了解学生，让学生把知识学以致用。
——松岗三小陈明珠
《让高尚师德引领美丽的教育人生》
宝安中学（集团）程显友校长开展的《让高尚的师德引领美丽的教育人生》讲座为第一天的学习画下圆满的句号。程校长从师德建设的意义与内容两个部分进行讲述，让新老师对教师职业有了新的理解。老师要用教育家情怀做教育！用一颗赤诚之心对待每一位孩子，让每一位孩子都能全方面而又有个性的发展。
学员心得：
师德建设是社会主义精神文明建设的需要，教师是人类灵魂的工程师，作为一名教师，应该做到为人师表，谨记习总书记的话，做有理性信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，以身作则，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习，不断完善自我，在教学事业上不断向前!
——万丰小学唐昱昀
Z
F
A
Y G
•DAY 2•
E
O
B
C
法律是底线，历史是教训，准则是标尺！姚霞老师带来的关于教育法律法规的讲座，给每位新老师敲响了警钟，作为老师什么可为什么不可为，须有一条清晰的底线；刘敏博士带来的党史教育学习课程，让新老师们了解了现代生活的来之不易，更加树立了要办好人民大众满意教育的决心；肖红春老师对新时代中小学教师职业行为准则的详细讲读让大家对教师职业规范更清晰，对应当如何给学生树立榜样有了更进一步的了解。
为了让新老师们更快立足课堂，站稳讲台，区教育局邀请25位学科名师到各班开展学科教学常规专题讲座。
学科教学常规专题讲座
由学科指导教师、宝安区实验学校蔡颖老师带来的关于学科教学常规专题讲座，使各位新老师们从各个角度了解了如何开展教学，如何上一堂好课，互动环节中各位老师也都提出了自己的困惑，蔡老师也一一进行了解答。这场讲座干货满满，让老师们受益匪浅。
学员心得：
蔡老师生动的课堂与轻松的教学让我在这节课上非常投入。我的专业是舞蹈，对音乐课的领域还有些不熟悉，老师解答了很多我关于音乐课的疑惑，如何去上好一节音乐课，如何利用有效的技巧让学生专心听讲，以及作为一名舞蹈专业的教师如何在上好一节音乐课的基础上发挥个人特长等内容。这堂课使我受益颇深，也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。我的感触是，作为一名即将踏入教育行业的新教师，我必须成长，在不断汲取老师们优秀经验的基础上学会成长，让自己踏着老师们的脚印，一步步走出自己的教育之路。我相信，我也会有那么一天，面朝大海，春暖花开。
——湖光学校梅佳怡
作为一名新教师，我们最首要的任务是在课堂的讲台上站稳。那么如何在讲台上站稳上好第一节课呢？作为音乐这一门学科，我们不可能像其他文化科那样要求孩子们一动不动地坐在座位上。因此，我们可以通过许多不同多变的方法让学生在音乐的世界中做到课堂纪律的要求。例如，课堂口令、口令加上旋律甚至可以将本节课的教学重难点融合到课堂口令中等等这些富有音乐学科特点的课堂管理手段。其次，学科教学能力也是我们站稳讲台的关键。备课要备学生、备教材和备教法这三个方面；教学目标要从三维目标进行制定；教学过程要紧紧围绕着三维目标以及教学重难点展开教学活动等，老师也完整的带我们讲解了一节音乐课作为教学的例子。让我们对这些方方面面都更加理解、更加深刻。
——羊台山小学刘文韵
班级管理专题讲座
本班班主任、宝安区荣根学校马校丹老师向新老师分享了班主任班级管理案例，老师结合自身真实经历，用生动的教育案例，向我们讲述了如何构建良好师生关系，如何进行有效的课堂管理，如何以爱为光，照亮学生的成长之路，让新老师们树立正确的教育三观，明确了课堂管理的正确道路！
学员心得：
今天的培训，让我深刻体会到作为老师的那种责任感和使命感，可以说感受颇深。尤其是马校丹老师“让自己成为一束光”的案例分享，让我更加体会到作为老师，是学生生命中的重要他人，要成为学生心中的一束光，去照耀和点亮学生的内心世界，让他们积极阳光的去面对生活，让他们乐观向上去对待学习，让他们勇敢无畏的挑战未来。作为老师我们也要寻找自己的光，即树立正确的教育观，教师观和学生观，我们要知道老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。我们也必须坚信，每一个学生内心都有一个广阔的世界，而世界必然是假丑恶与真善美并存的世界。不管学生多气人，多淘气，当他站在你面前，你都要穿透那些令人生气的表情，看到他的内心。总之，带着一颗阳光的心，真诚地去对待每一位学生，让我们自己的光去照亮别人，也照亮我们自己的人生！
——闫妍 深圳外国语学校宝安学校
马老师提出要平等对待学生，尊重每一位孩子隐私，并举出了自己在教师生涯中遇到的生动例子，非常让人动容，也让我坚定了日后在对待学生过程时一定要平等对待热爱学生！做老师要“严中有爱，爱中有严”，这个分寸需要新教师在实践中不断感受！俗话说“亲其师，信其道”，教师的一言一行很容易影响学生，这要求教师时刻树立良好的形象，要成为读书时自己最喜欢的老师模样。马老师还提到好学生是夸出来的，我们要多运用鼓励式教学，用心关心学生换位思考学生！为学生创造出美好的回忆！
——龙津中学席子一
Z
F
A
Y G
•DAY 3•
E
O
B
C
家校共育专题讲座
李楠老师在《新教师如何实现家校共育》的讲座上提出了实现家校共育对老师的五点要求，分别是“有角色，定位好”；“有担当，树立家国情怀”；“有共识，发挥榜样力量共识共进”；“有合力，以团队铸就合力共同济”以及“有尊重，以真诚作为沟通的桥梁”。
学员心得：
李楠老师所讲授家校共育的讲座，使我受益匪浅！父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。学校与家庭是学生成长过程中重要的环境，二者缺一不可，学校的教育不仅仅只是教授学生知识，也需要了解学生在家的学习环境，与家长进行有效沟通等。李楠老师所展示的案例中，强调了家校共育的重要性，只有当学生在家庭和睦，校园和睦环境下学习成长的时候，这有利于培养学生良好道德素养，有利于培养学生良好行为习惯。那么在未来的教育过程当中，身为老师的我们，需要重视起“家校共育”，当老师和家长团结一心，相互协助，才能成就孩子的美好未来。
——华中师范大学宝安附属学校吴晓静
教师心理健康培训专题讲座
范方教授《教师心理健康培训》的讲座则是从教师角度出发，强调教师心理在教学中的重要作用，提出教师的幸福直接关乎学生的的成长，引导教师积极管理自己的情绪，提高自己的“觉知”。
学员心得：
范教授以“修炼可持续发展的幸福人生”为主题告诉新教师们要能发现自己的人生意义，确立人生目标，在追求自我实现的过程中，保持自己的节奏，与时代同频，与国家共振，这样才会产生源源不断的动力，才能获得幸福感与高峰体验。同时作为教师要改变视角做自己情绪的主人，因为良好的心态始终是一切事情的起点，为而不争是一种生活态度，也是一种人生哲学。得之坦然，失之淡然，顺其自然，自然而然。我们也要培养自我认知的能力，认识自己、接纳自己，不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力，良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质，都将对学生产生潜移默化的影响，才能真正做到为人师表。范教授这次讲座带给我们的不仅仅是心理学的知识，它会延续到我们的生活，我们的工作中，帮助我们成为有力量的人，更自信坦然的面对一次次的挑战！
——燕川中学杨娜
培训最后一课
本次培训的最后一场讲座是禹明老师带来的《用心做老师——在宝安，迈开你坚实的步伐》，他结合自身经历讲述了如何用心做教育，如何平等的对待学生，如何全面而又有个性的培养学生。
学员心得：
最后一节是禹明老师的“用心做老师”主题讲座，我有幸来到教育局现场一览风采，在讲座的开始老师就为大家带来了泰迪博士的故事，老师用心、动情地讲述让我深受感动。就像王曦局长第一天所说：“坚定信念，做一个追逐理想的宝安教师；突破自我，做一个勇于奋斗的宝安教师；满怀热情，做一个阳光幸福的宝安教师。”加入宝安教育，是我们荣耀的职业生涯起点，用“心”当老师，心要用在孩子上，教育上，做事上。
——华中师范大学宝安附属学校程知白
三、结业典礼
结业典礼上，老师们观看三天培训剪影，回顾学习点滴。宝安区教育局黄小容副局长发表讲话，对新老师提出期待——勇立潮头，勇挑重担，推动宝安教育水平再上新台阶；以身立德，言传身教，做一名人民满意的宝安区人民教师，为宝安教育的发展贡献自己的力量。
三天的培训既是结束，也是开始。追光未来，逐梦教育，我们将怀揣着对教育的热忱与热爱，在教育的路上踏出坚实的每一步，让我们期待每一只雏鹰成为雄鹰展翅遨游的那天！
文 稿：席子一
图 片：全体学员
合 照：智碧佳
视 频：黄狄莎
编 辑：蔡理霖
审 核：马校丹、周雨潇
Studio of LiXin
美美与共 追光而行
